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Ouvrage
Les années 2000 ont vu les réformes de l'enseignement en France, au Québec, en Suisse, en Belgique, mais aussi au Brésil, au Mexique et ailleurs, fortement axées sur le développement de compétenc[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3632
Article
Evelyne Bouteyre ; Roseline GARON ; Mohamed HRIMECH ; Serban Ionescu ; Jacques LECOMTE ; Claude MESMIN ; Danielle Rapoport ; Amandine THEIS ; Manon THEORET |La résilience renvoie à l'idée de résister à un stress ou à un traumatisme. L'enfant résilient perçoit l'instant où la situation est en train de tourner à son avantage. Cela lui permet soit de l'éviter, soit de tenter de la modifier. Dans le dom[...]Article
Gérard Chauveau ; Brigitte BELMONT ; Jacques BERNARDIN ; Jean-Marie Besse ; Rémi BRISSIAUD ; Sylvie CEBE ; Roland GOIGOUX ; Marianne Hardy ; André INIZAN ; Danièle MANESSE ; Jean-Louis PAOUR ; Christine PASSERIEUX ; Jean-Yves ROCHEX ; Eliane ROGOVAS-CHAUVEAU ; José Seknadjé-Askénazi ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK |Au travers d'une grille thématisée, les différents points abordés dans ce dossier sont : - les conditions de la réussite, s'agissant de la transversalité des apprentissages et de l'acquisition des fondamentaux ; - la mission et les dispositifs d[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI lYmzR0xO. Diffusion soumise à autorisation]. Le secteur prévention-adaptation du premier degré de l'Éducation nationale est traversé depuis plus de trente ans par des aménagements répétés, qui affectent les pra[...]Article
Gérard Chauveau ; Brigitte BELMONT ; Jacques BERNARDIN ; Jean-Marie Besse ; Rémi BRISSIAUD ; Sylvie CEBE ; Roland GOIGOUX ; Marianne Hardy ; André INIZAN ; Danièle MANESSE ; Jean-Louis PAOUR ; Christine PASSERIEUX ; Jean-Yves ROCHEX ; Eliane ROGOVAS-CHAUVEAU ; José Seknadjé-Askénazi ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK |[BDSP. Notice produite par CTNERHI o71mR0xr. Diffusion soumise à autorisation]. Au travers d'une grille thématisée, les différents points abordés dans ce dossier sont : - les conditions de la réussite, s'agissant de la transversalité des apprent[...]Article
A Toronto, trente-un élèves handicapés issus d'un établissement spécialisé et vingt-un autres issus du milieu ordinaire sont interrogés pour analyser leur comportement envers leurs pairs handicapés dans leurs établissements respectifs. Les quest[...]Article
[BDSP. Notice produite par MRPS C735mR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Une partie des étudiants de l'IFSI (Institut de formation en soins infirmiers) de Maubeuge sont intervenus, dans le cadre d'un module de deuxième année, dans les classe[...]Ouvrage
La désertification est un problème de grande envergure, aux dimensions à la fois naturelles et humaines. La dégradation de l'environnement et la diminution des ressources naturelles qu'elle engen[...]Article
A la rentrée 2002, parmi les 6.257.800 élèves scolarisés dans les établissements du premier degré 50.400 sont scolarisés dans l'enseignement spécial. Les effectifs des classes d'intégration scolaire (CLIS) ont baissé de 3,6% et leur part dans l'[...]Article
La priorité de l'éducation de l'enfant sourd est de lui donner la possibilité de se dire en tant que sujet dans une langue naturelle, aisée et accessible. En France, l'éducation des enfants sourds reste cependant largement basée sur une option é[...]Article
Les auteurs rendent compte des difficultés liées à l'intégration scolaire en milieu ordinaire d'enfants handicapés à Hong Kong. Ils examinent les expériences professionnelles des enseignants et analysent leurs comportements et attitudes envers l[...]Article
Ce numéro spécial fait le point sur un certain nombre de problèmes cruciaux de l'évaluation en éducation, abordés sous l'angle de la mesure. Les contributions retenues examinent l'ensemble des niveaux de scolarité, de l'école élémentaire à l'ens[...]Article
L'article présente une expérience de dépistage des troubles du langage écrit réalisée en fin de CP dans uen cohorte de 369 enfants dans une ville des Hauts-de-Seine. L'évaluation de fin de CP a été réalisée sur un mode collectif à l'intérieur de[...]Article
Dans le canton de Genève la formation à la pédagogie spécialisée fait partie du cursus de la formation des enseignants de l'école primaire. Cette formation intégrée semble apporter de bons résultats, elle sensibilise les futurs enseignants aux é[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS tv6OR0x3. Diffusion soumise à autorisation]. Objectif Estimer la prévalence du goitre, l'iodurie, la couverture de la supplémentation en capsules d'huile iodée, et la consommation actuelle de sel iodé chez l[...]