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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique > Formation distance
Formation distance
Commentaire :
#3-2001.
Synonyme(s)E learning ;Enseignement à distance ;FOAD ;Formation ouverte et à distance ;Télé enseignement Télé formationVoir aussi |
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Au sommaire de ce dossier : - La nouvelle ère du collectif - L’analyse de pratiques professionnelles au service du collectif : Inspirée en particulier des travaux de Schön autour de la réflexivité, l’analyse de pratiques professionnelles s’est[...]Article
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Portée par la conviction que la formation est un atout majeur pour permettre aux professionnels d’identifier les compétences dont ils ont besoin pour s’adapter aux évolutions réglementaires, sociales, sociétales ou encore techniques, l’Associati[...]Ouvrage
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L’ingénierie pédagogique explose dans l’ensemble des champs de l’éducation, de la formation et de l’enseignement. Chacun, chacune se saisit d’un vocabulaire pas toujours maîtrisé, s’ensuivent des[...]
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La crise sanitaire exerce une pression très forte sur les établissements de santé comme sur les instituts de formation aux métiers de la santé, la formation en alternance impliquant des liens étr[...]
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Bien qu’il paraisse simple, la mise en application du concept de classe inversée ou flipped classroom peut toutefois se révéler complexe. Dans certains cas, cela nécessitera d'ailleurs un accompa[...]
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Anne-Marie Lagadec, coor. ; Loïc Martin, coor. ; Anthony Tuytten, coor. |Au sommaire : 1 - La crise sanitaire comme processus d’opportunités pédagogiques ; 2 - Penser l’après-crise sanitaire, les mutations à envisager en instituts de formation ; 3 - Quelques leçons à tirer de la pandémie de Covid-19 pour la formation[...]Article
Les RH 3.0 ? Dans certains secteurs, c’est déjà une réalité. Dans le social et le médico-social, la transformation numérique se concentre sur le dossier usager informatisé (DUI). Mais de plus en plus d’organisations déploient des solutions desti[...]Article
La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professio[...]Article
Dans son rapport 2021, la Cour des Comptes s’est notamment intéressée à la gestion de la crise sanitaire. Pour l’essentiel, l’institution a voulu tirer les premiers enseignements de l’année écoulée. Dans ce cadre elle fait un double constat. D’a[...]Article
Laurent Soyer ; Bruno Delon ; Nicole Tanda ; Annie Jouin ; et al. |Le « virage numérique » s'est accéléré avec la crise sanitaire, propulsant les cadres de santé dans la courbe avec une force centrifuge décuplée. Cette accélération procure l'occasion de tirer un trait d'union entre l'historique informatisation [...]Article
Du fait de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être remaniée pour se dérouler exclusivement à distance. Une double enquête, réalisée auprès d’étudiants de première année, a permis de mettre en [...]Ouvrage
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Cet ouvrage permet d’aborder les défis posés par le télétravail au sens large (droit du travail, les conditions de travail, productivité, cohésion…) dans les entreprises et les organisations. Il [...]
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Dans une lettre de mission du 11 janvier 2021, le Premier ministre a chargé le CNLE de produire une analyse qualitative de l’évolution de la pauvreté en prenant la période de la crise sanitaire c[...]Ouvrage
L’actuelle « numérisation généralisée » de la société influence les organisations de santé, leurs acteurs et leurs pratiques. Dans ce contexte, les sciences humaines et sociales déconstruisent, n[...]
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À l’heure du travail à distance, la visio est devenue incontournable. Pas facile d’en maîtriser les codes et de faire passer son message lorsqu’on est seul face à un écran : la visio aplatit le p[...]
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Durant la crise, élèves et professeurs ont dû réinventer totalement leur relation, à distance. Une expérience plus difficile que prévu, ce qui ne manque pas de surprendre, alors que les cours en ligne se multiplient depuis des années. Le savoir [...]Article
Anne-Marie Lagadec, coor. ; Loïc Martin, coor. ; Cédric Frétigné ; et al. |L'organisation de la formation continue des établissements de santé suit les mouvements incessants des réformes. Depuis 1971, elle est devenue une obligation légale pour chaque professionnel...En moins de 10 ans, trois réformes se sont succédé :[...]Article
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Articles du N° : Aubervilliers, au delà des écrans de fumée/ Le confinement comme épreuve existentielle/ Une cartographie commentée des disparités de logement/ La crise sanitaire vue d'un village de 300 habitants/ Entretien avec Louis MaurinOuvrage
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Les lésions cérébrales acquises (LCA) de l’enfant sont des lésions survenant chez un enfant qui auparavant avait un développement normal (ex traumatisme crânien, tumeur cérébrale, accident vasculaire cérébral, etc.). Elles représentent un vrai p[...]Ouvrage
Le nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète hypertension, lombalgies...) ne cesse de croitre avec le temps. Ces maladies requièrent de les connaitre de manière approfondie pour[...]
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Georgina Le Poul , Diplôme : Master PPASP Pilotage des politiques et des actions en santé publique , 115p. , 2020Le numérique et ses outils se sont rapidement diffusés dans le champ de la santé, et progressent tout autant dans celui de l’accompagnement social et médico-social. Cette transformation concern[...]
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L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) du CH de Haguenau proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et [...]Article
En 2013, l’ARS Rhône-Alpes a lancé un appel à projets concernant la création d’équipe mobile d’hygiène (EMH) à destination des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Les trois centres hospitaliers du groupement ho[...]Article
L’accès aux services dédiés aux familles d’enfants avec autisme reste un défi dans de nombreux pays, alors même que les recommandations nationales mentionnent que l’accompagnement des familles doit être visé. Afin de pallier les difficultés d’ac[...]Article
Line Numa-Bocage, dir. ; Ecaterina Pacurar, dir. |Ce dossier intitulé "Le numérique par et pour l’éducation inclusive" pourrait paraître centré sur le seul domaine scolaire, mais si, d’un côté, il montre que les approches inclusives offrent des perspectives pour prendre en compte la diversité d[...]Ouvrage
L'enseignement hybride ou à distance occupe maintenant une place importante dans l'enseignement supérieur comme dans les formations développées en entreprise. Mais il demande de la part des acteu[...]
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Pour faire face aux exigences de qualité de services de nos concitoyens et à la maîtrise des dépenses publiques, la mobilisation des agents et le développement de nouvelles compétences et capacit[...]
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Alexandra Luthereau, coor. ; Armandine Penna ; Willy Persello |L'accessibilité numérique concerne aussi bien les sites Internet que l'audiovisuel, la téléphonie, les contenus et tous les objets connectés. Depuis 2005, des lois se succèdent pour étendre et renforcer l'obligation d'accessibilité numérique, la[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC CEC8R0xC. Diffusion soumise à autorisation]. Dans un précédent article (n° 260), nous avons présenté le PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) et la nécessité de mettre en oeuvre [...]Mémoire
En France, le coût annuel de la mauvaise qualité de l’air intérieur est estimé entre 10 et 40 milliards d’euros, dont 1 milliard pour le remboursement des médicaments antiasthmatiques. La qualité[...]
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L'ouvrage retrace avec pertinence toutes les étapes dans la prise en charge du handicap moteur aussi bien dans le contexte médical que juridique, social, thérapeutique, préventif ou dans la reche[...]
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Cet article présente tout d'abord les résultats de l'enquête FHF-Arthur Hunt, réalisée du 15 mai 2017 au 27 juin 2017. Celle-ci avait pour objectif d'identifier les besoins et attentes des médecins hospitaliers et des étudiants en médecine en ma[...]Article
Cinq experts de santé publique épaulés d'un expert en technologie éducative ont travaillé à l'élaboration d'un cours en adoptant une démarche rigoureuse : analyse des besoins, élaboration des cibles et des compétences visées, développement d'un [...]Article
Les acteurs de la formation du secteur sanitaire et social investissent de plus en plus dans le numérique. Pour réduire les coûts, mais aussi pour répondre à de nouveaux besoins, notamment en matière d'individualisation. (R.A.)Article
L'université de Bordeaux a diffusé en début d'année, le MOOC "Pop-Health - enquêter sur la santé: comment ça marche ?" Plus de 3200 personnes ont suivi ces cours en ligne, gratuits et accessibles facilement, de janvier à avril 2017. Les auteurs[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC psR0xB88. Diffusion soumise à autorisation]. Comment lier les savoirs contributifs et constitutifs des compétences professionnelles ? C'est la question que l'IFPS-formation infirmière du CHU de Besançon (Doubs)[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xDsrHB. Diffusion soumise à autorisation]. Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de form[...]Ouvrage
Les années 2000 ont constitué un véritable tournant pour les formations au travail social, avec notamment l’introduction des référentiels professionnels et l’harmonisation de l’enseignement supér[...]
- Localisation : Paris | Cote : IA20/0061
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Le CHRU de Montpellier a établi, en complément de sa politique qualité et gestion des risques, une politique de sécurisation de la prise en charge médicamenteuse (PECM) dont l’un des axes est la formation des professionnels, et qui s’articule au[...]Article
Quelles innovations pédagogiques pour quelle éthique en santé? Pour alimenter ce questionnement, trois types de contribution sont proposés ici. En premier lieu, des réflexions théoriques sur le statut contemporain de l’éthique, sa visée, son ins[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par IRDES JEpHR0xI. Diffusion soumise à autorisation]. The third global survey on eHealth conducted by the WHO Global Observatory for eHealth (GOe) has a special focus - th[...]Article
Ce dossier, consacré à la scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap, est constitué de 5 chapitres : - Les principes de la scolarisation - La scolarisation en milieu ordinaire - La scolarisation en établis[...]Article
L'offre de formations universitaires dans le domaine de la gériatrie/gérontologie est très abondante et diversifiée en France. Elle s'adresse à un large public (médecins, autres professionnels du secteur sanitaire et sociale) et a adopté, dans c[...]Article
Les obstacles qui freinent le développement des soins chirurgicaux de base en Afrique sub-saharienne ne disparaîtront pas rapidement. Parmi les améliorations à mettre en œuvre, il est donc essentiel de distinguer ce qui relève des perspectives d[...]Ouvrage
Ce guide pratique aborde successivement les grands thèmes suivants : la loi handicap, les nouveaux principes et dispositifs, les MDPH, les aides aux familles, le parcours de formation personnalis[...]Film
Conçu comme une « entrée en matière », ce MOOC recouvre les principales questions de santé publique traitées et analysées par les équipes de l’EHESP.Ouvrage
Cet ouvrage est une des premières productions qui prend le risque de questionner plus précisément la manière dont une synergie peut s'établir entre acteurs de terrain et chercheurs. Il éclaire la[...]
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xDAqJt. Diffusion soumise à autorisation]. Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des co[...]Article
Jacques Fabry, coor. ; Patrice François, coor. ; Philippe Michel, coor. ; et al. |Les formations à la qualité et à la sécurité des soins sont aujourd'hui plus nombreuses, mais encore insuffisantes, inhomogènes et inégalement accessibles. Leur développement est un objectif fort du Ministère de la santé à travers le volet "form[...]Article
Les technologies de l’information et de la communication, et en particulier la généralisation de l’Internet, ont considérablement modifié les modes de vie, dans les pays développés mais aussi dans ceux en développement. Entre autres, elles ont s[...]Ouvrage
Notre monde court-il à la catastrophe ? L'innovation est-elle en panne au point que nous ne puissions trouver les solutions pour nous extraire d'une crise telle que la France et le monde occident[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0757
Ouvrage
Cet ouvrage en évidence la contribution incontournable mais méconnue des conseillers et ingénieurs pédagogiques dans le développement de cours et de programmes en ligne dans les universités franc[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0258
Mémoire
La formation initiale des étudiants paramédicaux se déroule désormais dans une approche par compétences et un environnement numérique propices au développement d’une formation ouverte et à distan[...]
- Localisation : Rennes | Cote : DS14/0008
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC lGR0x9Fq. Diffusion soumise à autorisation]. Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développemen[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC FB9R0x98. Diffusion soumise à autorisation]. La réussite des étudiantes infirmières lors des stages cliniques repose de manière importante sur la préparation des infirmières au rôle de préceptrice. Il est donc [...]Article
Alors que professionnels et associations plaident, depuis des années, pour une prise en compte, dans les dispositifs et solutions d'accompagnement, de l'allongement de la durée de vie des personnes handicapées, une opportunité d'action semble en[...]Article
En 2012-2013, le groupe HPL (Hôpital privé du Littoral) a fait le choix de tester une nouvelle approche de formation appelée «ancrage des connaissances». Cette approche s’appuie sur une plateforme informatique de communication "HPL et moi" allia[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0x9EBl9. Diffusion soumise à autorisation]. Apprendre à prodiguer des soins en recourant aux nouvelles technologies d'enseignement : l'e-learning fait désormais partie du quotidien des écoles de soins infirmie[...]Article
Denis GIRAULT ; Didier Adda ; Atika ALAMI ; Chloé BARDET ; Julie Bouchara ; Francis Fournereau ; Maurice Giroud ; Alain GOURARIE ; Mouhaimez KANNASS ; Line KLEINEBREIL ; Jean-Patrick Lajonchère ; Vincent Leroux ; Gwen MARQUE ; Christian Mesenge ; Alexandre MIGNON ; Laurence Tandy ; Antoine Tesnière ; Jean-Michel VERGNE |La bonne santé de l'économie constitue un facteur clé de l'amélioration de la santé de la population. Le séminaire organisé conjointement par le centre hospitalier de l'université de Montréal et " Gestions hospitalières " les 10 et 11 juin trait[...]Article
iLumens est un laboratoire universitaire médical d'enseignement basé sur les technologies numériques et de simulation, " transuniversitaire ", " transdisciplinaire ", ciblant la formation initiale, spécialisée et continue. Rattaché à la Fondatio[...]Article
Relier les savoirs et les pratiques, agir sur l'accessibilité au plus grand nombre, au plus près des besoins avérés, telles sont les recommandations Sur le terrain, l'essentiel des besoins de formation, de développement continu, se situe loin [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 7rBR0x9B. Diffusion soumise à autorisation]. Le projet européen baptisé Renova, adapté à partir du système de gestion des soins de santé français dans le cadre des soins infirmiers, a été développé en 2012 en R[...]Article
Fondé sur des valeurs démocratiques, le web a pris de court les premiers despotes les plus déconnectés, même si les suivants se le sont rapidement réappropriés. Il peut offrir un potentiel d'émancipation pour tous mais cela exige l'intégrité de [...]Article
Un outil e-learning a été développé à l'Institut et Haute Ecole de la Santé la Source et Haute Ecole de Santé Vaud (HESAV) à l'attention des étudiants en soins infirmiers et des professionnels de la santé, afin de faciliter l'apprentissage de la[...]Article
Florence Baguet ; Guillaume FAGNOU ; Matthieu Girier ; Sarah Hustache ; Célia Jagot ; Frédéric Le Roy ; Olivier Ovaguimian |L'actualité de la formation continue, la présentation de projets de développement de l'e-learning, ainsi que la mise en uvre du développement personnel continu pour les personnels médicaux et paramédicaux ont occupé une place importante parmi l[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC AAHDR0xn. Diffusion soumise à autorisation]. Programme "Hôpital numérique", télémédecine et pratiques infirmières, e-learning pour la formation des soignants, serious games pour l'éducation thérapeutique. Les t[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xCqICo. Diffusion soumise à autorisation]. Résumé d'une conférence présentée lors des journées d'Étude de l'ARSI 2012.Article
En novembre 2011, nous publiions dans ces colonnes (n° 379) un dossier consacré à l'École à l'ère numérique : comment apprend-on à l'heure d'Internet, comment évoluent les processus de connaissance et les pratiques des élèves et des enseignants [...]Article
Les conférences Giseh réunissent tous les deux ans chercheurs et professionnels francophones concernés par les organisations de santé. En septembre 2008, cette rencontre multidisciplinaire a abordé des thèmes variés portant autant sur l'informat[...]Article
La formation initiale Oncolor des personnels travaillant au sein des unités centralisées de préparation des cytotoxiques (UCPC) de Lorraine se devait dévoluer vers la formation continue. Cest dans cette optique qua émergé la plate-forme de co[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 89r8R0xA. Diffusion soumise à autorisation]. Le web 2.0 et les liens avec l'université, sujets au coeur de l'actualité des pratiques documentaires, étaient à l'ordre du jour des 24es Journées du Réseau national[...]Article
[BDSP. Notice produite par INPES C8DpR0x8. Diffusion soumise à autorisation]. En 2010, l'association UNIRéS, l'Inpes et d'autres partenaires ont créé une formation à distance sur l'éducation et la promotion de la santé pour les professionnels du[...]Article
[BDSP. Notice produite par INPES kAR0xq8t. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 2009, l'École de santé publique Nancy-université, en association avec trois autres universités, a créé un master de santé publique enseigné à distance (e-learni[...]Article
Le conflit des générations est un thème rarement abordé dans les ressources humaines hospitalières. Or, le départ en retraite des enfants du baby-boom ne s'analyse pas seulement en termes de démographie professionnelle et de gestion prévisionnel[...]Mémoire
Grâce aux technologies de l'information et de la communication (TIC), les établissements hospitaliers peuvent maintenant impulser de nouvelles modalités d'apprentissage, appelées e-learning. Les [...]
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Joseph GAUTER, coor. ; Christiane BRISSE, coor. ; Laurent DUCLOS, coor. ; Jean-Marie Marx, coor. ; Yves RAOUL, coor. |Ce dossier comporte quatre chapitres : 1) Analyse : - Les finalités oubliées de la politique de formation des adultes - La loi du 24 novembre 2009 portant réforme de l'orientation et de la formation tout au long de la vie - La montée en compéten[...]Article
Depuis trois ans, l'ADMR travaille sur le développement de nouveaux outils informatiques sur Internet. Du produit de gestion client et de planning sur le web à la télégestion mobile, les innovations sont nombreuses et participent à l'amélioratio[...]Article
Cet article revient sur les bénéfices attendus des technologies de l'information et de la communication TIC appliquées au domaine hospitalier suivant deux composantes : Celle de l'espace de santé et du soins, en terme de coordination, qualité, r[...]Article
Développé par l'Université numérique francophone mondiale (UNFM), le programme e-diabète vise à combler le déficit de formation des professionnels de santé en Afrique, où le diabète constitue un nouveau fardeau à prendre compte. Comme l'ensemble[...]Article
Cet article présente brièvement le projet Hôpital virtuel réalisé dans le cadre du programme d'éducation et de formation tout au long de la vie de l'Union européenne (LLL2007-2013). Cette plateforme d'e-learning est une véritable innovation tech[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC tlsAoR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La formation ouverte et à distance (Foad) propose des outils et des situations d'apprentissage variés qui peuvent trouver tout leur sens dans les divers instituts de[...]Article
Le monde change, et les idées aussi. La revue Sciences Humaines fidèle à son projet éditorial de présenter les recherches, les savoirs qui façonnent le regard sur le monde, présente dans ce numéro anniversaire ces pensées émergentes qui sont peu[...]Article
Sauf à prendre le risque d'être dépossédés de leur métier, les formateurs en travail social ne peuvent plus continuer à bouder l'intégration des technologies de l'information et de la communication aux dispositifs de formation. Internet, en part[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8rnR0xr9. Diffusion soumise à autorisation]. Dans le contexte actuel, l'ingénierie de formation devra permettre à l'apprenant de construire ses compétences à partir de situations de soins. En quoi les outils mu[...]Article
Julie RONGERE ; DARMONI (Stéfan Jean) ; Magalie DOUYERE ; Joël LADNER ; Marie-Pierre TAVOLACCI ; Benoit THIRION |L'objectif de ce travail était d'étudier l'utilisation d'Internet et la qualité des sites dans les enseignements de santé publique de 3e cycle disponibles en France et de les comparer aux enseignements américains équivalents. Entre juin 2004 et [...]Article
La formation en ligne décolle. Une offre d'e-learning plus en phase avec les besoins, des attentes moins ambitieuses à son égard : les entreprises se sont peu à peu rodées aux nouveaux outils. Elles les intègrent dans leur stratégie de formation[...]Ouvrage
Ce guide pratique aborde successivement les grands thèmes suivants : la loi handicap, les nouveaux principes et dispositifs, les MDPH, les aides aux familles, le parcours de formation personnalis[...]Article
Manuel Pélissié ; Marc Brémond ; Philippe Duprat ; Hélène Gisserot ; Benoît Nautré ; Vincent Renault ; François Vialla |Ce dossier fait le point sur le développement de l'Institut après 7 ans d'existence, 7 promotions de Master II, 150 cadres dirigeants en formation. Son fonctionnement et ses objectifs tant au niveau de la recherche que des partenariats sont évoq[...]