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Bulletin : Article
B. PIERART ; D. BISHOP ; C. BONNIER ; A. BRAGARD ; T. Dussart ; S. GERARD ; C. Maillart ; A. ORBAN ; C. REGAERT ; M.-A. SCHELSTRAETE ; X. SERON ; N. Thomas ; Fondation Anne Van Hout, Journée de rencontres scientifiques. 2. 2006-10-06. Louvain, BEL , 2008Les dysphasies de l'enfant sont des troubles graves du développement du langage qui persistent au-delà de 6 ans. Environ 1% des enfants souffrent de telles difficultés dont les étiologies restent encore mal connues aujourd'hui. Ce numéro de la r[...]Article
O. RAMOS ; S. BEAUFILS ; F. CHARLES ; A. MOTET-FEVRE ; G. Muller ; E. NGO ; C. Petit ; F. RONCIER-LEMEE ; P. VRILLONNEAU |Cet article retrace les 20 années de fonctionnement de la classe pour enfants atteints d'autisme de l'école primaire Ferdinand-Buisson à Meudon (92). Elle a été créée par l'association APPEDIA en tant que classe expérimentale et fonctionne aujou[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG Dq9R0x98. Diffusion soumise à autorisation]. Les déficiences partielles ou totales de la parole sont des situations de handicap à part. L'entourage mal informé, voire le soignant mal formé, ont tendance à les inter[...]Article
La sclérose latérale amyotrophique (SLA) entraîne une paralysie progressive des membres, de la voix, de la parole, de la déglutition et de la respiration, menant au décès en quelques mois ou années (médiane 48 mois). En cas d'atteinte bulbaire, [...]Article
L'auteur livre ici son parcours depuis l'installation de sa surdité, vers l'âge de 4 ans, jusqu'à l'implantation cochléaire. Outre la richesse de la description des situations par lesquelles elle est passée et de ses sensations auditives durant [...]Article
Christine GETIN ; Jean-Michel Albaret ; Patrick BERQUIN ; Ariel CONTE ; Juliette DERON ; Sylviane EHRER ; Pierre-François GACHET ; Eric KONOFAL ; Pierre LAPORTE ; Michel LECENDREUX ; Jérôme MARQUET-DOLEAC ; Philippe Mazet ; Stéphan RENOU ; Marie-Claude SAIAG ; Régis SOPPELSA ; Laetitia STEPHANOPOLI ; Monique TOUZIN ; Luis Vera |Le trouble déficit de l'attention hyperactivité (TDAH), reconnu ou mieux compris dans sa globalité, bénéficie aujourd'hui de traitements médicamenteux et autres qui, s'ils ne guérissent pas, en atténuent les effets et permettent une vie sociale[...]Article
Christine GETIN ; Jean-Michel Albaret ; Patrick BERQUIN ; Ariel CONTE ; Juliette DERON ; Sylviane EHRER ; Pierre-François GACHET ; Eric KONOFAL ; Pierre LAPORTE ; Michel LECENDREUX ; Jérôme MARQUET-DOLEAC ; Philippe Mazet ; Stéphan RENOU ; Marie-Claude SAØAG ; Régis SOPPELSA ; Laetitia STEPHANOPOLI ; Monique TOUZIN ; Luis Vera |[BDSP. Notice produite par CTNERHI gR0xsKdt. Diffusion soumise à autorisation]. Le trouble déficit de l'attention hyperactivité (TDAH), reconnu ou mieux compris dans sa globalité, bénéficie aujourd'hui de traitements médicamenteux et autres qui,[...]Article
Isabelle EYOUM, dir. ; Marie-Jo BANDINIERES, dir. ; Isabelle Barbier, dir. ; Gaëlle CAPET, dir. ; Hubert COLOMBEL, dir. ; Fernando DE AMORIM, dir. ; Alain DEVEVEY, dir. ; Jean-Claude FARENC, dir. ; Peggy Gatignol, dir. ; Michel GUATTERIE, dir. ; Monique HADDAD, dir. ; Georges LAMAS, dir. ; Didier LEROND, dir. ; Elodie LUNNADERE, dir. ; Frédéric Martin, dir. ; Annie MORYOUSSEF, dir. ; Laurence MOUTON, dir. ; Alain PIRON, dir. ; Jean-Blaise ROCH, dir. ; Catherine SENEZ, dir. ; Philippe VAN EECKHOUT, dir. |Les indications de techniques manuelles en orthophonie sont nombreuses. Elles concernent les dysphonies, les déglutitions atypiques, les dysphagies, les troubles en liens avec l'occlusion et l'orthodontie. Ces techniques manuelles sont une aide [...]Article
Marie-Line BOSSE ; J.-M. Albaret ; Y. CHAIX ; M.-F. DEVAUX ; K. DUVIGNAU ; M. FAYOL ; P. LARGY ; Christine Lequette ; B. LETE ; S. PACTON ; G. POUGET ; Y. PRETEUR ; F. RAMUS ; N. ROSSI -GENSANE ; P. ROSSI-NEVES ; H. SAVIN ; A. SIMOËS-PERLANT ; M.-P. THIBAULT ; S. VALDOIS ; M. ZORMAN ; Association des parents d'enfants dyslexiques -APEDYS de Haute-Garonne, Tournefeuille (France) ; Université Toulouse-le Mirail, Laboratoire psychologie du développement et processus de socialisation -PDPS (Toulouse, France) ; Université Toulouse-le Mirail, Laboratoire Psychologie du développement et processus de socialisation -PDPS, Association des Parents d'Enfants Dyslexiques -APEDYS de Haute-Garonne Colloque. 14-03-2008. Toulouse |Ce colloque abordait la question des troubles spécifiques d'acquisition du langage écrit. Il a rassemblé des chercheurs spécialistes de l'étude des troubles du langage écrit chez l'enfant et des professionnels de terrain (médecins, orthophoniste[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG khKCtR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'exploration du langage, en particulier chez le sujet âgé pour lequel on suspecte une démence, s'intègre dans une démarche diagnostique générale et multidisciplinaire. [...]Article
La surdité congénitale concerne un nouveau-né sur 1000. A cela il faut ajouter une proportion équivalente de surdités secondaires. Le retentissement d'un trouble auditif dépend notamment de la précocité de la prise en charge, et donc de la vigil[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Parler, lire, écrire : troubles ou difficultés ? Remédiations et interventions didactiques
Fabienne CALAME-GIPPET ; V. BARRY-SOAVI ; M.-F. BISHOP ; Marie BREGEON ; M. CHIVET ; Dominique CRUNELLE ; S. DE MARTINO ; Isabelle DELCAMBRE ; B. DETHYE ; R. HASSAN ; A.M. JOVENET ; Guy LEGRAND ; F. MEDINA ; P. OP DE BEECK ; V. Rey ; C. Sabatier ; T.M. TRAN ; Institut d'orthophonie de Lille, Equipe Théodile de Lille, IUFM Nord-Pas de Calais de Lille Journée d'étude. 3. (23/11/2007; Arras) , 2007Ce dossier est issu d'une journée d'étude organisée le 23 novembre 2007 par l'Institut d'orthophonie, l'équipe Théodile et l'IUFM Nord-Pas-de-Calais de Lille. Le thème de cette journée avait pour caractéristique d'être ancrée dans la pratique de[...]Article
Bénédicte De Freminville ; Jacqueline BESSUGES ; Bernadette Céleste ; Martine HENNEQUIN ; Nathalie NOACK ; Jean PENNANEACH ; Renaud Touraine ; Rachel VANTHIEGEM |L'accompagnement des personnes porteuses de trisomie 21 est multidisciplinaire (médecins, kinésithérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, psychologues et rééducateurs). Il passe aussi par un partenariat entre professionnels, parents et pers[...]Article
La population d'enfants sourds implantés cochléaires est en constante augmentation, mais si l'on commence à disposer de données sur leurs capacités d'audition et de parole post implantation, on manque en revanche d'informations précises sur cert[...]Article
D. CRUNELLE ; M.C. DUBUS ; A. DUBUS ; M.F. GODON ; M.P. LEMOINE ; G. LICOUR |Les auteurs présentent une étude faite en partenariat et mise en place par des orthophonistes, enseignants de maternelle et médecins scolaires. Elle vise à repérer précocement les enfants en difficulté langagière, à orienter ceux qui en relèvent[...]