Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Trouble apprentissage
Trouble apprentissageSynonyme(s)Trouble cognitifVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1008)
Article
Aborder le vieillissement cognitif, et en particulier les syndromes démentiels, avec le prisme des droits de l’Homme permet d’attirer l’attention sur les privations de droits et sur les restrictions abusives de liberté dont sont victimes les per[...]Article
L’article se propose de repenser à nouveaux frais l’isolement des personnes atteintes de handicaps cognitifs et les violations de droits qu’elles subissent. Les données empiriques indiquent que le proche aidant peut jouer un rôle intermédiaire d[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xmBptC. Diffusion soumise à autorisation]. Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février [...]Article
La démence réalise une altération cognitive progressive, alliant aux troubles de la mémoire, des difficultés langagières et des troubles de la pensée. Si les troubles organiques à son origine sont actuellement hors des possibilités thérapeutique[...]Article
Aider son enfant "dys" à faire ses devoirs à la maison constitue une précieuse occasion de contribuer à son autonomisation et à sa confiance en lui. Quelques principes à respecter pour qu'apprendre reste un plaisir. (R. A.)Article
Mal connus des parents et des enseignants -et parfois négligés par ces derniers-, les troubles spécifiques des apprentissages, dits troubles "dys" (dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie...), souvent associés, concerneraient 5 à 10 % des en[...]Article
Dans une perspective systémique, les entretiens d’accompagnement psychologique des personnes en situation de handicap cognitif peuvent intégrer toutes les personnes qui participent à son réseau relationnel. Les auxiliaires de vie, également appe[...]Article
Yvy Daure ; Vanessa Bulain ; Frédéric Salaün ; et al. |Les services médico-sociaux qui œuvrent auprès de personnes présentant un handicap moteur, sensoriel, psychique et-ou cognitif se retrouvent très fréquemment confrontées à des problématiques complexes d’accompagnement. (R. A.)Article
Un bilan neuropsychologique est proposé face à des difficultés à l'école ou dans la vie quotidienne. Il permet d'évaluer le fonctionnement cognitif (intellectuel), psychoaffectif et le comportement d'enfants, d'adolescents ou d'adultes, de façon[...]Article
La Fondation Médéric Alzheimer a souhaité mieux comprendre le rôle et les missions des notaires vis-à-vis des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs. Lorsqu’une personne souhaite effectuer un acte notarié – acheter ou vendre un bien, ef[...]Article
La dyslexie est un trouble des apprentissages de mieux en mieux identifié par les enseignants et sur lequel portent de très nombreux travaux de recherche. Les études épidémiologiques mettent en évidence que ce trouble développemental apparaît la[...]Article
L’iatrogénie cognitive peut se définir comme une diminution de la réserve cognitive, l’apparition ou l’aggravation de troubles neurocognitifs sous l’effet de médicaments. Elle peut affecter les fonctions cognitives globales ainsi que les perform[...]Article
Héloïse Lhérété, coor. |Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l’éducation ? Où commence la s[...]Ouvrage
Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des cl[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC90/0033
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC FFR0x9rs. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire de ce dossier consacré à la maladie d'Alzheimer : Alzheimer, organiser une prise en charge globale - La maladie d'Alzheimer aujourd'hui - Généraliste et [...]Ouvrage
Cet ouvrage est né d'une réalité et d'un besoin. La petite Maëlle, enfant autiste, est devenue adolescente, alors il fallait la suivre pour mieux l'accompagner dans cette nouvelle étape de sa vie[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0007
Ouvrage
Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap (FIRAH) (Paris, FRA) , 27p. , 2017Ce cahier des éditions h est dédié à la présentation de ressources sur les thématiques de l’autodétermination et du projet de vie. Il présente des témoignages de personnes porteuses de trisomie 2[...]Rapport
Les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (TSLA) appelés communément "troubles dys" sont la conséquence de troubles cognitifs spécifiques neuro développementaux (déficience d’une [...]Ouvrage
Jean-Emile Vanderheyden , 2017La perte cognitive et son stade évolué, la démence, sont un fléau majeur de ce début de XXIe siècle. Le nombre de cas déclarés a augmenté de 50 % à la charnière de l’an 2000 et ne fait que s’aggr[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4098
Ouvrage
Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par l’auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif de[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0309
Ouvrage
Cet ouvrage consacré aux élèves à besoins spécifiques s'adresse aux professionnels intéressés par le suivi des élèves en difficulté et aux parents soucieux de comprendre les moyens mis en oeuvre [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0247
Ouvrage
Cet ouvrage consacré aux élèves à besoins spécifiques s'adresse aux professionnels intéressés par le suivi des élèves en difficulté et aux parents soucieux de comprendre les moyens mis en oeuvre [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0248
Ouvrage
Longtemps synonyme d’"administré", le terme d’"usager" s’est imposé au début des années 2000 comme l’un des instruments de modernisation du service public et du renouvellement démocratique, impli[...]
- Localisation : Paris | Cote : BA10/0362
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0012
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0012
Chapitre
Les données des neurosciences rapportées dans ce chapitre dans l'autisme, dans les handicaps acquis post-traumatiques, dans la paralysie cérébrale et dans "l'intrigante" association autisme/paral[...]Ouvrage
Quelle accessibilité au savoir pour les enfants handicapés mentaux ou psychiques? Les adaptations pédagogiques qui permettent de répondre au mieux à cette exigence s’appuient sur une connaissance[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC90/0032