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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Politique éducation > Egalité des chances
Egalité des chancesSynonyme(s)Egalité chanceVoir aussi |
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Si l'école aime à proclamer sa fonction d'instrument démocratique de la mobilité sociale, elle a aussi pour fonction de légitimer - et donc, dans une certaine mesure, de perpétuer - les inégalité[...]
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Ce rapport, rédigé dans les neuf langues de la CEE, rend compte des discussions et des échanges qui ont eu lieu au cours des rencontres entre les membres participant au programme HELIOS II concer[...]
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Dans les pays scandinaves le principe de normalisation est valorisé car il exprime les buts, les attitudes et les normes qui sont sous-jacentes au travail fait pour les personnes handicapées et avec elles. Ce principe qui a pour définition "de p[...]Ouvrage
Ces règles ont été adoptées par l'Assemblée générale des Nations Unies le 20 décembre 1993 dans sa résolution 48/96. Texte reproduisant les 22 règles adoptées par l'ONU et touchant tous les aspec[...]
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La question posée est simple : l'égalité professionnelle entre hommes et femmes existe-t-elle en Europe ? La réponse est loin d'être linéaire. Si des normes internationales et communautaires ont [...]Article
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Recommandation n° R (92) 6 adoptée par le Comité des Ministres le 9 avril 1992 lors de la 474e réunion des Délégués des Ministres. Programme type de politique de réadaptation et d'intégration pou[...]Article
Els VAN WINCKEL ; Commission des communautés européennes, Direction générale de l'emploi, des relations industrielles et des affaires sociales -CCE (Luxembourg) |Ce numéro d'Europe Sociale se penche sur les réalisations passées et sur la politique future de la communauté en matière d'égalité des chances entre hommes et femmes. Le premier chapitre passe en revue le troisième programme d'action communautai[...]
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Le programme "femmes" du CEDEFOP 1977-1990 concerne la diversification de choix professionnels des femmes, leur formation initiale et continue dans les métiers industriels et techniques ainsi que[...]
Mémoire
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Le chapitre I énonce les grands principes directeurs sur lesquels doit s'appuyer l'élaboration de programmes en faveur des handicapés et rappelle en les résumant les politiques tracées dans le Pr[...]
