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Article
Bertrand TROADEC, coor. ; Frédérique AYE, coor. ; Jérôme BRUNER, coor. ; Pierre DASEN, coor. ; Patricia GREENFIELD, coor. ; Michèle Guidetti, coor. ; Yann HOAREAU, coor. ; Denis Legros, coor. ; Henri Lehalle, coor. ; Ashley MAYNARD, coor. ; Ramesh MISHRA, coor. ; Nathalie MULLER MIRZA, coor. ; Shanta NIRAULA, coor. ; Anne-Nelly PERRET-CLERMONT, coor. ; Jacqueline RABAIN-JAMIN, coor. ; Juerg WASSMANN, coor. ; Tania ZITTOUN, coor. |Ce numéro propose un ensemble d'informations permettant de comprendre l'apport de la culture dans le développement cognitif. Plusieurs études comparent le développement cognitif dans diverses cultures rurales et urbaines à la Réunion, en Côte-d'[...]Article
Bertrand TROADEC, coor. ; Frédérique AYE ; Jérôme BRUNER ; Pierre DASEN ; Patricia GREENFIELD ; Michèle Guidetti ; Yann HOAREAU ; Denis Legros ; Henri Lehalle ; Ashley MAYNARD ; Ramesh MISHRA ; Nathalie MULLER MIRZA ; Shanta NIRAULA ; Anne-Nelly PERRET-CLERMONT ; Jacqueline RABAIN-JAMIN ; Juerg WASSMANN ; Tania ZITTOUN |[BDSP. Notice produite par CTNERHI tYHOR0xL. Diffusion soumise à autorisation]. Ce numéro propose un ensemble d'informations permettant de comprendre l'apport de la culture dans le développement cognitif. Plusieurs études comparent le développem[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, L'enfant dyspraxique : repérer ses handicaps, l'accompagner dans sa vie affective, quotidienne, scolaire, pré-professionnelle
Michèle Mazeau, coor. ; J.-M. Albaret, coor. ; C. ALEXIS, coor. ; H. ASSALADI6DALENS, coor. ; F. BELFAIS-DUQUESNE, coor. ; F. CAILLOUX, coor. ; D. Cohen, coor. ; S. DUCROT, coor. ; B. GAIE, coor. ; François Gaillard, coor. ; E. HURTREZ, coor. ; A. KLOECHNER, coor. ; C. LE LOSTEC, coor. ; B. LETE, coor. ; F. MARCHALL, coor. ; C. Mayer, coor. ; D. PERISSE, coor. ; M. PLAZA, coor. ; V. QUENTIN, coor. ; Marlène. SALVAN, coor. ; O. SPICA, coor. ; J. Xavier, coor. ; LADAPT, association dyspraxiques mais fantastiques -DMF, colloque. (10/03/2006) , 2006Les dyspraxies et les troubles apparentés (troubles visuo-spatiaux) ont bénéficié des récentes avancées des neurosciences, en particulier en ce qui concerne les sous-bassements neurophysiologiques du développement des coordinations et l'émergenc[...]Ouvrage
Si la France peut se targuer d'avoir été un berceau de l'épidémiologie, l'analyse objective des effectifs des chercheurs et des laboratoires montre qu'elle est actuellement sous-dimensionnée par [...]
- Localisation : Rennes | Cote : BC00/0207
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI rG6KR0x2. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article synthétise une recherche récemment menée sur le travail d'aide effectué par des maîtres dans leur classe et des maîtres spécialisés chargés des aides à d[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS Bmy9MR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Mathematical models have been recognized as powerful tools for providing new insights into the understanding of viral dynamics of human diseases at both the popul[...]Article
Jean-Yves ROCHEX, coor. ; Elisabeth BAUTIER, collab. ; Jacques CRINON, collab. ; Svein LIE, collab. ; Jean MOREAU, collab. ; Christian NIDEGGER, collab. ; Rolf V. OLSEN, collab. ; Manfred PRENZEL, collab. ; Patrick Rayou, collab. ; Martine REMOND, collab. ; Anne SOUSSI, collab. ; Andrée TIBERGHIEN, collab. ; Pierre VRIGNAUD, collab. ; Karin ZIMMER, collab. |L'enquête PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), mise en oeuvre par l'OCDE en 2000, vise à améliorer les acquis des élèves âgés de 15 ans et issus des différents systèmes éducatifs des pays de l'OCDE, dans les domain[...]Ouvrage
Fédération des associations d'étude pour l'insertion sociale des personnes porteuses de trisomie 21 -FAIT 21 (Saint-Etienne, France) , 38 p. , 2006Elaboré dans le cadre du projet européen Equal, "Les temps pour vivre ensemble", ce petit livret sur la scolarisation et la formation des jeunes porteurs de trisomie 21 est rédigé par des profess[...]Article
Economiste précoce et prolifique, Paul A. Samuelson a transformé la manière de faire de l'économie à partir du milieu du XXème siècle en formalisant, au moyen des mathématiques, tous les domaines de la théorie économique. Principal apôtre de la [...]Article
Des enfants, possédant par ailleurs une intelligence normale, ne parviennent pas à résoudre des calculs simples, aussi simples que "sept moins trois" par exemple. D'autres ne parviennent pas, entre deux nombres, à choisir lequel est plus grand q[...]Ouvrage
Ce document fournit notamment des données sur les élèves déficients intellectuels, déficients moteurs et les élèves autistes les plus susceptibles d'être exclus socialement, dans le but de présen[...]Article
Le travail d'adaptation des évaluations nationales en 6ème mené au CNEFEI a souligné le désavantage que connaissent nombre d'élèves handicapés moteurs dans la réalisation de mesures et de tracés géométriques ainsi que le manque d'outils adaptés [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 56R0xCNB. Diffusion soumise à autorisation]. Le travail d'adaptation des évaluations nationales en 6ème mené au CNEFEI a souligné le désavantage que connaissent nombre d'élèves handicapés moteurs dans la réalis[...]Article
Jean Ecalle ; Florence Aubert ; René BALDY ; Mireille BASTEIN-TONIAZZO ; Claude BASTIEN ; Stanislas DEHAENE ; Claude DEVICHI ; Jean-Michel DUSSEAU ; Jean-François FAVRAT ; Annette KARMILOFF-SMITH ; Philippe LALITTE ; François MADURELL ; Annie Magnan ; Hélène Merle ; Nicolas MOLKO ; Valérie MUNIER ; Jean-François ROUET ; Michael Thomas ; Barbara TILLMANN ; Evelyne VEUILLET ; Anna WILSON |Ce numéro regroupe un ensemble d'articles issus de recherches en cours dans les disciplines constitutives des sciences cognitives : comment l'enfant apprend-t-il ? Quels sont les processus cognitifs mis en oeuvre ? Comment expliquer les troubles[...]Article
Il s'agit de réflexions au sujet d'enfants ayant des difficultés spécifiques dans les apprentissages numériques, d'après quelques idées théoriques et cliniques de Claire Meljac. La dyscalculie existe-t-elle ? Est-elle intrinsèque au sujet ou bie[...]