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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Enseignement > Discipline enseignement > Lecture
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Les langagiciels sont un outil pédagogique, développé dans un environnement informatique, par un groupe d'enseignants, de formateurs, de chercheurs concernés par les difficultés d'apprentissage en lecture et écriture. L'article s'efforce de mett[...]Article
Cet article expose une étude réalisée dans le but de rendre compte d'un apprentissage informel qui constitue un des déterminants essentiels de l'apprentissage de la lecture : la sensibilité phonologique. 22 dyades assistante-maternelle / enfant [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 9F7lR0x8. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article expose une étude réalisée dans le but de rendre compte d'un apprentissage informel qui constitue un des déterminants essentiels de l'apprentissage de la [...]Mémoire
Cette thèse analyse dans sa première partie le développement de la perception des différents niveaux de traitement linguistique (phonémique, lexical et syntaxique) lors d'un suivi longitudinal de[...]Ouvrage
La malvoyance acquise au cours de la vie touche un nombre croissant de personnes, principalement les personnes âgées. Les répercussions et les difficultés rencontrées au quotidien demeurent encor[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR85/0093
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Rappel des étapes précédentes dans cette lecture critique des essais cliniques : 1. L'essai est bien un essai randomisé ; 2. L'information apportée me sera utile ; 3. L'étude est fiable ; 4. C'est bien l'effet du traitement qui a été mesuré ; 5.[...]Rapport
Dans ce rapport, le Haut Conseil de l'Education a porté son attention sur le moment des apprentissages fondamentaux et de leur approfondissement, c'est à dire sur l'école primaire. S'appuyant sur[...]Article
La revue comporte 11 articles sur le thème de la surdité chez les enfants. Le premier article traite du développement et de l'éducation de l'enfant sourd. Les deuxième et troisième articles traitent respectivement de la langue des signes américa[...]Article
La lecture critique d'un article médical est intrinsèquement un des constituants essentiels de la connaissance tant initiale que continue des médecins. Elle donne facilement des règles universelles qui seront encore vraies dans des décennies, al[...]Article
La différence sur laquelle porte l'analyse doit être la mesure de l'effet du traitement testé. La fiabilité des résultats procède de la fiabilité de l'étude, qui garantit la comparabilité des groupes et donc l'absence de biais. Mais même une étu[...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE 96ZRR0xK. Diffusion soumise à autorisation]. L'impact des "origines" sur les attitudes observées dans le domaine des pratiques culturelles, du sport et des loisirs est relativement peu étudié en France. L'ana[...]Ouvrage
Cet ouvrage prépare l'étudiant à toutes les épreuves sur textes, à l'écrit comme à l'oral. Comme tous les ouvrages de cette collection, il prend en compte à la fois la personnalité des étudiants [...]
- Localisation : Rennes | Cote : PA20/0012
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI B6fjJR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'éducation des enfants sourds a subi beaucoup de changements depuis vingt-cinq ans, mais pour quels progrès ? Les sourds ont toujours un niveau de lecture intolérab[...]Article
L'éducation des enfants sourds a subi beaucoup de changements depuis vingt-cinq ans, mais pour quels progrès ? Les sourds ont toujours un niveau de lecture intolérablement bas et les aptitudes langagières et de résolution de problème qu'ils acqu[...]Article
Monique TOUZIN, dir. ; Mathilde BASSELIER, dir. ; Catherine Billard, dir. ; Françoise COQUET, dir. ; Geneviève DE WECK, dir. ; Jacinthe DUPRE SAVOY, dir. ; Emilie FAYE, dir. ; Florence GEORGE, dir. ; Aude Henry, dir. ; Anik LEVY, dir. ; Christelle Maillart, dir. ; Marc MONTFORT, dir. ; Florence PINTON, dir. ; Jacques ROUSTIT, dir. ; Anne SALAZAR ORVIG, dir. ; Marie-Anne SCHELSTRAETE, dir. ; Lise TARAULT, dir. ; Pascal ZESIGER, dir. |La dysphasie est un trouble sévère du langage oral qui touche approximativement 1% de la population scolaire. Il s'agit d'un trouble spécifique grave de l'acquisition du langage oral chez des enfants dont les autres éléments du développement se [...]