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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Enseignement > Discipline enseignement > Ecriture
EcritureSynonyme(s)RédactionVoir aussi |
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Ouvrage
Face à l'enfant psychotique, l'enseignant ne peut se contenter d'avoir une relation de maître à élève. Il lui faut s'adapter pour que la situation d'apprentissage, au lieu d'être vécue comme une [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0186
Article
Pour parvenir à lecture, l'enfant sourd doit posséder une certaine compétence phonologique (même sans en maîtriser la réalisation) qui lui donne les clés de notre système d'écriture. Il doit également posséder, pour maîtriser la langue écrite, u[...]Ouvrage
Article
Entretien avec le responsable des programmes culturels auprès des établissements pénitentiaires. Exemple d'un atelier d'écriture en prison.Article
Effet d'un apprentissage par "tracking" sur les performances de transcription et d'écriture d'élèves âgés de 13 ans (12 enfants normaux et 12 enfants dysgraphiques).Article
Olivier CHANTRAINE ; Annie BEAUME ; Lucien Bonnafé ; Tony CHAVARD ; Didier GINOUL ; Bernard HUGON ; Cécile Imbert ; Hélène PEJU ; Marie-Thérèse PEYRIN ; Colette PIZZOLANTE ; Jean-Paul ROCHAIX ; Joseph Rouzel ; Lucie STERNIS |Dans le secteur professionnel de l'éducation spécialisée, de la santé et plus largement du travail social, un grand nombre d'écrits sont produits : notes de synthèse, notes de comportement, comptes-rendus... Ils remplissent des fonctions complex[...]Rapport
L'objectif de la recherche était de concilier une pédagogie adaptée avec la rigueur conceptuelle de la didactique des textes -Et de faire en sorte qu'élèves et enseignants y trouvent leur compte-Article
Utilisation par une orthophoniste de l'atelier d'écriture pour la rééducation de 2 adolescents. Elle montre en quoi a consisté ce travail d'écriture, son adaptation aux buts de l'orthophonie, les tâtonnements liés à toute rééducation.Article
Présentation du logiciel ACTIONCOM II fonctionnant sur Macintosh. Il permet le contrôle de l'environnement et l'écriture.Article
A. TABOURET-KELLER ; M. ABDALLAH-PRETCEILLE ; F. CALVETTI ; L. DABENE ; R. DECIME ; C. DEPREZ-DE-HEREDIA ; R. Dubois ; E. NONNON ; G. VARRO ; A. VASQUEZ |Dans Enfance (4, 1991)Au sommaire : - La question du bilinguisme. - Le bilinguisme chez les enfants d'exilés, affectivité et stratégies d'identité. - Quelques aspects du rôle de l'environnement familial dans un contexte multilingue. - Le bilinguisme dans les familles[...]Article
- Aux CAT Anne-Marie Bedin et Louis Cimétière (135 ouvriers) situés dans la région de Villefranche-sur-Saône et dirigés par Mr Damien Rispal, depuis trois ans, une expérience d'apprentissage-perfectionnement de la lecture-écriture est menée dans[...]Article
Liliane Lurçat expose "ce que ses recherches peuvent apporter de positif aux pédagogues soucieux d'élaborer une saine et efficace pédagogie des apprentissages de base".Ouvrage
Première partie : la lecture et son apprentissage chez les voyants : les rapports entre oral et écrit, le processus de lecture, l'accès au sens : des mots aux textes, les apprentis-lecteurs, lect[...]Article
"La relation à l'écrit des enfants non-lecteurs est abordée au travers de deux observations différentes. Dans la première, S. Netchine et R. Perera constatent, dans une épreuve d'"empan de copie" inspirée par Fijalkow et Preteur, que les enfants[...]Article
Compte-rendu d'une recherche menée sur plusieurs années auprès d'enfants sourds profonds, certains ayant des difficultés d'émission et de réception du langage, d'autres non. Chez les enfants sans troubles associés, l'interaction des deux langues[...]