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Christine Philip, coor. |L’ensemble de ces contributions donne un aperçu intéressant de la situation actuelle de la scolarisation de ces élèves dans les pays francophones et un peu au-delà avec le Canada. On découvre que la situation n’est pas forcément meilleure en deh[...]Article
Cet article présente un système d'enseignement spécialisé et intégré assez unique, puisque dépendant du ministère de l'Education de Belgique francophone. Il présente les 47 réseaux, les 8 types d'enseignement, les 4 pédagogies adaptées et plus p[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC EI77oR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Porter attention à l'autre, comme méthode et comme éthique, mobilise réceptivité et mise en sens. C'est dans les liens, en référence à la métaphore des poupées russe[...]Article
L'objectif de cet article est de faire le point sur les compétences en mathématiques des jeunes patients présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Il vise aussi à décrire les pratiques enseignantes en mathématiques avec de tels élèv[...]Article
Il s'agit dans un premier temps de faire le point sur le fonctionnement de ces Unités d'enseignement externes (UEE) des établissements médico-sociaux qui ont commencé à se mettre en place suite à la publication d'une note de cadrage en 2015 suiv[...]Article
La contribution professionnelle suivante vise à encourager les enseignants à oser le théâtre avec les élèves atteints de maladies chroniques ou accidentés, scolarisés en unités d’enseignement au sein d’établissements sanitaires. À partir d’expér[...]Article
Cette communication a pour objet d’explorer les échangeurs de sens susceptibles de concilier la transmission de connaissances en contexte scolaire et la construction de compétences par des élèves en situation de handicap cognitif. Pour contextua[...]Article
La scolarisation des enfants malades ou accidentés repose sur un certain nombre de dispositifs tant en milieu hospitalier, à distance, qu’à domicile. À cet effet, l’assistance pédagogique à domicile est un dispositif qui permet d’assurer la cont[...]Article
La scolarisation des enfants et adolescents atteints de troubles de la santé ou accidentés est aujourd’hui au cœur des préoccupations des familles, des élèves et des acteurs de ce parcours personnalisé. Il s’agit de penser au maintien des condit[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC oE9R0xok. Diffusion soumise à autorisation]. Les soins palliatifs doivent être vus comme un système global, un écosystème et non comme un système utilitaire de gestion de la fin de vie. Vouloir développer les s[...]Article
La gestion de situations sanitaires exceptionnelles n'est pas un fait nouveau au sein des établissements de santé. Pour autant, les récents évènements liés aux attentats terroristes, de par leur brutalité et leurs impacts sur la prise en charge [...]Article
Quels sont les liens entre les contenus de la revue Adsp et la formation initiale des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux ? Cet article a mis en regard les contenus des programmes de formation initiale et les thèmes des doss[...]Article
Les acteurs de la formation du secteur sanitaire et social investissent de plus en plus dans le numérique. Pour réduire les coûts, mais aussi pour répondre à de nouveaux besoins, notamment en matière d'individualisation. (R.A.)Article
Le Facile à lire et à comprendre (FALC) permet aux personnes handicapées intellectuelle d'accéder à l'information écrite et de gagner en autonomie. Créée en 2009, la méthode aborde aujourd'hui une nouvelle étape de son développement. (R. A.)Article
La démence réalise une altération cognitive progressive, alliant aux troubles de la mémoire, des difficultés langagières et des troubles de la pensée. Si les troubles organiques à son origine sont actuellement hors des possibilités thérapeutique[...]