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BDSP5 Thésaurus > Pathologie > ORL [pathologie] > Oreille [pathologie] > Trouble audition > Surdité
SurditéSynonyme(s)Déficience auditive profonde ;Perte de l'audition PresbyacousieVoir aussi |
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Article
Adoracion JUAREZ-SANCHEZ ; Fédération nationale des orthophonistes. La compréhension. Congrès scientifique international des orthophonistes. 2005-10-14, Toulouse |Cet article analyse les différences entre la compréhension et l'accès au langage parlé chez l'enfant sourd quand celui-ci ne dispose que d'une entrée de type visuelle, ou quand il peut disposer vraiment d'audition fonctionnelle. Dans le cas de l[...]Article
Cet article présente une analyse de deux études distinctes portant sur le lien entre les capacités langagières développées en langue des signes (langue des signes américaine et langue des signes française) et en écrit (anglais et français) chez [...]Mémoire
Muriel NICOLAS , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 84p. , 2005Le SAFEP-SSEFIS est un médiateur de l'intégration scolaire dans la mesure où son rôle consiste à accompagner les enfants déficients auditifs dans leur scolarité. Il a également pour mission l'acc[...]Chapitre
Y a-t-il des caractéristiques communes dans ce que vivent de jeunes enfants au sein d'interactions précoces influencées par la présence d'un handicap, ou, quand en grandissant ils prennent consci[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0209
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0210
Ouvrage
L'objet de cet article est de proposer, à l'aide du croisement de diverses données statistiques (DREES, INSEE, ANPE...) et du recoupement avec les observations de professionnels sur le terrain, u[...]Article
La rééducation orthophonique des jeunes enfants implantés, présentant une surdité congénitale, prélinguale, et implantés entre 18 mois et 5 ans, nécessite des stratégies aussi inventives que techniques. L'auteur, orthophoniste attachée à un CAMS[...]Article
La production du lexique dans ces composantes de morphologie lexicale, grammaticale et verbale a été analysée, sur un suivi de quatre ans, chez 50 enfants sourds profonds congénitaux et prélingaux qui ont été implantés entre 21 et 78 mois. Leurs[...]Ouvrage
Présentation d'un document qui donne un aperçu global du support informatisé pour le suivi du projet individualisé de l'usager.Article
Dominique MARTINAND-FLESCH ; Amélie AUDOIT ; Bernadette CARBONNIERE ; Annie DUMONT ; Elisabeth MANTEAU ; Lydie Morel ; Shirley VINTER |Pour un orthophoniste, accueillir un patient sourd, c'est non seulement mener sa rééducation, mais aussi participer à son éducation et accepter d'assumer les autres facettes de la prise en charge : accompagnement aux examens, réunion d'informati[...]Article
Le maître mot de la prise en charge des acouphènes subjectifs est l'habituation. A défaut de guérison, la tolérance est le contrat qu'il est permis de proposer au patient. Elle repose sur une démonstration physiologique. De façon simple et compr[...]Article
Martin Saint-Pierre, percussionniste, met son art et sa passion au service des enfants et des adultes autistes, certains sourds et polyhandicapés. Souvent privés de parole, les uns et les autres trouvent avec les percussions un monde de communic[...]Article
P. CAMPO |L'objectif de cette revue bibliographique est d'évaluer la pertinence de la réglementation destinée à limiter les expositions bruyantes d'origine professionnelle pour diminuer les risques de surdité des personnes exposées à des bruits et à des a[...]Rapport
Les personnes multi-handicapées relevant de difficultés multiples, justifiant de situations complexes sont insuffissamment présentes dans les études de besoins. Elles sont souvent repérées pour u[...]Article
Les auteurs rendent compte des expériences douloureuses vécues par des prisonniers déficients auditifs en prison en dépit des différentes lois qui existent sur la protection de cette population. Ils analysent les conditions de détention des pris[...]Article
Cet article fait une synthèse de l'histoire du bilinguisme depuis la naissance de la langue des signes, et rend compte des grands évènements et acteurs qui ont marqué cette histoire.Ouvrage
On pourrait trouver bien étrange le titre de ce numéro. Mais combien il est éloquent aussi ! Il est vrai que le déni du corps n'est pas un concept à proprement parler. Il s'y conjoint les idées d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0363
Article
Bernard Golse ; Jean-Pierre ALLAIS ; Olivier Bonnot ; Pierre Delion ; Geneviève HAAG ; Mélanie JACQUOT ; Alexandre Jollien ; Simone Korff-Sausse ; Roland OBEJI ; Lisa OUSS-RYNGAERT ; Luc Renault ; Pascal Richard ; Myriam ROUDEVITCH ; Roger Salbreux ; Anna-Christina SOSTER ; Jacques Souriau ; Giana TISSIER ; Sylvie Tordjman ; Agnès Vilain |Dans Contraste (21, 2004)Le corps demeure, tout au long de la vie, l'agent de la découverte du moi, le maillon du repérage de l'autre, du monde et des objets qui le composent, le vecteur principal de la communication préverbale. Le corps participe à l'élaboration de la [...]Article
Dans les premiers mois de la vie, rien ne distingue un enfant entendant d'un autre enfant entendant même si l'un des deux parents est sourd. Cet article nous décrit le développement de l'enfant auprès de parents sourds : les premières années ave[...]Article
Après un bref historique mondial et européen, l'objet de cet article est de faire un tour d'horizon de l'activité "implant cochléaire" en France, de faire le point sur les éléments marquants de l'avancée technologique, et l'état de l'activité : [...]Ouvrage
Dans cet ouvrage, l'auteur étudie les représentations du handicap à partir des situations de surdité et de handicap mental. D'une part, elle fait l'analyse de la littérature scientifique et profe[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0412
Article
Brigitte Tison ; José DAVIN ; Isabelle DE KOCHKO ; Michel GODFRYD ; Claudie GRASMUCK ; Jean-Marie VANZO ; Sandrine VILLEBOIS PECOUL |Ce premier numéro de l'année 2004, est consacré à la problématique "handicaps et cultures", qui fut à l'ordre du jour de l'année 2003 déclarée "Année européenne des personnes handicapées". Cette année passée marquait, en effet, le 10ème annivers[...]Article
L'auteur analyse les changements qu'a supposé l'implantation précoce dans les programmes éducatifs des enfants sourds, non seulement en ce qui concerne les résultats mais aussi au niveau des stratégies d'intervention, ainsi que les difficultés q[...]Article
D'expérimentale qu'elle était encore il y a quelques années, au point d'être encore considérée avec suspicion au sein des professionnels non-médecins du domaine de la surdité, peut-être au vu d'indications un peu limites donc discutables, l'impl[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 54ZR0xs0. Diffusion soumise à autorisation]. Confrontés précocement à des carences "mécaniques" de communication, les enfants sourds "natifs" subissent inexorablement les réactions de l'environnement qui les co[...]Article
John-E CREWS ; Vincent-A CAMPBELL ; Centers for Disease Control and Prevention. National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities. Atlanta. GA. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS IVR0xE0Y. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives : We investigated the health, activity, and social participation of people aged 70 years or older with vision impairment, hearing loss, or both. Method[...]Article
Les traumatismes sonores, c'est surtout la musique qui est en cause par son intensité et sa répétition ,dans les loisirs. La prévention devrait être mieux prise en compte.Article
L'accueil à l'hôpital des personnes ayant des difficultés à s'exprimer donne souvent lieu à une réflexion collective au sein des établissements de soin. Qu'il s'agisse de ressortissants étrangers ou de personnes souffrant d'un handicap, tour d'h[...]Article
Marie-Pierre CANITROT ; Marie-Noëlle Brossard ; Annie-Claude CLAVEL-SARRAZIN ; Jean-Paul CRAFF ; Chantal DE RICARDIS ; Thierry DESERT ; Henri Dubois ; Alexandre GAULIN ; Michel Laforcade ; Olivia SAMIT ; Gisèle THOMES |Après quelques données statistiques, le lecteur trouvera dans ce dossier une présentation des services et des actions de la région Aquitaine, dans le domaine sanitaire et social. Sont développés notamment : - la création d'un pôle sanitaire et s[...]Article
L'auteur rend compte des premières recherches importantes sur l'acquisition du langage des signes en tant que langue première chez des enfants sourds. Ces recherches portent principalement sur l'ASM (American sign language). Elles mettent en ava[...]Article
Le but de cette étude réalisée auprès de 19 personnes (2 femmes et 17 hommes âgés entre 12 et 54 ans) ayant une surdicécité associée à une déficience intellectuelle (SADI) est de faire l'analyse des besoins des sujets et de mesurer leur qualité [...]Article
Compte-rendu rapide d'une étude épidémiologique menée par le Professeur William DAB portant sur les conséquences médicales, sociales et psychologiques des attentats parisiens de 1995-96 sur leurs 450 victimes. Le constat démontre l'ampleur des c[...]Article
Les données citées proviennent d'études faites en 1986 et 1996 par l'Institut Gallaudet, aux U.S.A. Il apparait que les maladies responsables de surdités profondes (rubéole, méningite) sont moins présentes. Par contre, l'augmentation significati[...]Article
La priorité de l'éducation de l'enfant sourd est de lui donner la possibilité de se dire en tant que sujet dans une langue naturelle, aisée et accessible. En France, l'éducation des enfants sourds reste cependant largement basée sur une option é[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG R0x7UDsC. Diffusion soumise à autorisation]. De la vie in utero à la grande vieillesse, l'appareil sensoriel auditif suit une évolution remarquable. Celle-ci présente deux aspects, l'un anatomique e l'autre fonctio[...]Article
L'impact des implantations cochléaires chez l'enfant sourd sur le développement psychologique est appréhendé à partir d'une mesure du profil socio-affectif -PSA) réalisée tous les six mois pendant deux ans après l'implantation sur un groupe de 4[...]Article
Fabrice Bertin, coor. ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; Dominique BOUTET, coor. ; Christian Cuxac, coor. ; Olivier DE LANGHE, coor. ; Frédéric FRANCOIS, coor. ; Brigitte Garcia, coor. ; Stéphanie Jacob, coor. ; André Meynard, coor. ; Agnès MILLET, coor. ; Françoise Morillon, coor. ; Anne VANBRUGGHE, coor. ; Benoît VIROLE, coor. |Douze ans après l'article 33 de la loi du 18 janvier 1991 qui reconnaissait aux parents d'enfants sourds un choix d'éducation bilingue ou orale, langue des signes, langue française, l'éducation bilingue demeure quasiment inexistante faute de dir[...]Article
Nicole GARGAM ; Maurice BECCARI ; Eric BIZAGUET ; Jean-Louis BOSC ; René BRUNEAU ; Josette CHALUDE ; Marie-Claude COURTEIX ; Annie DUMONT ; Jean-François GIANNI ; Michel LAMOTHE ; Jean-Pierre MAHEO ; Daniel PARENT ; Christine Perrin ; Martine TOUROLLE |Ce dossier de Réadaptation concerne les personnes sourdes de naissance et non les personnes devenues sourdes. Il comprend trois parties : - les personnes sourdes et la société où s'expriment des représentants des milieux associatifs ; - les moye[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG R0xxQXoJ. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article fait le point sur le vieillissement naturel de l'oreille, autrement dit la presbyacousie. Il en étudie les signes de début, la période d'apparition clinique [...]Article
A partir de discours recueillis par entretiens semi-directifs conduits en LSF avec des personnes sourdes, puis analysés, l'auteur tente de démontrer que les langues d'une manière générale et la LSF en particulier, génèrent des représentations co[...]Article
Jacques Souriau ; Centre de formation du personnel des services pour sourds-aveugles des pays nordiques (NUD). Conférence. 2002-08-28, Gothenburg |Le récit est une action cognitive qui permet d'améliorer la capacité des professionnels à comprendre l'expression des enfants et adultes sourds-aveugles congénitaux. L'auteur fait d'abord l'historique de leur prise en charge éducative, et rappel[...]Article
Qu'apportent les UPI aux élèves sourds ? Pour répondre à cette question, des formateurs du département surdité du CNEFEI se sont efforcés, à partir du recueil de points de vue d'acteurs de l'UPI (élèves, et enseignants notamment), d'explorer les[...]Article
Etre sourd n'est pas subir un handicap, selon l'ethnologue Yves Delaporte. C'est simplement appartenir à une autre culture, dans laquelle le geste autorise même des fonctions langagières inconnues des entendants.Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, Conceptualisation et surdité : actes du colloque CNEFEI, Suresnes, 10 et 11 mai 2001
Hervé Benoit ; Sylviane Barral ; Anne Berger ; Fabrice Bertin ; Jean-Louis Brison ; Marie-Claude COURTEIX ; Cyril COURTIN ; Françoise DUQUESNE ; Esteban MERLETTE ; Florence MOLEUX ; Yvonne ORSINI ; Anne VANBRUGGHE ; Gérard VERGNAUD ; Magali VIALLEFOND ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI. Colloque, 2001-05-10, Suresnes , 2002On peut supposer qu'il existe des effets spécifiques de la surdité sur les processus de conceptualisation qui sont fortement structurés par la langue, comme c'est le cas pour les relations complexes et les concepts abstraits. La question du déve[...]Article
ACFOS avait organisé, en novembre 2001, des journées d'études sur l'évaluation de la qualité du milieu entourant l'enfant sourd et l'implication des partenaires. Une centaine de professionnels de la surdité et de la petite enfance y participèren[...]Article
Waqar-Iu AHMAD ; Karl ATKIN ; Lesley JONES ; Centre for Research in Primary Care. Nuffield Institute for Health. University of Leeds. Leeds. GBR |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xRgXs2. Diffusion soumise ... autorisation]. This paper explores how Asian deaf young people negotiate identity claims against the backdrop of deaf politics, ethnicity, religion, gender and age. The paper [...]Article
On rend compte de plusieurs études portant sur les effets de l'implant cochléaire chez l'enfant sourd. L'étude d'Ann GEERS révèle que les éléments de réussite signitificatifs sont le niveau intellectuel, la taille de la famille, le statut socio-[...]Article
Il y aurait 40.000 enfants implantés dans le monde, dont 8.000 aux Etats-Unis. L'article fait un tour des frontières de l'hexagone pour rendre compte des indications et des résultats de l'implantation cochléaire chez l'enfant sourd. Aux Etats-Un[...]Article
Le "Journal of deaf studies and deaf education" publie, dans le n° 1-2000 (Vol. 5 - Winter) une abondante recension de recherches, signée Carol MUSSELMAN (université de Toronto) sur le thème : "Comment les enfants sourds parviennent-ils à lire u[...]Ouvrage
Comment certains humains en viennent-ils à parler avec le mains et à entendre avec les yeux ? Dans son ouvrage articulé à une clinique psychanalytique mais aussi à des apports historiques et ling[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0325
Article
Petit dossier présentant ce qui est fait pour les sourds, en Picardie. Après une estimation du nombre de personnes sourdes dans cette région, sont données les coordonnées des services et des professionnels en mesure de faire du dépistage. Les ét[...]Article
Marjorie POUSSIN ; Patrick Belissen ; Josette CHALUDE ; Cyril COURTIN ; Tristan DUPUY ; et al. ; Jeanne GUIGO ; André GUIHENEUF ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau ; Marc Renard ; Florence SORDES-ADER ; Benoît VIROLE |La déficience auditive concerne, de par sa diversité, environ 4 millions de personnes en France. Qu'en est-il concrètement de la volonté politique qui vise à prendre davantage en considération les conséquences de cette déficience dans un monde o[...]Article
L'auteur, sourd, rend compte d'une enquête menée dans les années 1990-91 auprès de personnes sourdes. Apparait fortement ici la notion de communauté sourde. Les témoignages recueillis sont accablant quant à la difficulté pour les sourds de s'int[...]Article
Db. I (Deafblind international) est une association internationale regroupant des individus ou des organismes concernés par la surdicécité dans le monde entier. Elle oeuvre à la reconnaissance de cette pathologie. Elle dispose d'une revue, assur[...]Article
Carla-R SCHUBERT ; Karen-J CRUICKSHANKS ; Ronald Klein ; Barbara-Ek Klein ; Ted-S TWEED ; Terry-L WILEY ; Department of Ophthalmology and Visual Sciences. University of Wisconsin. Madison. WI. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 0V3TpR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Objective. To determine if infectious diseases usually experienced in childhood have an effect on hearing ability later in life. Methods. The Epidemiology of Hear[...]Chapitre
Après un exposé des définitions et des classifications des surdités, l'auteur présente les appareils de correction auditive et leur incidence sur le développement de ce type de troubles. Puis il [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4282
Article
Dans le cadre de l'élaboration du schéma régional de la surdité chez l'enfant, une enquête a été lancée en juin 2000 auprès des orthophonistes travaillant en exercice libéral. Au moins 183 enfants, dont 27% ont moins de 6 ans, sont rééduqués exc[...]Congrès
Les interventions sont divisées en deux parties. La première est consacrée au dépistage précoce de la déficience auditive et à l'intégration scolaire des enfants sourds et la deuxième aux formati[...]Chapitre
Les jeunes chercheurs ont présenté les résultats de leurs études sous une forme très brève-maximum une page de résumé. Les sujets sont très variés et vont de l'attention visio-spaciale et prépara[...]Article
Depuis son ouverture, le CRESAM (Centre de ressources expérimental pour sourds-aveugles et sourds-malvoyants) a multiplié les activités et servi 350 personnes environ : - en aidant les CAMSP, les école, les familles, à évaluer le potentiel dans [...]Chapitre
LEMAN , 2001L'enfant sourd n'est pas un enfant "normal", ni un enfant lourdement handicapé. C'est un "enfant sourd" qui aura dans sa première enfance des difficultés d'intégration et de structuration des évè[...]Article
Réflexion à propos de l'intégration scolaire de 4 jeunes sourds profonds pratiquant la LSF en 6ème et 5ème de collège. L'intégration semble réussir, cependant les jeunes sourds se regroupent à la récréation et communiquent en LSF sous les regard[...]Article
Mieko NAKAMURA ; Nobuo AOKI ; Tsutomu HASHIMOTO ; Tomoyuki HOSHINO ; Takashi KAWAMURA ; Seiji MORIOKA ; Tsutomu NAKASHIMA ; Yoshiyuki OHNO ; Heizo TANAKA ; Gary WHITLOCK ; Tetsuji YOKOYAMA ; Clinical Trials Research Unit. University of Auckland. NZL ; Department of Epidemiology. Medical Research Institute. Tokyo Medical and Dental University. JPN ; Department of Hygiene. Hamamatsu University School of Medicine. JPN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS HsoR0xjB. Diffusion soumise à autorisation]. One of the proposed aetiological mechanisms for idiopathic sudden deafness is vascular disease. However, it is not known whether traditional cardiovascular risk f[...]Article
Après avoir rappelé les conséquences linguistiques et psychiques de la déficience auditive sévère chez l'enfant, l'auteur présente les grandes tendances actuelles de l'éducation des enfants sourds. Le problème est ainsi posé : soit on valorise u[...]Article
Cette étude s'intéresse à la perception auditive et au langage de 20 sujets implantés âgés de 12 ans à 18 ans. Elle vise à rendre compte des liens existant entre ces deux compétences. Elle explore la compréhension lexicale, la compréhension synt[...]Article
La problématique de la surdité se pose actuellement aux parents en termes de choix de modes de communication et de scolarisation -choix rendus difficiles par la multiplicité des points de vue concernant les besoins éducatifs des enfants sourds- [...]Article
Est-il plus difficile d'être le parent d'un enfant sourd que d'un enfant atteint d'un autre handicap ? Peut-être, parce que l'acquisition du langage, qui commande la mise en place des potentialités de l'enfant et donc son avenir, se joue essenti[...]Article
Didier SEGUILLON ; Yves BERNARD ; François Buton ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau |Dans Surdités (4, 2001)En septembre 1880, un congrès international fut organisé à Milan afin de promouvoir la seule méthode orale en matière d'éducation des enfants sourds. L'application de ces résolutions voyait la suppression de la langue des signes de tout l'enseig[...]Article
La rencontre du sourd par l'entendant est placée sous le signe du malaise, malaise subjectif et malaise social. En témoigne notamment le caractère passionnel voire violent qui caractérise l'histoire des rapports entre sourds et entendants, parti[...]Article
Dominique Gillot ; Daniel ABBOU ; Jean DAGRON ; Francis JEGGLI ; Alexis Karacostas ; Jacques LABORIT ; Paul LEMIEUVRE ; Gérard Massé ; Catherine QUEREL ; Patricia STRUYS ; Marianne VIRENQUE ; Benoît VIROLE |Ce dossier rend compte des difficiles relations entre sourds et soignants, alors que la plupart des soignants sous-estiment gravement le déficit de communication avec leurs patients sourds. La Salpétrière a innové en ouvrant la première consulta[...]Ouvrage
L'exclusion qui frappe les sourds - soit, tout de même, 7% de la population française, dont, tout particulièrement, 60 000 à 120 000 personnes privées depuis le plus jeune âge de tout rapport sen[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0039
Article
Le lycée Jules Renard de Nevers fut le premier lycée public en France à préparer des élèves sourds au bac. Il était intéressant, après 20 ans d'expérience, de se demander si la structure mise en place correspondait à ce dont les jeunes avaient b[...]Ouvrage
Ces dernières années ont connu une évolution considérable en matière de compréhension physiopathologique et d'explorations audiométriques des surdités de perception. Cet ouvrage fait le point sur[...]Mémoire
Denise HUC , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 78p. , 2001Pour faire vivre droit à l'intégration pour des adolescents déficients auditifs, le choix de l'alternance pour leur formation professionnelle est un outil privilégié. Permet-elle pour autant un p[...]Article
Il est difficile de s'orienter dans le monde complexe des pratiques professionnelles de la surdité si on ne possède pas une vue synthétique des modèles qui les sous-tendent. Il s'agit du modèle audiophonologique dont l'objectif est la normalisat[...]Article
Doungkamol SINDHUSAKE ; Maryanne GOLDING ; David HARTLEY ; Paul MITCHELL ; Philip NEWALL ; George RUBIN ; Wayne Smith ; Department of Public Health & Community Medicine. The University of Sydney Westmead Hospital. AUS ; Speech. Hearing and Language Research Centre. Macquarie University. Sydney. AUS |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS wfR0xH0I. Diffusion soumise à autorisation]. Purpose Large-scale epidemiological studies have often used self-report to estimate prevalence of age-related hearing loss. However, few large population-based st[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC EO1M9R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Face au patient malentendant, la communication peut se révéler difficile et devenir source d'exclusion, notamment pour les personnes âgées. Or la surdité ne doit pas[...]Article
Article
Jacques Souriau ; Marlene DAELMAN ; Michel DELEAU ; Tonhild Strand HAUGE ; Marlene JANSSEN ; Anne NAFSTAD ; Inger Bogh RODBROE ; E. Hallan TONSBERG ; Bernadette VAN DEN TILLAART ; Anton VISSER ; Arnfinn Muruvik VONEN |Au sommaire : - Surdi-cécité et développement de la communication ; - la nature musicale de l'interaction non verbale ; - l'art du dialogue ; - des gestes tactiles aux symboles : une perspective transactionnelle dans la négociation du sens ; - l[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI QMR0x24p. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur compare les conditions répondant aux besoins spécifiques des personnes sourdes-aveugles de naissance sur le plan du développement et de l'apprentissage et c[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0xVOyP. Diffusion soumise à autorisation]. La communication avec les personnes sourdes-aveugles de naissance génère des défis qui ne consistent pas seulement à mettre au point des systèmes linguistiques capab[...]Article
Jacques Souriau ; Marlene DAELMAN ; Michel DELEAU ; Tonhild-Strand HAUGE ; Marlene JANSSEN ; Anne NAFSTAD ; Inger-Bogh RODBROE ; E-Hallan TONSBERG ; Bernadette VAN DEN TILLAART ; Anton VISSER ; Arnfinn-Muruvik VONEN |[BDSP. Notice produite par CTNERHI COZR0xRy. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire : - Surdi-cécité et développement de la communication ; - la nature musicale de l'interaction non verbale ; - l'art du dialogue ; - des gestes tactiles a[...]Article
La gestion du CRESAM (Centre de ressources expérimental pour enfants et adultes sourds-aveugles et sourds-malvoyants) a été confiée en 1998 à APSA (Association de patronage des établissements pour sourds et sourds-aveugles). Les missions du CRES[...]Article
Témoignage d'une adhérente de l'ANPSA devenue sourde suite à une tuberculose et par la suite malvoyante.Article
I.M. MUNOZ-BAELL ; M.T. RUIZ ; Department of Public Health. Edificio de Ciencias Sociales. Universidad de Alicante. Alicante. ESP |[BDSP. Notice produite par INIST nR0xuK6p. Diffusion soumise à autorisation]. Deafness is often regarded as just a one and only phenomenon. Accordingly, deaf people are pictured as a unified body of people who share a single problem. From a medi[...]Article
L'enfant sourd se trouve empêché dans sa parole. Il manifeste une grande difficulté : "à articuler les signifiants dans le champ du langage" et résiste tout particulièrement à s'inscrire dans le signifiant. Tout indique pourtant qu'il n'est pas [...]Article
L'auteur compare les conditions répondant aux besoins spécifiques des personnes sourdes-aveugles de naissance sur le plan du développement et de l'apprentissage et celles offertes naturellement aux bébés africains. Les personnes nées sourdes-ave[...]Article
A. JOB ; M. Raynal ; P. RONDET ; J. SIGNORET ; A. TRICOIRE |[BDSP. Notice produite par INIST XR0xia43. Diffusion soumise à autorisation]. Position du problème : Il est admis que les jeunes adultes sont de plus en plus exposés à des sources de bruit potentiellement nocives pour l'audition. Pour tester cet[...]Article
L'auteur examine la relation entre la pratique de la gymnastique rythmique et sportive chez des élèves déficients auditifs âgés de 9-12 ans et la qualité de leurs productions motrices et langagières. Elle rend compte de la nécessité de la pratiq[...]Article
Elisabeth MANTEAU ; Association Groupe d'étude spécialisé thérapies et surdités -GESTES-. Conférence. Paris |Réflexion à propos d'un travail sur la langue orale et la langue des signes enseignées à des enfants sourds. Les conclusions de l'expérimentation comportent l'hypothèse de départ de l'auteur, à savoir que ces dialogues bilingues, habituels avec [...]Article
Des systèmes intelligents permettent de stimuler les fonctions altérées ou de remplacer les organes défaillants des personnes souffrant de déficiences ou d'incapacités et de handicaps lourds. Le dossier rend compte des nouvelles technologies exp[...]Article
Présentation du Centre expérimental bilingue pour enfants sourds -CEBES- qui fonctionne comme un CAMSP à l'intention des enfants entendants dont les parents sont sourds ou gravement déficients auditifs. On y pratique le bilinguisme, langue orale[...]Article
La communication avec les personnes sourdes-aveugles de naissance génère des défis qui ne consistent pas seulement à mettre au point des systèmes linguistiques capables de se substituer à l'usage normal de la parole (par exemple la langue des si[...]Article
Les surdités isolées se transmettent sur un mode autosomique récessif et se manifestent dès les premiers mois de la vie. Les auteurs rendent compte de la découverte des différents gènes localisés ainsi que des anomalies associées. Des tests géné[...]Article
Les Centres ressources sont récents ; ils s'adressent aussi bien aux enfants qu'aux adultes. Ceux dont il est question ici concernent les personnes sourdes-aveugles ou les adolescents aveugles avec troubles associés. Les ressources proposées s'e[...]Article
Du tutorat pour les enfants sourds : étude sur l'action pédagogique des tuteurs sourds et entendants
La recherche porte sur 40 enfants, dont 33 sont sourds, en enseignement primaire (spécialisé ?) et concerne les mathématiques. Les tuteurs sont des enfants. Les tuteurs sourds ne permettent pas, du moins davantage que les tuteurs entendants, de [...]Article
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Lucien MOALTI ; Jacques BOUCHEZ ; Denise BUSQUET ; Pierre CHALUMEAU ; Bertrand Dubreuil ; et al. ; R. ETHRET ; Anne-Marie Germain ; Annette GOROUBEN ; Frédérique JACQUEMAIN ; Yves JEUNESSE ; Elisabeth MANTEAU ; Claude SEGUILLON ; Actes des journées d'études du groupe technique national surdité (s) de l'ANCE. (01-02/04/1999; Rennes) |Article
Ambivalence du silence... S'il en dit parfois plus long que toute parole, il cerne simultanément l'impossibilité du langage à tout dire. Il permet aussi que de ce vide naisse l'interprétation, le commentaire : toute création. Le silence est mult[...]