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Ouvrage
Dans une période où le turn-over est en train de devenir structurel, le développement des Soft Skills en entreprise est un enjeu primordial. En effet, les compétences relationnelles et humaines o[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NF20/0089
Article
Rudy Chouvel, coor. ; Pauline Monteau ; Marie Daudé ; Claude Hittinger ; et al. |L'impact du changement climatique apparaît comme le défi du siècle, susceptible d’entraîner une régression complète des avancées de ces cinquante dernières années en matière de santé publique. L'action collective doit nécessairement et a minima [...]Article
Un atelier de formation portant sur l’utilisation d’un escape game pédagogique (EGP) sur la gestion du chlorure de potassium (KCl) a été créé avec deux objectifs : présenter le concept d’un EGP pour sensibiliser les professionnels de santé à une[...]Article
Les infections bactériémiques liées à un cathéter intravasculaire entraînent une augmentation de la mortalité chez les patients fragiles, notamment ceux des services de réanimation et les grands prématurés, et engendrent des coûts supplémentaire[...]Article
Loïc Martin, coor. ; Pascale Bellini ; Florence Policard ; et al. |Au sommaire de ce dossier : - 1 - Tous cliniciens ! - 2 - La clinique en santé, une approche centrée sur le patient : Le concept de clinique remonte à la naissance de la médecine. En lien avec la pratique du médecin au lit du malade, il s’att[...]Article
L’éducation thérapeutique du patient est inscrite depuis 2009 dans le code de la santé publique qui précise l’obligation de formation pour la pratiquer. L’ajout d’une formation à l’ETP dans le cursus médical a donc été proposé dès 2009 par le Ha[...]Article
Les ministres des Solidarités et de la Santé et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont demandé le 17 mars 2022 à l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et à l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherch[...]Article
À partir des enseignements tirés de la pandémie à SARS-CoV2, l’agence régionale de santé Bourgogne-Franche-Comté a mobilisé le centre d’appui pour la prévention des infections associées aux soins (CPias) et le Réseau qualité en santé (RéQua) pou[...]Article
Créé en 2016, le diplôme d’accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d’intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant[...]Article
Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour p[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - La nouvelle ère du collectif - L’analyse de pratiques professionnelles au service du collectif : Inspirée en particulier des travaux de Schön autour de la réflexivité, l’analyse de pratiques professionnelles s’est[...]Article
Meilleure collaboration sur le terrain, découverte du métier de l'autre, champ des compétences élargi... Apprendre à se connaître et à travailler ensemble est une nécessité pour que l'interprofessionnalité devienne naturelle. Une transformation [...]Article
Le domaine de la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap est encore et toujours l’objet de préjugés. Ces personnes vivent notamment moins de relations intimes que la population générale, ce qui, sans aucun doute,[...]Article
En dépit de l’universitarisation récente de la formation, l’identité professionnelle de l’infirmière de bloc opératoire diplômée d’État (Ibode) reste peu stabilisée, de surcroît alors que son marché du travail n’est pas fermé. Dans ce contexte, [...]Article
La fidélisation des étudiants infirmiers est un enjeu majeur, plusieurs raisons poussant la jeunesse à déserter nos rangs. L’une d’entre elles réside dans le fait que les étudiants ne se projettent pas, ne s’imaginent pas exercer et ne se reconn[...]