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Parole
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#4-2006
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Jean-Luc Marchal, coor. ; Henri Santiago Sanz, coor. |Qu’en est-il des formations des travailleurs sociaux en ce début de XXIème siècle ? Face à l’offensive tous azimuts de la numérisation, de la dématérialisation dans la formation et à l’envahissement par les méthodes technicistes, comment mettre [...]Ouvrage
La force de ce livre est assurément son projet : écouter et donner la parole aux personnes vivant avec un handicap pour avancer ensemble vers une société accueillante et bienveillante qui reconna[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1540
Ouvrage
L'intelligence collective est un élément clé des dispositifs de changement, de transformation et de créativité et doit être mobilisée pour répondre aux fondamentaux de l'entreprise : raison d'êtr[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0701
Rapport
5 recommandations pour écouter et entendre : 1 - Le Défenseur des droits recommande aux établissements scolaires de veiller à ce que, dans tout processus d’orientation scolaire, les enfants soien[...]Article
Après six mois d’expérimentation de la médiation robotique, le personnel de la Maison Ferrari à Clamart (Hauts-de-Seine) en perçoit déjà les bénéfices pour les résidents. Que ce soit en matière de stimulation cognitive, de réassurance ou de trou[...]Article
Parmi tous les textes que la revue reçoit ces dernières années, les champs cliniques de l'autisme, de la radicalisation et des personnes âgées sont les plus abordés. Ces graves questions de société nécessitent des réponses adaptées malgré des mo[...]Article
Savoir s’exprimer de manière claire et convaincante a toujours constitué une qualité humaine essentielle. Dans la Grèce antique, les sophistes érigèrent les bases de l’éloquence dans le but de mieux persuader les auditoires des assemblées politi[...]Article
Comment tenir compte de la parole d’un enfant qui ne parle pas en raison de son handicap ou de ses troubles ? Cet article développe d’abord les niveaux possibles de dysfonctionnement liés à l’altération de la parole chez l’enfant, en partant du [...]Article
La clinique auprès de jeunes enfants en situation de handicap montre qu’indéniablement ils "parlent "de leur handicap, mais ils le font de différentes façons, et il n’est pas toujours facile pour leur entourage de les entendre. Comment se soucie[...]Ouvrage
Hugo, 4 mois, tué par son père parce qu'il pleurait trop. Lucas, 7 ans, violé par son animateur de centre de loisirs. Binta, 12 ans, victime des nouvelles formes d'esclavage. Chaque jour, de[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC40/0258
Mémoire
Emilie Bucur , Diplôme : Master 2 ENJEU : Mention Santé publique. Parcours "Enfance, Jeunesse : politiques et accompagnements" , 69p. , 2019Les instances participatives s‘inscrivent dans un contexte de méfiance citoyenne à l’égard du politique. En ce qui concerne plus précisément la jeunesse, elles peuvent avoir pour vocation de reva[...]
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Article
Cette étude porte sur l’auto-évaluation du handicap de la voix et de la parole des personnes atteintes de la maladie de Friedreich (FRDA), maladie neurodégénérative rare d'origine génétique de type autosomique récessive. Après avoir ét[...]Article
Prendre la parole pour déconstruire les idées reçues sur les troubles psychiques. Agir contre la stigmatisation en santé mentale est un processus lent et complexe qui nécessite d’écouter la parole des personnes concernées par un trouble psychiqu[...]Ouvrage
Quels sont les facteurs qui permettraient à un jeune de gérer une situation traumatique et d’en éviter ainsi les conséquences néfastes du point de vue de sa santé ? Un processus d’adaptation au s[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0550
Ouvrage
Beaucoup l'ont compris : l'intelligence collective est nécessaire. Face à l'échec institutionnel de notre époque et aux problèmes pour lesquels les organisations autoritaires et hiérarchiques son[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0651