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BDSP5 Thésaurus > Etudes méthodes et statistiques [NI] > Méthodologie > Processus > Entretien
EntretienSynonyme(s)Entretien directif ;Entretien individuel ;Entretien semi directif InterviewVoir aussi |
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Mémoire
- Localisation : Rennes | Cote : OE91/0050
- Localisation : Rennes | Cote : OE91/0052
Ouvrage
Etude longitudinale d'une cohorte de 54 enfants hospitalisés à Paris entre 1959 et 1970 pour mauvais traitements. Cette recherche apporte une contribution à la connaissance du devenir à long term[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1208
Ouvrage
L'objectif de cet entretien est d'obtenir des descriptions détaillées des comportements requis pour porter le diagnostic d'autisme infantile. L'entretien est principalement centré sur les caracté[...]Ouvrage
Cette étude financée par l'AGEFIPH porte sur les travailleurs handicapés de l'Isère ayant fait la démarche de rencontrer l'OHE. Elle s'organise autour de deux approches quantitative et qualitativ[...]Rapport
La recherche a pour objectif de parvenir à la compréhention générale du système de réinsertion dans la société des personnes traumatisées médullaires ayant séjourné à l'hôpital Raymond Poincaré d[...]Article
Article
Ouvrage
Analyse des trajectoires d'entrée des jeunes dans la vie active et modalités de mise en oeuvre du passage du milieu scolaire ou universitaire à la vie professionnelle par entretiens semi-directif[...]Article
Ouvrage
"La démarche clinique connait depuis plusieurs années un développement croissant, et fait l'objet d'une forte demande sociale dans des domaines très divers. A l'écoute de ces préoccupations, Clau[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4426
Article
Viviane THIBAUDIER ; Marie CIPRIANI-CRAUSTE ; Hanna KENDE ; Marie-Thérèse MAZEROL ; Charlotte TOSCANI-MERLE |Quatre articles dans ce document consacré à l'enfant difficile. Viviane THIBAUDIER (L'enfant difficile : du mythe à la réalité) se penche sur les écrits anciens, la mythologie grecque et la Bible plus particulièrement. Marie-Thérèse MAZEROL et M[...]Article
"Utilisant un schéma d'entretien structuré, on a interrogé à ce propos 80 élèves de Sections d'Enseignement spécialisé et, à titre comparatif, 40 élèves de classes normales (Collèges d'Enseignement secondaire) ; les âges s'échelonnent de 11 à 17[...]