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BDSP5 Thésaurus > Information & communication [NI] > Communication > Communication écrite
Communication écriteSynonyme(s)Expression écrite |
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L'éducation des enfants sourds s'oriente de plus en plus vers la communication et l'écrit. L'outil informatique favorise ainsi l'enseignement assisté par ordinateur et permet à l'enfant sourd d'entrer volontairement dans l'écrit pour acquérir un[...]Ouvrage
Martine Marsat , 1997-1998Contes et couleurs d'enfants sont deux livres de contes créés par des enfants handicapés et valides, à partir de l'exploitation pédagogique de jeux de cartes : jeux de contes. L'élaboration des c[...]Article
André Jonis, préf. ; Guy Benloulou, interv. ; Michel Legros, préf. ; Joël Plantet, préf. ; Jacques Trémintin, interv. |Le travailleur social n'a pas la réputation d'écrire avec aisance. De plus, dans les écrits des travailleurs sociaux, il est rare de trouver des références communes à leur pratique, les pairs ne sont pas cités. Les magistrats attendent des écrit[...]Article
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Quelle idée se font de la "réunion de synthèse" les professionnels de l'éducation spécialisée et de l'action sociale qui la pratiquent ? Lien Social a sollicité ses lecteurs pour répondre à cette question. Les réponses au questionnaire révèlent [...]Article
Un certain nombre de textes d'application de l'ordonnance du 24 avril 1996 portant réforme de l'hospitalisation publique et privée sont actuellement soumis à concertation.Article
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P. Francois ; D. Bertrand ; J. Fauconnier ; G. Weil |[BDSP. Notice produite par ORS-RA n7s1R0xz. Diffusion soumise à autorisation]. La communication des informations médicales et plus particulièrement la qualité des courriers de sortie a été choisie comme thème prioritaire pour le programme de dév[...]Article
La communication s'est imposée dans les hôpitaux comme un véritable outil de gestion. Pour satisfaire au mieux le patient (accueil, techniques, confort hôtelier, soins), il convient que l'établissement déploie des efforts constants pour que les [...]Bulletin : Article
Revue du CERFOP, Les mises en réseau des structures et établissements adaptés dans le second degré
François LOUIS ; J.J. CARPENTIER ; Claude CASTELLA ; D. DRUETTO ; M. Gagneux ; Jean-Claude GAYOUX ; Sylviane NEGUSORO ; Pascale NIQUET ; André Philip ; Christian POUTHIER ; Anne RABANY ; René RABIET ; M. RIOTTO ; Piere VANNIER ; Centre Paris-Cronstadt. Colloque national.. (29/05/1996; Paris) , 1996Les actes du colloque présentent un certain nombre d'expériences probantes en matière de réseaux d'établissements et en montrent les conditions. On présente également les politiques académiques (très contrastées) et les mises en réseaux des étab[...]Article
Thierry MARIOLLE ; Jacqueline Bergeron ; Marie-Françoise MARS ; Olivier OUALI ; Marie-Françoise OUALI ; Françoise Petit |Au sommaire de ce dossier : - une expérience d'atelier d'écriture en I.R. ; l'écriture ou l'impossible nécessité de communiquer une pensée ; - jouer avec les mots ; - un club d'écriture ; - le travailleur social et l'écriture professionnelle, un[...]Mémoire
Première partie : la place de la langue écrite dans l'éducation des sourds : rappel historique : Deuxième partie : la lecture : données théoriques (les théories de l'apprentissage de la lecture :[...]Article
Les enfants autistes disposant d'un soutien de la main (écriture assistée) ont accès à des capacités cognitives et de symbolisation et, en situation d'échange avec une personne familière, sont en mesure d'exprimer toute une gamme de sentiments. [...]Ouvrage
Se référant à Fernand DELIGNY, l'auteur mène une réflexion sur la démarche d'écrire de l'éducateur spécialisé. Il voit dans l'écriture "un outil dans l'approche professionnelle de l'action éducat[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4276