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Cognition sociale
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#5-2018
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Ouvrage
La psychologie constitue une ressource importante pour les sciences de gestion et du management. En consultant les manuels de stratégie, de marketing, de systèmes d’information ou de GRH, on s’en[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0837
Article
La communication humaine met en jeu un nombre important de compétences socio-cognitives, qui relèvent du langage ou d’autres fonctions non verbales. La prosodie en particulier permet de compléter les informations verbales du langage par d’autre[...]Article
Corinne CATTELAN ; Daniela BULGARELLI ; Angela Di Fulvio ; Emmanuelle Rossini ; Nicola RUDELLI ; Evelyne Thommen |Si l'autisme a été proclamé "grande cause nationale 2012" en France, les avancées dans le domaine des prises en charge de ce syndrome prennent une valeur encore plus forte. Parmi les nombreuses hypothèses neuropsysiologiques et évolutives émises[...]Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Psychopathologie de l'enfant et neurosciences
Pierre Delion, coor. ; D. Aubry, coor. ; J. BAHRI, coor. ; C. BARONDIOT, coor. ; A. BEDOUI, coor. ; H. BEN HASSINE, coor. ; A.-C. BISSOUMA, coor. ; C. BOUC, coor. ; M. CANTON, coor. ; D. DA FONSECA, coor. ; A. DAGHSEN, coor. ; C. DERUELLE, coor. ; M. FRIH-AYED, coor. ; N. GADDOUR, coor. ; L. GAHA, coor. ; N. GEORGIEFF, coor. ; J.-L. GOEB, coor. ; B. GOLSE, coor. ; S. GORCHEN, coor. ; M.N. GUEDDICHE, coor. ; S. HADDAD, coor. ; Didier Houzel, coor. ; F. Joly, coor. ; B. KABUTH, coor. ; A. KIPRE-KOIHO, coor. ; N. LE DUIGOU, coor. ; D. MARCELLI, coor. ; C. Martin, coor. ; S. MISSAOUI, coor. ; B.L. MOKE, coor. ; E. RAFFO, coor. ; L. Robel, coor. ; S. SCHEBEL, coor. ; D. STESCHENKO, coor. ; C. TAHER, coor. ; V. TALY, coor. ; D.M. TE BONLE, coor. ; S. Tordjman, coor. ; N. VALTOT, coor. ; Catherine Weismann-Arcache, coor. ; J.-M.Y. YEO-TENENA, coor. ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et disciplines associées -SFPEADA Congrès. (05/06/2009; Lille) , 2010Ce dossier regroupe les communications du congrès organisé par la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des disciplines associées à Lille, les 5 et 6 Juin 2009. La psychopathologie de l'enfant représente l'ensemble d[...]Article
Pierre Delion, coor. ; D. Aubry ; J. BAHRI ; C. BARONDIOT ; A. BEDOUI ; H. BEN HASSINE ; A.C. BISSOUMA ; C. BOUC ; M. CANTON ; D. DA FONSECA ; A. DAGHSEN ; C. DERUELLE ; M. FRIH-AYED ; N. GADDOUR ; L. GAHA ; N. GEORGIEFF ; J.L. GOEB, coor. ; B. GOLSE ; S. GORCHEN ; M.N. GUEDDICHE ; S. HADDAD ; Didier Houzel ; F. Joly ; B. KABUTH ; A. KIPRE-KOIHO ; N. LE DUIGOU ; D. MARCELLI ; C. Martin ; S. MISSAOUI ; B.L. MOKE ; E. RAFFO ; L. Robel ; S. SCHEBEL ; D. STESCHENKO ; C. TAHER ; V. TALY ; D.M. TE BONLE ; S. Tordjman ; N. VALTOT ; Catherine Weismann-Arcache ; J-My YEO-TENENA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI I9G8R0xF. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier regroupe les communications du congrès organisé par la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des disciplines associées à Lill[...]Article
L'autisme est caractérisé par des difficultés majeures dans le domaine de l'interaction et de la communication sociale. De récentes études suggèrent que les déficits du traitement de l'information sociale pourraient contribuer à l'expression des[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI E9rER0x8. Diffusion soumise à autorisation]. L'autisme est caractérisé par des difficultés majeures dans le domaine de l'interaction et de la communication sociale. De récentes études suggèrent que les déficits[...]Article
A. ANDRONIKOF, coor. ; Michel Botbol, coor. ; M. BOUBLI, coor. ; L.H. CHOQUET, coor. ; Lionel CHUDZIK, coor. ; David Cohen, coor. ; M.-M. COUSINEAU, coor. ; J.-C. ELBEZ, coor. ; Isabelle Gauthier, coor. ; Bernard Gibello, coor. ; Martin Gignac, coor. ; J. GROUSSET, coor. ; Jean-Marc Guilé, coor. ; S. GUIONNET, coor. ; Denis LAFORTURE, coor. ; Philippe Mazet, coor. ; Linda RACHIDI, coor. ; Sylvie Viaux-Savelon, coor. |Second numéro de la revue "Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence" sur les "Troubles des conduites" après celui de décembre 2007. Le premier objectif de ce dossier est de prolonger la réflexion sur les sources possibles de confusions [...]Article
A. ANDRONIKOF, coor. ; Michel Botbol ; M. BOUBLI ; L.H. CHOQUET ; Lionel CHUDZIK ; David Cohen ; M.M. COUSINEAU ; J.C. ELBEZ ; Isabelle Gauthier ; Bernard Gibello ; Martin Gignac ; J. GROUSSET ; Jean-Marc Guilé ; S. GUIONNET ; Denis LAFORTURE ; Philippe Mazet, coor. ; Linda RACHIDI ; Sylvie Viaux-Savelon |[BDSP. Notice produite par CTNERHI soD7IR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Second numéro de la revue "Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence" sur les "Troubles des conduites" après celui de décembre 2007. Le premier objectif de c[...]Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Schizophrénies précoces
Jean-Louis GOEB, coor. ; F. ASKENAZY, coor. ; P. Delion, coor. ; E. DOR, coor. ; G. Dupuis, coor. ; B. ESCAIG, coor. ; R. JARDRI, coor. ; F. LAROI, coor. ; K. LESTIDEAU, coor. ; A.S. MAILLHES, coor. ; A. MEYNADIER, coor. ; M. MYQUEL, coor. ; M. Speranza, coor. ; S. Tordjman, coor. ; M. VAN DER LINDER, coor. ; Schizophrénies infantiles : schizophrénies de l'enfance ou schizophrénies dès l'enfance ?. Journée. (15/03/2007; Paris) , 2009La schizophrénie de l'enfant n'occupe pas encore une place bien définie au sein de la nosographie pédopsychiatrique actuelle. La clinique montre que les schizophrénies à début très précoce, c'est-à-dire avant l'âge de 12 ans, ont à voir avec les[...]Mémoire
Le langage du corps tient une place prépondérante dans la communication sociale et ceci dès la petite enfance. L'objectif de ce travail de thèse est de déterminer la contribution du corps en acti[...]Ouvrage
Si, à l'origine, les maladies du corps et de l'esprit possédaient chacune leur autonomie, si elles connurent ensuite au XIXe siècle un rapprochement conduisant à la neuropsychiatrie, la déflagrat[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1287
Article
Cette étude de cas concerne 5 sujets T21 - appariés en âge développemental (EDEI-R, 1996) - à 5 enfants tout-venant. Elle identifie la variabilité inter et intra-individuelle du développement de la Théorie de l'Esprit (ToM) selon une méthodologi[...]