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BDSP5 Thésaurus > Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté
Structure sociale enfant inadapté |
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Mémoire
L’IMPro de la Ganzau (Strasbourg) accueille 106 bénéficiaires âgés de 14 à 20 ans. Le manque de places dans les structures pour adultes, une évolution du public accueilli, et une certaine inertie[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES18/0023
Ouvrage
Comment penser la vie des équipes? Comment peuvent-elles évoluer? Cet ouvrage propose un modèle de compréhension du fonctionnement des équipes, des dispositifs qu'elles utilisent et de leurs poss[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0148
Article
Ce texte retrace l’histoire d’une rencontre vécue à l’occasion d’une médiation thérapeutique par l’art, soutenue par un maillage institutionnel se référant à la psychothérapie institutionnelle. (R. A.)Article
Si le nombre d'enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire ne cesse d'augmenter, l'école française a encore de nombreux progrès à faire pour être véritablement inclusive. La rapporteure spéciale de l'ONU en visite récemment d[...]Article
Installée dans le parc du Luberon, l'Association La Bourguette est spécialisée dans l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Depuis 1973, l'institution a pour philosophie de s'inscrire dans la vie de la cité, une ouvertu[...]Article
La question du numérique en ESSMS interroge à différents niveaux. les directions s'interrogent sur la faisabilité technique, les équipes s'interrogent sur leurs pratiques professionnelles et le lien avec les personnes accueillies, les familles n[...]Article
Mis en place à titre expérimental depuis 2013, le dispositif intégré des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Itep) est en phase de généralisation. Ses modalités de fonctionnement, définies dans le cadre d'une convention-cadre, d[...]Article
L’institut médico-éducatif de Quimperlé (29) accueille des adolescents âgés de 13 à 16 ans. Si ses missions reposent sur la construction d’un projet et un accompagnement soutenu et efficace des jeunes usagers, il en résulte parfois des difficult[...]Article
Les liens entre la psychiatrie générale et la psychiatrie infanto-juvénile sont particulièrement sollicités lors des relations difficiles mère-enfant, des troubles de la parentalité et de l'adolescence. Les textes et orientations actuelles mette[...]Article
Marieke Podevin, coor. ; Philippe Evrard ; Christiane Roque ; et al. |Ce dossier examine les difficultés et les besoins liés à la prise en charge et l'accompagnement des personnes polyhandicapés. Après un point sur la notion de polyhandicap, il propose les regards croisés de trois professionnels de santé et du se[...]Article
Créé en 2011 en Pays-de-Loire pour fluidifier les sorties d'institut médico-éducatif (IME), le dispositif régional "Apic's" favorise l'intégration de jeunes adultes en établissement et service d'aide par le travail (Esat) et leur offre un accomp[...]Article
NAO, Leka ou Aloïs font partie de ces robots humanoïdes apparus depuis quelque temps dans les ESMS. Dotés de plus en plus de fonctionnalités, ils servent de support d'animation pour les uns, d'assistants aux personnes fragilisées pour les autres[...]Article
Dans la perspective de la généralisation du fonctionnement des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) en mode "dispositif" fixée par la loi de modernisation du système de santé du 26 janvier 2016, la CNSA tire quelques enseig[...]Article
Dans les Hauts-de-France, des professionnels, infirmiers psychiatriques et éducateurs spécialisés, interviennent pour soutenir des travailleurs sociaux de structures confrontées à des jeunes présentant des troubles comportementaux difficiles à g[...]Article
D'un côté, des travailleurs sociaux sont la cible de violences verbales de la part du public. De l'autre, des usagers peuvent se sentir agressés dans le cadre de la relation aidant-aidé. Pour prévenir et contrôler ces tensions, conscientes ou no[...]