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Le test de la "Main appliquée à une clientèle infantile impliquant des tâches non visuelles -MAIN- porte sur les habilités de la main nécessaires à l'apprentissage du braille chez les enfants d'âge préscolaire ayant une déficience visuelle. Il c[...]Article
Petite synthèse de ce que doit savoir un enseignant accueillant un enfant déficient visuel, les difficultés qu'il peut rencontrer : lenteur, fatigabilité... Présentation des adaptations pédagogiques nécessaires en fonction des diverses disciplin[...]Article
Catherine DESBUQUOIS ; Philippe CLAUDET ; Monique DUCHATEAU ; Aline EISENEGGER ; Catherine EXERTIER ; Mitsuko IWATA ; Sylvie MEUWES ; Régine MICHEL ; Nicole SAINT-DENIS ; Jacques Vidal-Naquet |En France, 4.500 enfants de moins de 15 ans sont aveugles et 15.000 sont déficients visuels. Cependant, il n'existe pas de dépôt légal des livres en braille. Le droit d'auteur ne comporte aucune disposition particulière en faveur de l'édition po[...]Article
Le concept de multimodalité sert de base au développement communicationnel de ce qu'on appelle la Communication Améliorée et Alternative (CAA). La CAA concerne l'aide, par d'autres moyens, apportée au développement du langage parlé et/ou écrit p[...]Article
J.L. JOULIA ; E. DE MAUPEOU ; M. DUCHATEAU ; et al. ; J. KAPLAN ; M. Perrin ; R. SENTY ; Association Nationale des Parents d'Enfants Aveugles ou gravement déficients visuels. (A.N.P.E.A.). Paris. FRA ; Fédération Nationale des Associations de Parents d'Enfant Déficients Visuels. (F.N.A.P.E.D.V.). Paris. FRA |Ce numéro sur "les jeunes aveugles ou malvoyants" a été réalisé en étroite collaboration avec l'Association Nationale de Parents d'Enfants Aveugles ou gravement déficients visuels (ANPEA) et la Fédération Nationale des Associations de parents d'[...]Article
Christian Vidal ; Hervé AIME, préf. ; Nicole BACCINI-GROS, préf. ; Gaëtan CABEZAS, préf. ; Monique CIERCO, préf. ; Françoise CLERGUE, préf. ; Marie-Christine FARRE, préf. ; Florence GAUNET, préf. ; Claude GRIET, préf. ; Roselyne GUILLEMET, préf. ; Bernard LABROUE, préf. ; Anne-Claude LEFER, préf. ; Christine LLANAS, préf. ; Françoise MARTINEZ-SAROCHI, préf. ; Jacqueline MONTFORT-STREICHER, préf. ; Fodil NECHEM, préf. ; Marie-José Richard, préf. ; Eliane SIBAUD, préf. ; Catherine THINUS-BLANC, préf. ; Christian Vidal, préf. |Dans Empan (23, 1996)Ce dossier en quatre parties thématiques aborde successivement les éléments d'histoire de l'éducation spéciale des déficients visuels, l'éducation précoce et le développement de l'enfant aveugle, l'éducation et l'enseignement adaptés à ses besoi[...]Article
Problème de la mise à disposition et du développement des outils de communication pour les aveugles. L'accès à l'information pour ces personnes passe par des questions juridiques liées aux droits de transcription en Braille, au document électron[...]Article
Liste des principales éditions en gros caractères, des périodiques destinés aux personnes déficientes visuelles et liste des éditeurs et transcripteurs de braille. Présentation de la bibliothèque "Le livre en gros caractères", 62 rue Petit 75019[...]Article
Ce dossier a été élaboré par la Commission Petite Enfance de l'ANPEA. On y trouvera la description de jeux, jouets, livres destinés aux enfants déficients visuels. Il se termine avec la liste des éditeurs et bibliothèques adaptés.Article
Présentation d'une méthode d'aide à l'apprentissage de la lecture en braille, sous forme de fiches. Il ne s'agit pas d'un nouvel apprentissage de la lecture, mais d'une aide aux enseignants et plus particulièrement du cours préparatoire. Elle se[...]Article
Ce dossier, consacré à l'édition adaptée, fait le point sur les moyens techniques d'impression spécialisée aussi bien des livres en braille que en gros caractères. Un article est consacré à la constitution et à la fabrication de Braille-info (un[...]Article
L'interprétariat pour les sourds-aveugles présente des caractéristiques tout à fait spécifiques et demande une connaissance approfondi du système de communication de la personne handicapée (langue des signes, langue française, braille). Actuelle[...]Article
Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement deficients -ANPEA (Paris, France) |Présentation des nouvelles aides visuelles et des aides à la communication, adresses des exposants.Article
Expérimentation québécoise d'une normalisation de l'écriture braille. Cette expérimentation vise à vérifier la capacité des sujets à différencier tactilement les divers reliefs des signes.Article
Résultats de l'enquête sur le braille diffusée en avril 1992 auprès d'un public composé essentiellement d'adultes déficients visuels pratiquant le braille quotidiennement. Le braille fait l'unanimité sur deux points : il est encombrant, mais en [...]