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Ouvrage
Approche systémique des institutions de soins : Application aux institutions de soins en psychiatrie
L'institution est à la fois un système dans lequel tous les membres, qu'ils soient soignants ou patients, sont en interrelations, dépendant les uns des autres, de l'organisation fonctionnelle et [...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0163
Ouvrage
Lieu de transmission et d’émancipation, de découverte de l’altérité et de la solidarité, l’école est aussi, trop souvent, un lieu de blessures. Blessures de l’élève persécuté par ses camarades ou[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XA00/0132
Mémoire
Clara Le Stum , Diplôme : Master PPASP Pilotage des politiques et des actions en santé publique , 99p. , 2020La jeunesse représente une période charnière du développement de l’individu. Plusieurs phénomènes la caractérisent : l’influence des pairs, l’adoption de conduites dites « à risque », le sentimen[...]
- Localisation : Rennes | Cote : PPASP20/0003
Ouvrage
Cet ouvrage interroge la souffrance psychique et la créativité des professionnels de l'enseignement, de l'éducation et du soin travaillant dans des services et des institutions médico-sociales, d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0022
Ouvrage
La conception du projet dépend des obligations et engagements, des opportunités et stratégies de la structure. La démarche proposée dans ce livre invite chaque organisme à adapter l'architecture [...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY41/0007
- Localisation : Rennes | Cote : HY41/0007
Rapport
La France compte entre 800 000 et un million de personnes majeures protégées, c’est-à-dire bénéficiaires d’une mesure de tutelle, de curatelle ou de sauvegarde de justice. Leurs mesures de protec[...]Ouvrage
Dans un récit vivant et actuel, l’équipe d’un hôpital de jour témoigne du quotidien, de l’intime, de la rencontre et de l’échange d’une clinique engagée. En suivant la temporalité d’une journée o[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0180
Article
La recherche s’intéresse aux conséquences de la réforme de la formation des Masseurs-Kinésithérapeutes (MK) sur l’activité des formateurs. Mise en place à la rentrée 2015, la réforme intègre une double logique de professionnalisation et d’univer[...]Ouvrage
Depuis le 1er janvier 2020, les fonctions de juge des tutelles des majeurs sont confiées à un nouveau juge, le juge du contentieux de la protection, qui siège au sein du tribunal judiciaire ou da[...]
- Localisation : Rennes | Cote : LB10/0232
Article
L'éducation inclusive est une mise en pratique au niveau scolaire de la loi du 11 février 2005. Dans les faits, l'inclusion revêt plusieurs réalités et s'avère constituée de différents niveaux : organisation institutionnelle, représentations du [...]Article
Armandine Penna ; Grégoire Cochetel, interv. |Une concertation sur l’école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n’accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de l’éd[...]Article
La réussite de la scolarisation des enfants en situation de handicap est reconnue comme étant liée en grande partie aux représentations positives des enseignants sur l’inclusion. Des évolutions favorables de ces représentations ont été régulière[...]Article
Le recours en classe à l’ordinateur et à certains logiciels d’aide à la lecture et à l’écriture par des adolescents présentant des troubles du langage écrit est de plus en plus plébiscité. En effet, ces aides technologiques attribuées à titre co[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - une réalité du travail différente ; - Actives plus âgées, mais moins ménagées ; - Des salariées davantage contraintes par le temps ; - Les TMS ont-ils un sexe ? - Ces cancers professionnels invisibles au féminin ; -[...]Article
Line Numa-Bocage, dir. ; Ecaterina Pacurar, dir. |Ce dossier intitulé "Le numérique par et pour l’éducation inclusive" pourrait paraître centré sur le seul domaine scolaire, mais si, d’un côté, il montre que les approches inclusives offrent des perspectives pour prendre en compte la diversité d[...]