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Informations relatives aux métiers du sport dans les établissements spécialisés et aux formations proposées en matière de métiers du sport pour des publics handicapés mentaux.Article
A partir d'une étude longitudinale et comparative sur l'intégration scolaire de huit enfants trisomiques âgés de 8 à 10 ans qui bénéficient d'une éducation différente (Intégration individuelle, collective, partielle), cet article évoque quelques[...]Chapitre
Présentation de deux recherches menées dans des classes de maternelle et de primaire de Haute-Garonne. La première porte sur les attitudes des enseignants face à l'intégration scolaire des enfant[...]Article
A la rentrée 1990, les effectifs des maîtres auxiliaires augmentent de 9,9 % par rapport à 1989. L'accroissement se poursuit mais à un rythme beaucoup plus lent que les deux années précédentes (+ 19 % entre les rentrées 1988 et 1989, et + 34 % e[...]Article
"Il s'agit des résultats d'une recherche conduite sur un échantillon de 167 enseignants d'école primaire ayant pour but de confronter deux indicateurs de malaise professionnel élaborés sur la base de deux modèles théoriques différents (le "Masla[...]Article
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A partir d'un cas particulier, l'auteur, institutrice spécialisée, présente les particularités du fonctionnement mental des enfants psychotiques et rapporte ses modalités de prise en charge pédag[...]Article
Jean-Luc Lambert ; Colloque international sur l'intégration scolaire des jeunes handicapés mentaux. (12/12/1983; Paris) |Les idées sur l'intégration scolaire des élèves en difficulté ont subi des modifications importantes au cours des deux dernières décennies. La recherche de structures adéquates est au centre des préoccupations des pouvoirs publics et des différe[...]Article
"Outre sa mission pédagogique, l'école à l'hôpital joue un rôle thérapeutique incontestable. Mais les besoins sont immenses. Il faut multiplier les postes d'enseignant, organiser le suivi à domicile, favoriser le retour à l'école d'origine."Article : Rapport
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P.-Y. Renaud ; Claude MOUNOUD ; Jack PALAU, préf. |"La question de la formation des directeurs d'établissements spécialisés est à l'ordre du jour avec simultanément : - la parution des nouvelles annexes XXIV, qui donnent une responsabilité accrue au Directeur vis-à-vis de son Conseil d'Administr[...]Article
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Ouvrage
La notion d'arriération dont le prolongement terminologique est aujourd'hui la débilité légère, connaît une évolution entre l'espace asilaire du XIXe siècle et le secteur spécial de l'institution[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0152
Ouvrage
De quels projets, portés par quels acteurs, est issue la création des classes de perfectionnement pour enfants arriérés en France en 1909 ? Comment s'est déroulé le processus politique qui condui[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0112
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Claude Veil ; Alain BORDIER ; Maddy BRENOT ; Jean-Louis BRENOT ; Karine BRUTIN ; Concilia BULL ; Jean-Bernard DENIS ; Jean-René GALLE-TESSONNEAU ; Jean Garrabé ; Alain Giami ; Vassilis Kapsambelis ; Dominique Lhuilier ; Gérard SOLIGNAC ; Gérard V. SUNNEN |On traite ici de la peur au travail des opérateurs de centrales nucléaires, du stress professionnel, de la psychopathologie de l'étudiant et de l'enseignant, des liens avec l'argent.Article
J. CELLA ; G. ARMENGAUD ; C. AUPETIT ; M. BARTAZON ; P. BOUISSET ; M. BRADMETZ ; A. CAPOROSSI ; C. COUSIN ; J. DAGUZE ; C. ECHARD ; D. GAGAY ; M. GAMBARD ; J.F. LE BON ; A. LE GUERNIC ; J.C. MEUNIER ; H. MONNIEN ; D. MORET ; G. NOVELLINO ; E. NUCCI ; M. PESNEL ; A. Philip ; M. PIOCHAUD ; M. SOREL ; L. VANDENDRIESSCHE ; L. VINCENTI ; Cercle d'études et de recherches sur la formation professionnelle -CERFOP- (Paris 75015, FR) |Depuis la loi d'orientation du 1er juillet 1989 et la circulaire du 17 mai 1990, le projet d'établissement est une obligation réglementaire qui s'impose à toutes les équipes et à leurs responsables. Ce numéro rassemble des articles de fond et de[...]Article
Survol international de la situation faite dans le monde aux enfants handicapés en matière d'éducation. Les difficultés rencontrées dans de nombreux pays pour l'accès à quelque forme d'éducation que ce soit contrastent avec des projets comme la [...]Article
Article
Dans la relation problématique à l'élève en difficulté et à travers son signalement, n'assiste-ton pas à un glissement du discours de l'enseignant ? De pédagogiques, les qualificatifs se centreraient alors plus sur la personne ou la nature de l'[...]Article
Gabrielle BOSCHER ; Josie ARGAST, collab. ; Jean BOURGEAY ; Josiane Chapuis-Gladic ; André Laborde ; Colette LEBRAND, collab. ; Nadine NOGUES ; Centre médico-psychopédagogique -CMPP-, Paris, FRA, Centre Albert Camus (Massy, France) |Série d'articles portant sur l'organisation administrative du soutien, le signalement des enfants à soutenir, la collaboration avec les enseignants. Bilan, par discipline, d'une expérience d'intégration et de soutien de 5 déficients auditifs en [...]Article
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L'auteur est instituteur spécialisé dans une institution thérapeutique, auprès d'adolescents en grandes difficultés sociales psychologiques et scolaires. On suit l'itinéraire de ses réflexions théoriques et pratiques concernant son action auprès[...]Article
Article : Chapitre
J.-P. BOUILLON ; Direction de l'action sociale -DAS- (France) ; Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) (Rennes, FRA) ; Séminaire de formation de l'E.N.S.P. de Rennes : "Les techniques éducatives et thérapeutiques de handicap chez l'enfant et l'adolescent", 1988-1989/Journées lyonnaises de l'Oeuvre des Villages d'Enfants |On cite et commente les textes législatifs régissant la formation des enseignants des jeunes déficients auditifs. On cite et commente rapidement les textes concernant la pédagogie des enfants sourds, on présente les idées force de la rénovation [...]Article
"Le congrès s'adressait à toutes les personnes participant à la formation des éducateurs spécialisés (enseignants, directeurs, professionnels responsables de stages...) ainsi qu'aux étudiants. Il était ouvert à tous les centres de formation des [...]Article
Enseignement des mathématiques aux adolescents de S.E.S. et E.R.E.A. Enseigner les mathématiques à des adolescents présentant des difficultés scolaires. "Mathématiques, images et imaginaire". L'image, l'audio-visuel et les médias dans la formati[...]Article
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Ouvrage
Monique Jacquet , préf. , 356p.L'avènement des TIC a permis de révolutionner, non seulement l'enseignement à distance, mais également l'approche pédagogique, économique et géographique de la formation en général. L'apprentissa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0240
Mémoire
Les pouvoirs publics tentent d'accueillir à l'école ordinaire les enfants déficients sensoriels, handicapés moteurs et même handicapés mentaux. Les circulaires de 1982 et 1983 ont contribué à la [...]
- Localisation : Rennes | Cote : OF94/0101
- Localisation : Rennes | Cote : OF94/0104
Mémoire
Ce mémoire aborde le thème de la prise en charge institutionnelle des jeunes âgés de 18 à 25 ans en situation de grande difficulté sociale. Avec le développement du chômage, touchant particulière[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OF97/0069
- Localisation : Rennes | Cote : OF97/0070
Mémoire
- Localisation : Rennes | Cote : OE93/0033
- Localisation : Rennes | Cote : OE93/0036