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Mémoire
Nathanaëlle Fouqueray , Diplôme : Master 2 AMOS : Mention santé publique. Parcours " Analyse et management des organisations de santé " , 71p. , 2020Pour répondre aux besoins de santé de la population et aux exigences de qualité dans un contexte budgétaire restreint, la formation des infirmiers devient un enjeu fondamental. Sous l’impulsion d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : AMOS20/0005
Article
En Belgique, au moins 100 femmes ont été tuées par leur (ex-)compagnon depuis 2017. Ces féminicides sont la partie la plus visible d'une problématique sociétale de grande ampleur. En effet, des dizaines de milliers de femmes sont chaque année vi[...]Article
L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) du CH de Haguenau proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et [...]Article
Une demi-journée d’échanges entre professionnels sur le management, l’organisation et les conditions de travail : tel est le nouveau format de rencontre proposé par l’Association pour le développement des ressources humaines dans les établisseme[...]Article
La Direction générale de l’offre de soins a précisé les quatre compétences des tuteurs. Ces derniers décrivent plusieurs difficultés à leur mise en œuvre : l’organisation au sein des unités de soins, l’appropriation de leur fonction, et un manqu[...]Article
En formation en soins infirmiers, l’étudiant réalise un mémoire dans le cadre de l’initiation à la recherche, l’un des leviers de la professionnalisation. Le Comité d’entente des formations infirmières et cadres Nord-Pas-de-Calais propose, depui[...]Article
Les évolutions des modes de prise en soins, le renouvellement massif des infirmier(ères) et la mise en oeuvre du référentiel infirmier dès 2009 ont induit une dimension de la capacité d'accueil en stage des étudiants infirmiers au CHU de Toulous[...]Article
Alors que la formation infirmière en psychiatrie s'est progressivement étiolée au fur et à mesure des réformes, la nécessité d'une spécialisation et d'une professionnalisation encore plus profonde reste plus que jamais d'actualité sur le terrain[...]Article
Le CHU de Reims s'est engagé par son projet social à renforcer ses potentiels humains en les valorisant et en rendant leur travail plus lisible au sein de la structure, mais aussi du territoire. En accompagnant les projets professionnels des age[...]Article
La détection et le signalement des événements indésirables associés aux soins (EIAS) occupent une place primordiale dans la gestion des risques. Les programmes nationaux promeuvent les méthodes d’apprentissage par la simulation et le retour d’ex[...]Article
Dans un contexte médiatisé, nul n’ignore aujourd’hui que «l’hôpital va mal». Pourtant, depuis des années, la politique nationale est porteuse du développement de la qualité de vie au travail (QVT) au bénéfice du salarié et de l’entreprise. Pourq[...]Article
En période de réforme, l’habituelle question de l’installation des futurs médecins et de l’attractivité des zones sous-denses a refait surface, avec de nombreuses propositions d’amendement coercitif ou de conventionnement sélectif. Parmi les sol[...]Article
La réforme du 2e cycle des études médicales (ou « R2C ») était envisagée depuis la mission conduite à l’automne 2017 par le Pr Dubois-Randé et Quentin Hennion-Imbault. Dans le cadre des annonces présidentielles de «Ma Santé 2022», sont prévues l[...]Article
Portée par la loi du 5 septembre 2018, la nouvelle réforme de la formation professionnelle diminue les moyens financiers à disposition des employeurs et accroît leurs responsabilités. Mais elle leur offre aussi davantage de souplesse pour les re[...]Article
Apprendre les métiers du soin revient à la fois à développer des apprentissages incontournables qui relèvent d'une approche traditionnelle, tant le fait de prendre soin est universel, comme développer des approches pédagogiques nouvelles, intégr[...]