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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique
Méthode pédagogiqueSynonyme(s)Méthode de formation Méthode d'enseignementVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1202)
Ouvrage
L'animation est aujourd'hui au cœur des priorités de toutes les structures d'accueil, elle fait partie intégrante de la prise en charge de la personne âgée, car, bien plus qu'une source de plaisi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FD50/0240
Ouvrage
Le champ de la santé, dans son ensemble, connaît de profondes mutations (réformes, innovations, universitarisation des métiers, place du patient, pratiques avancées...). Ces mutations sont portée[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0125
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0125
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0125
Ouvrage
À partir des modalités d'action déployées depuis trente ans à l'intersection du travail social et de la santé mentale, ce livre retrace les différentes reconfigurations des institutions classique[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0464
Article
Les obstacles qui freinent le développement des soins chirurgicaux de base en Afrique sub-saharienne ne disparaîtront pas rapidement. Parmi les améliorations à mettre en œuvre, il est donc essentiel de distinguer ce qui relève des perspectives d[...]Ouvrage
Cet ouvrage propose d'accompagner les acteurs impliqués dans l'analyse, la construction ou la révision d'un curriculum dédié à la formation de professionnels de la santé, en formation initiale ou[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA20/0059
Article
Avec Gaële Régnault, responsable du projet Educare financé par le ministère de l’Education nationale, qui vise à promouvoir l’usage de tablettes tactiles avec des applications numériques destinées aux jeunes enfants avec autisme, l’auteure de ce[...]Rapport
L’école n’arrive pas à atténuer les inégalités dues à l’origine sociale ou culturelle : elle trie dès le plus jeune âge et, loin de combler ces inégalités, elle les aggrave. Le Conseil économique[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0232
Article
Ce témoignage d’une mère de deux enfants TDA/H montre que le parcours scolaire de ces élèves est loin d’être évident. Même lorsque l’intelligence est supérieure à la moyenne, ce qui est le cas de l’une de ces deux filles, comme leurs particulari[...]Rapport
Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis -UNAPEI , 40p. , 2015/09Difficile d’imaginer que des travailleurs porteur d’un handicap mental puisse tirer les bénéfices d’un dispositif de formation professionnelle ? Ce guide pratique démontre l’inverse en offrant de[...]Rapport
En France, 1,2 million d'enfants, soit un enfant sur dix, sont des enfants de familles pauvres : tel est le constat rappelé dans le rapport de la mission «Grande pauvreté et réussite scolaire». C[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0233
Ouvrage
La formation tout au long de la vie répond à une démarche de responsabilité sociétale de l'entreprise (RSE) : elle contribue au développement durable des compétences et à la pérennité du capital [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4471
Ouvrage
Ce guide pratique aborde successivement les grands thèmes suivants : la loi handicap, les nouveaux principes et dispositifs, les MDPH, les aides aux familles, le parcours de formation personnalis[...]Article
Évoquer la trajectoire historique de la figure de l’élève handicapé, c’est prendre une distance avec toute idée de continuité entre les notions de jeune arriéré, d’infirme ou bien d’inadapté du siècle dernier. Une étude multifocale, fondée sur[...]Ouvrage
Comment manager une équipe projet, gérer son efficacité et maintenir la motivation de tous les acteurs ? Quels stratégie et outils mettre en œuvre ? Comment gérer les personnalités difficiles ? C[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NC00/0146
Ouvrage
Auprès des migrants, les travailleurs sociaux et humanitaires sont parfois confrontés à des situations qui les déstabilisent et peuvent leur sembler difficiles à intégrer dans leurs pratiques. Co[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG00/0535