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BDSP5 Thésaurus > Santé mentale > Psychopathologie > Trouble développement > Autisme
AutismeSynonyme(s)Autisme infantile Trouble du spectre autistiqueVoir aussi |
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Article
Lancées en 2014, les unités d’enseignement en maternelle accueillent les enfants de 3 à 6 ans atteints de troubles autistiques. Enseignants et professionnels médico-sociaux y travaillent de concert pour ramener leurs élèves vers un parcours scol[...]Article
Les nouvelles technologies pour le grand public se sont beaucoup développées ces dernières années. C’est aussi le cas des recherches en traitement informatique des émotions et des comportements sociaux appliquées à l’entraînement de compétences [...]Article
Les personnes avec autisme présentent des difficultés limitant généralement leur autonomie et modifiant les relations interindividuelles. Des méthodes et outils adaptés et personnalisés doivent donc être mis en place pour favoriser l’indépendanc[...]Article
Au cours des deux dernières décennies, de nombreuses interventions basées sur les nouvelles technologies ont été implémentées afin de soutenir l’inclusion scolaire des enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA). Si ces prises en charge p[...]Article
De plus en plus d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) fréquentent les établissements secondaires ordinaires, en France et au Québec. Néanmoins, peu d’études ont pris en compte le point de vue des adolescents concernan[...]Article
Diverses recherches ont étudié la perception du mouvement biologique par des personnes atteintes d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), indiquant leurs difficultés à comprendre et à utiliser le langage corporel pour communiquer. Les technol[...]Article
Il existe bien des divergences, et parfois des malentendus, entre les différentes disciplines de la psychologie. On est psychologue parce qu’on aime chercher, interpréter, aider chacun à devenir soi, proposer des solutions originales que les aut[...]Article
Améliorer l'autonomie et la qualité de vie des personnes handicapées, tel est l'enjeu qui se pose collectivement à travers la recherche aux scientifiques, aux associations, aux familles et aux principaux intéressés. (R. A.)Article
Dans cette introduction de ce numéro thématique sur "Les nouvelles technologies au bénéfice de l’autisme", l'auteur examinent l’impact de l’évolution continue des technologies du numérique et de leurs multiples usages auprès des personnes TSA. C[...]Article
Depuis 2005, trois plans nationaux sur les troubles du spectre autistique (TSA) se sont succédé. Le dernier en date -2013 à 2017- avait pour fil rouge l'application des recommandations de bonnes pratiques. Ont ainsi été créées les unités d'ensei[...]Article
L’Aba (Applied Behavior Analysis) est un champ d’étude qui s’applique à comprendre les causes de certains comportements et à expliquer comment l’apprentissage les modifie. En France, le terme "Aba" fait le plus souvent référence à des méthodes e[...]Article
Le traitement de l’autisme est un thème controversé depuis environ quatre décennies. La première description formelle de l’autisme par Leo Kanner dans les années 1940 mettait l’accent notamment sur l’évolution d’un trouble neurodéveloppemental a[...]Article
Cette thèse vise à apporter des éléments de compréhension sociologique des particularités alimentaires des enfants présentant des troubles autistiques. Ce sujet est encore peu étudié dans la littérature, alors même que les particularités aliment[...]Ouvrage
En quoi les avancées récentes de la science ainsi que de la psychanalyse permettent-elles de mieux comprendre le développement psychique du bébé ? A partir de sa rencontre avec son « autre matern[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0017
Ouvrage
Depuis 2008, l’ANESM (Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux) publie des ‘Recommandations de bonnes pratiques professionnelles’[...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0014
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0014
Ouvrage
La question de la confiance est cruciale dans le domaine de la santé. D'abord, parce que la santé est révélatrice d'enjeux particulièrement forts (aux niveaux sociétal, institutionnel et individu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : QE51/0030
Ouvrage
La démocratisation des pratiques d’aide et de soin est au cœur des politiques sanitaires, sociales et médico-sociales depuis la fin du XXe siècle. Rechercher le consentement, éviter la contrainte[...]
- Localisation : Rennes | Cote : LE00/0228
Article
L’autisme est reconnu au niveau international comme un trouble neurodéveloppemental, à l’étiologie plurifactorielle et aux manifestations variables, qui impacte le développement des cognitions sociales et du comportement du sujet. Dans la plus g[...]Ouvrage
De longue date, Jean-Paul Gaillard travaille avec des familles au sein desquelles est né un enfant porteur de handicap mental, ainsi qu'avec les équipes éducatives qui les accompagnent. A travers[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0083
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0083
Article
Martial Meziani, dir. ; Didier Séguillon, dir. |L’EPS et les activités physiques à visée éducative ouvrent pour l’école inclusive un espace d’innovation dont il s’agit d’explorer les enjeux sociologiques, historiques et didactiques. Mais cet ouvrage invite aussi plus largement à une vision ho[...]Article
Le groupe de recherche sur les émergences du langage de la CIPPA (Coordination internationale de psychothérapeutes psychanalystes et membres associés s’occupant de personnes autistes) a mis en valeur des conditions qui favorisent l’émergence du [...]Ouvrage
Cet ouvrage est le témoignage d'une directrice d'établissement proche du terrain et en poste depuis de nombreuses années. Au travers de situations toutes vécues, du domaine du social, de l'insert[...]
- Localisation : Paris | Cote : HY40/0052
- Localisation : Rennes | Cote : HY40/0052
Article
L’objectif de cette recherche est d’étudier l’évolution de la participation sociale d’un élève avec Troubles du spectre autistique (TSA) accueilli en classe ordinaire à l’école maternelle. Les comportements de participation sociale et de guidanc[...]Ouvrage
L’adjectif "phorique" nous vient du grec ancien (phorein) et veut dire "porter", aussi bien porter un petit enfant qui ne peut se porter tout seul, qu’un objet pour le déplacer d’un endroit à un [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0319
Ouvrage
Handicap et mort, ce thème est encore, à double titre, tabou. Pourtant cette question est essentielle, fondamentale. Chaque soignant y est confronté, notamment dans les situations de handicap lou[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1499
Ouvrage
Cet ouvrage fait suite à "Introduction à la psychologie du développement" des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d’ensemble du développement typique. Cette 4ème édit[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0021
Ouvrage
A l'heure de la désinstitutionnalisation généralisée et de la fronde anti-freudienne, ce livre consacré à la prise en charge des personnes handicapées en services spécialisés témoigne de l'intérê[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0525
Ouvrage
Le développement contemporain du champ d’analyse des problèmes sociaux se heurte à une difficulté récurrente : rendre compte de phénomènes qui mettent en tension les pratiques et les discours dom[...]
- Localisation : Rennes | Cote : YB30/0062
Ouvrage
Au fil des années, les technologies numériques se sont imposées comme un nouvel intermédiaire entre nous et notre environnement. Malheureusement, certaines personnes n'ont pu suivre le rythme de [...]
- Localisation : Rennes | Cote : QE10/0010
Ouvrage
Bien des professionnels hurlent au désespoir lorsqu’ils entendent ou lisent ce qui se dit de l’autisme sous couvert de science dans les médias. Beaucoup de parents se demandent à leur tour pour q[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0320
Ouvrage
Et si, dans la société standardisée et normative qui est la nôtre, il y avait encore une place pour la « biodiversité humaine » ? Notre société, nos institutions se fondent sur la standardisation[...]
- Localisation : Rennes | Cote : LIRE/0598
Mémoire
Au sein de l’Aapei "Strasbourg et Environs" le Foyer d’Accueil Spécialisé (FAS) "Externat" pour personnes déficientes intellectuelles, sous forme d’Activité de Jour (AJ), est un lieu où l’hétérog[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES18/0035
Rapport
Parce que plus de 10 millions de personnes sont aujourd’hui concernées par le handicap et subissent quotidiennement la complexité et la lenteur des démarches administratives, le Premier ministre [...]Ouvrage
Pour aider un enfant autiste à se développer au milieu des autres, il est essentiel que parents et professionnels mettent en commun leurs réflexions, observations et objectifs. Ils doivent appren[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ73/0013
Ouvrage
"Snoezelen" : qu'est-ce que c'est ? Ce terme étrange est un néologisme d'origine hollandaise. Il résulte de la contraction de deux verbes : "snuffelen" qui introduit la dimension du contact de la[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FY30/0001
Article
Dans ses recommandations concernant la prise en charge des troubles du spectre autistique, la Haute autorité de santé souligne l’importance d’une intervention précoce. Plusieurs modèles d’intervention tentent de répondre à ces critères, dont l’E[...]Rapport
Depuis 2015, Handéo a mis en place un comité de pilotage sur les besoins et attentes des personnes avec handicap psychique. Plusieurs études, et notamment celles d'Handéo, montrent les difficulté[...]Rapport
Le 24 novembre 2016, le Comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques (CEC) a décidé d’inscrire à son programme de travail une évaluation de la prise en charge de l’autisme, assisté[...]Article
Cet article propose une analyse de la méthodologie des recommandations de bonnes pratiques de la HAS dans le champ des troubles du spectre de l’autisme chez l’adulte. Il propose une discussion sur un certain nombre de mécanismes induisant des bi[...]Article
Les outils thérapeutiques de la réhabilitation psychosociale permettent de renforcer les capacités des personnes ayant des troubles mentaux sévères (schizophrénie, bipolarité, autisme…). Ils doivent être offerts à toute personne présentant de te[...]Ouvrage
Les robots ne se contentent pas de capter et de traiter des informations : ils interagissent avec leurs utilisateurs, et certains sont même capables de parler. Ces caractéristiques sont au cœur d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : QE51/0029
- Localisation : Rennes | Cote : QE51/0029
Ouvrage
Selon l'OMS, les troubles psychiques concerneraient une personne sur quatre dans le monde. En France, ces troubles occasionnent chaque année plus de 10 000 suicides et près de 200 000 tentatives.[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0518
Ouvrage
Dans les pathologies Alzheimer comme dans les différentes formes d’autisme, le Sujet, touché dans son intégrité psychique et corporelle nous emmène au cœur des processus archaïques. Ce Sujet n’ha[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0317
Rapport
Secrétariat d’Etat auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées (Paris, FRA) , 125p. , 2018La préparation de la stratégie 2018-2022 pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND) a rassemblé de manière très large l’ensemble des parties prenantes tant au niveau territo[...]Rapport
Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap (FIRAH) (Paris, FRA) , 37p. , 2018Ce programme de 3 ans, fruit d’une collaboration étroite avec de nombreux partenaires européens universitaires et associatifs est l’opportunité de partager des connaissances et des pratiques conc[...]Ouvrage
L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour fav[...]Ouvrage
Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS. L’enjeu principal d’un repérag[...]Article
Le trouble du spectre de l’autisme est caractérisé par des difficultés de la communication sociale et des comportements/intérêts restreints ou répétitifs. La famille doit relever les défis associés aux difficultés de l’enfant. Les grands-parents[...]Article
Longtemps invisible, dans l'ombre de la lutte des familles pour le dépistage précoce et l'accompagnement des enfants, l'insertion professionnelle des adultes en situation d'autisme est devenue une problématique majeure. Si le rapport remarqué de[...]Article
Accueillir un élève autiste est souvent déroutant ou difficile mais peut également constituer une occasion pour les enseignants d'interroger leurs objectifs et leur pratique. La spécificité des troubles du spectre de l'autisme et les besoins par[...]Article
La scolarisation et l'inclusion des élèves en situation de handicap ou ayant des troubles du spectre de l'autisme sont un enjeu de justice et de droits. Beaucoup d'entre eux sont encore discriminés et leur accueil dans l'école de la République f[...]Article
P. Tremblay ; S. Belley |L'éducation, au Canada, est de juridiction provinciale. En effet, l'Acte de l'Amérique du Nord britannique de 1867 reconnaît aux 10 provinces et aux 3 territoires des compétences exclusives en ces manière. En ce sens, on peut parler d'un système[...]Article
Conformément à son autorisation de fonctionner, l'ESAT Le Mona reçoit des personnes avec TSA et TED. Ces personnes peuvent, en plus de la pathologie principale, avoir d'autres atteintes qui complexifient leur accompagnement, que ce soit de la dé[...]Article
Evelyne Thommen ; L. Baggioni ; A. Eckert ; et al. |La scolarisation des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) peut s'effectuer selon différents formats. Alors que les standards internationaux promeuvent une scolarisation inclusive, la situation en Suisse ne semble pas respecter c[...]Article
A Toulouse, des jeunes adultes autistes peuvent développer leurs compétences sociales et professionnelles dans un magasin de jeux et de livres. Une initiative innovante pour répondre à un réel besoin d'insertion à l'issue du parcours scolaire. (R.A.)Article
Les publications scientifiques représentent une source importante d’informations pour les psychoéducateurs qui interviennent auprès des personnes en difficultés d’adaptation. Cependant, la majorité des articles figurant dans les bases de données[...]Article
Le passage vers le secondaire est une étape importante dans la vie des adolescents. En effet, cette transition survient au moment où les jeunes adolescents doivent composer avec plusieurs changements physiques, émotifs et intellectuels. La trans[...]Article
S. Zorn ; M. Puustinen |Les auteurs ont étudié le lien entre le niveau d'adaptation sociale de 11 collégiens français avec un TSA et leur niveau et parcours scolaires. Leurs parents et enseignants ont été interviewés. Contrairement à nos attentes, les élèves avec un TS[...]Article
Il s'agit de donner un aperçu de la situation actuelle de la scolarisation des élèves autistes en France en s'appuyant sur des données chiffrées, des textes législatifs et réglementaires, des rapports, qui sont croisés, mis en regard les uns des[...]Article
Christine Philip, coor. |L’ensemble de ces contributions donne un aperçu intéressant de la situation actuelle de la scolarisation de ces élèves dans les pays francophones et un peu au-delà avec le Canada. On découvre que la situation n’est pas forcément meilleure en deh[...]Article
Cet article présente un système d'enseignement spécialisé et intégré assez unique, puisque dépendant du ministère de l'Education de Belgique francophone. Il présente les 47 réseaux, les 8 types d'enseignement, les 4 pédagogies adaptées et plus p[...]Article
Carole Tardif, coor. |Toutes les sciences biologiques impliquées dans l'option développementale devraient pouvoir se regrouper pour marquer leur unité méthodologique notamment liée à la nécessité de prendre en compte la succession temporelle, les transformations, les[...]Article
N. Rousseau ; M. Point ; A. Paquin ; et al. |Que sait-on de la scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) en contexte québécois ? Pour répondre à cette question, ce texte situe d'abord la complexité associée à la prise en compte de la diversité en milieu scolai[...]Article
L'objectif de cet article est de faire le point sur les compétences en mathématiques des jeunes patients présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Il vise aussi à décrire les pratiques enseignantes en mathématiques avec de tels élèv[...]Article
Il s'agit dans un premier temps de faire le point sur le fonctionnement de ces Unités d'enseignement externes (UEE) des établissements médico-sociaux qui ont commencé à se mettre en place suite à la publication d'une note de cadrage en 2015 suiv[...]Article
Installée dans le parc du Luberon, l'Association La Bourguette est spécialisée dans l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Depuis 1973, l'institution a pour philosophie de s'inscrire dans la vie de la cité, une ouvertu[...]Article
Giardia (ou Lamblia) est la cause de nombreuses affections digestives. Dans les pays dits développés, les enfants sont les plus touchés. Les structures de soin, en particulier les secteurs fermés ou les lieux de vie en collectivité, peuvent être[...]Article
Dans les dernières années, le nombre d’élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme augmente de manière fulgurante dans les écoles. Plusieurs acteurs scolaires participent à la mise en place d’interventions favorisant leur scolarisation et dé[...]Article
Les recherches actuelles invitent à penser l’origine de l’autisme comme plurifactorielle. Facteurs environnementaux et génétiques seraient intriqués et interagiraient dans le développement du Trouble du Spectre Autistique. Plusieurs études suggè[...]Article
Alors que l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap reste en constante progression, les élèves avec Troubles du Spectre Autistique (TSA) rencontrent encore des difficultés à être scolarisés en milieu ordinaire. En se basant sur le[...]Article
Ce numéro des Cahiers de l'Actif a pour objet de repérer et d'analyser à la lueur de quelques retours d'expériences, les usages et l'impact des TIC et du numérique sur les organisations sociales et médico-sociales ainsi que sur les modes d'inter[...]Article
Les pratiques de soin et d’éducation orientées par la psychanalyse font partie intégrante de l’histoire et de la culture de santé mentale et du travail social en France. Elles sont pourtant l’objet de discrédit et d’attaques régulières, en parti[...]Article
L’auteur part de la question : comment, lorsque plus rien ne semble apporter du soin, l’autre, soignant, institution, peut-il malgré tout, se tenir encore comme tiers soignant ? Il propose "un voyage" dans l’institution Eden, créée il y a 15 ans[...]Article
Si un discours scientifique et politique consensuel prédomine pour définir l’autisme (comme un trouble neurodéveloppemental précoce touchant de manière prédominante la cognition dite sociale), la littérature neuroscientifique et cognitive contem[...]Article
Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) touchent 1 % de la population générale, majoritairement des garçons, et ont une étiologie complexe. Les progrès récents de la génétique moléculaire permettent aujourd’hui dans 25 à 30 % des cas de poser u[...]Article
Pour l'enfant malade, la dégradation de son état, l'attente et les incertitudes diagnostiques, les transformations de son corps, les contraintes des traitements, et dans certains cas, les hospitalisations sans fin, bouleversent son quotidien et [...]Article
[BDSP. Notice produite par ORSMIP GR0xpjkj. Diffusion soumise à autorisation]. En s'appuyant sur une enquête ethnographique menée dans un centre de diagnostic spécialisé sur l'autisme, cet article entend proposer une approche séquentielle du dia[...]Article
[BDSP. Notice produite par ORSMIP Gon8BR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce commentaire fait suite à l'article du même numéro : "Pour une approche séquentielle du diagnostic médical. Le cas de l'autisme" (pp. 5-31).Article
Anthony Guidoux, coor. |Les start-up dopent l'activité économique et proposent des solutions dans les domaines de l'accessibilité, de la santé et de la prévention qui révolutionnent la vie quotidienne des personnes handicapées. Elles suscitent de plus en plus l'intérêt[...]Article
Le jeu vidéo, un support de dynamique groupale dans la clinique des enfants autistes et psychotiques
Depuis quelques années, les outils vidéoludiques ont fait leur apparition dans les thérapies d’enfants et d’adolescents. À travers l’entrée en jeu d’Ousmane, c’est un dispositif de médiation thérapeutique avec un groupe d’enfants psychotiques et[...]Article
Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) entraînent une altération durable et sévère de la communication et des interactions sociales. L’expansion des technologies d’information et de communication, par le biais d’applications numériques utili[...]Article
Ce dossier est issu des journées de réflexion des 19 et 20 mais 2017. Il est consacré au 4ème plan autisme. Les thèmes de réflexion se répartissent sur 5 groupes de travail : La scolarisation et l'enfance, les adultes (inclusion sociale et citoy[...]Article
Après l’évocation d’un cas clinique illustrant le découplage entre la naissance physique et la naissance psychique chez un enfant autiste, l’auteur rappelle ce qu’il en est des mécanismes d’accès à l’intersubjectivité qui permettent de vivre l’o[...]Article
Le langage s’inscrit dans le corporel. Les patients autistes, sensibles à l’attention du thérapeute à leur langage corporel, vont développer des expressions métaphoriques sur leur vécu corporel et sur la relation. De la mise en lien par des comm[...]Article
Les Centres de Ressource Autisme (CRA) ont été créés afin de répondre à la demande des familles de bénéficier d’une évaluation diagnostique conforme aux connaissances actuelles sur les troubles envahissants du développement, et respectant les re[...]Article
Le SEPAD (Service d’éducation précoce à domicile) est un dispositif de soins à domicile s’adressant à des enfants porteurs de troubles sévères du développement. L’originalité du dispositif réside en la proposition d’un accompagnement éducatif in[...]Article
La politique de scolarisation telle que définie dans la loi du 11 février 2005 marque un progrès considérable en terme de citoyenneté pour les élèves en situation de handicap. Mais comment concilier un enseignement ordinaire et un enseignement a[...]Article
Ce dossier, issu des communications présentées au colloque OPHRIS des 7 et 8 juin 2016 à l’INS HEA, veut interroger le rôle du numérique en tant que levier pour la construction d’une société inclusive et potentiel incubateur de nouvelles pratiqu[...]Article
L’utilisation des tablettes en milieu scolaire apparaît aujourd’hui comme incontournable, d’autant plus avec les enfants avec autisme. L’article se propose d’analyser les effets de l’utilisation de l’application çATED (un agenda numérique tactil[...]Article
Les auteurs commentent la décision n°1/180 du 17 janvier 2017 dans laquelle le Tribunal correctionnel de Nîmes a condamné quatre infirmiers et aide-soignants pour des violences commises envers des patients atteints de troubles mentaux sévères. [...]Article
The purpose of this paper is to describe how young adults with Asperger syndrome experience an educational project called ‘the IT-track’. The methods used included participant observation and research interviews. The results were interpreted wit[...]Article
Cet article relate les premiers mois d’une expérimentation dans laquelle une cohorte composée de 23 élèves avec TSA de 7 à 13 ans apprennent du vocabulaire et à reconnaitre directement certains mots par l’intermédiaire d’une tablette numérique a[...]Article
La plupart des personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme sont conscientes de la stigmatisation et peuvent décrire l’expérience d’être traitée différemment ou négativement (Ali, Hassiotis, Strydom, K[...]Article
Notre société numérique offre de nombreux avantages à bon nombre de citoyens. Cependant, les personnes qui présentent une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) doivent interagir avec un environnement numériqu[...]Article
Cette étude comparative "avant-après" questionne la pertinence de l’utilisation du Snoezelen auprès de personnes adultes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) et présentant une déficience intellectuelle profonde associée. Le degré d’[...]Article
La présente recherche porte sur l’approche du diagnostic de l’autisme réalisé en milieu africain où, dans la majorité des communautés, les personnes autistes non seulement ne reçoivent pas ce diagnostic, mais certains sont par ailleurs assimilés[...]Article
La peur des aiguilles s’observe fréquemment chez la population générale et pose un réel défi pour les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Le but de cette étude est d’évaluer un pro[...]Article
L’article présente une méthode innovante d’apprentissage par observation destinée aux enfants non verbaux avec trouble du spectre de l’autisme. Elle consiste à filmer l’enfant dans divers contextes de façon à constituer une bibliothèque de mouve[...]Article
La voie royale du traitement des autistes consiste sans doute à prendre au sérieux leurs productions, bricolages, trouvailles et autres inventions. L'accueil de ces productions reprend ainsi le conseil de Lacan de se faire "les secrétaires de l'[...]Article
Les attaches contre la pédopsychiatrie d'inspiration psychanalytique au sujet de l'autisme sont retracées dans leurs sources et modalités historiques et idéologiques. Elles visent la promotion exclusive de protocoles comportementaux et médicamen[...]