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BDSP5 Thésaurus > Santé mentale > Psychopathologie > Trouble développement > Autisme
AutismeSynonyme(s)Autisme infantile Trouble du spectre autistiqueVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2277)
Ouvrage
La constellation transférentielle réunit l’ensemble des personnes qui entourent un patient présentant une pathologie archaïque (autisme, psychose, schizophrénie…). Elle résulte d’un travail colle[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0548
Ouvrage
À destination de tous ceux qui s’intéressent à la genèse et à la prise en charge des troubles neuro-développementaux (notamment du spectre autistique), cet ouvrage présente les dernières avancées[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0358
Ouvrage
Les enfants, adolescents et adultes en situation de handicap ou ayant une maladie grave souffrent souvent de solitude. Ils ont peu d’amis, de rares relations amoureuses souvent peu satisfaisantes[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ77/0043
Ouvrage
Le manuel des pratiques intégratives est destiné aux soignants, médecins, pédopsychiatres, psychologues, infirmiers, éducateurs, assistantes sociales… travaillant auprès d’enfants porteurs de tro[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0353
Article
À ce jour, seules quelques études épidémiologiques ont tenu compte de l’exposition prénatale et de la petite enfance à des mélanges de polluants chimiques pour évaluer les associations avec les perturbations et les troubles du neurodéveloppement[...]Article
Le développement du cerveau humain consiste en une série de processus spatiotemporels complexes. Le neurodéveloppement est le processus de développement des neurones qui s’étend principalement de la période embryonnaire à l’adolescence. Des modi[...]Article
La prévalence des troubles du neurodéveloppement (TND) de l’enfant est de l’ordre de 10 à 15 %, en augmentation ces dernières années, en particulier pour les troubles du spectre autistique (TSA) et le trouble déficit de l’attention/hyperactivité[...]Ouvrage
Dans un parcours TSA, quelle place peut prendre une orthophoniste avec les enfants autistes qui souvent ne parlent pas et apparemment ne partagent rien ? Bénédicte de Sonis-Rossignol témoigne de [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0357
Article
L’exposition aux pesticides a été associée aux effets néfastes sur le neurodéveloppement des enfants de populations travaillant ou vivant dans des zones agricoles. Dans les études longitudinales récentes menées en zones rurale et urbaine, l’éval[...]Article
L’exposition à des polluants présents à faibles concentrations dans les matériaux de la vie quotidienne (retardateurs de flamme, composés perfluorés, bisphénols, phtalates), considérés comme des perturbateurs endocriniens, a été associée à des p[...]Article
Des études épidémiologiques longitudinales menées dans différents pays ont évalué les associations entre l’exposition actuelle à des polluants qui sont très présents dans l’environnement comme le plomb, les polychlorobiphényles (PCB), les dioxin[...]Ouvrage
Ce numéro présente l’engagement des équipes de PRÉAUT dans le champ de la recherche, mais aussi de leur volonté d’en tirer enseignement pour des applications cliniques de terrain, aussi bien dans[...]
- Localisation : Paris | Cote : YB00/0033
Ouvrage
Les Groupes d’entraide mutuelle (GEM) sont des associations loi 1901 et des lieux autogérés par des personnes souffrant de handicap psychique, ouverts 35 heures par semaine. En France, il en exis[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ11/0189
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0189
Ouvrage
L’approche transdisciplinaire des organisations autistiques, c’est-à-dire la réflexion à l’interface des différentes disciplines concernées, amène aujourd’hui à considérer les troubles de la sens[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0352
Article
Article
Un fablab intégré, des robots intelligents, des dispositifs de réalité virtuelle… L’association J.-B. Thiéry à Maxéville (Meurthe-et-Moselle) multiplie les innovations en matière de numérique. Son objectif ? Améliorer l’accompagnement et l’inclu[...]Article
Un élève « haut potentiel intellectuel » en échec scolaire : une situation qui impose une discussion
Le généraliste est régulièrement consulté pour accompagner des élèves de tout âge en difficultés éducatives, scolaires, psychologiques, comportementales. La notion de « haut potentiel intellectuel » est souvent convoquée par les familles pour ex[...]Article
René Pry ; Cléa Sahuc ; Amaria Baghdadli ; et al. |On ne compte pas moins de six catégories de troubles neurodéveloppementaux : troubles moteurs,handicaps intellectuels, troubles de la communication, troubles du spectre de l'autisme, troubles spécifiques des apprentissages et déficits de l'atten[...]Article
Au sommaire : 1 - Neurosciences. Un nouveau credo ; 2 - Effet de mode ou révolution ? : La connaissance intime des mécanismes du cerveau peut-elle aider les travailleurs sociaux à mieux prendre en charge les personnes qu’ils accompagnent ? Depu[...]Article
Au sommaire de ce numéro : les fondamentaux et enjeux d'une société té inclusive ; - L'inclusion par l'information... Des témoignages professionnels... Acceptation des différences, Angleterre ; Inclusion à l'école, Nouvelle Zélande.Article
Cécilia Galbiati, coor. ; Lucas Rouault, coor. |A sommaire de ce dossier : - L'occupation au centre du raisonnement professionnel de l'ergothérapeute ; - Le développement du répertoire occupationnel des enfants de 0-6 ans. Comment l’accompagner en ergothérapie : - OT'hope : conception et mise[...]Article
Les auteurs proposent une méthode langagière de prise en charge (PRATLANG) pour les personnes atteintes de trouble du spectre autistique (TSA). PRATLANG s’est développé à partir d’une réflexion théorique en deux temps. Une première étape présent[...]Article
Contexte. Les autistes ont été considérés vulnérables aux effets des multiples changements qu’a entraînés la pandémie de la COVID-19 sur le plan des activités et des habitudes de vie. La présente étude visait à comprendre l’expérience de ces cha[...]Article
Ce dossier donne la parole aux sœurs et frères de personnes handicapées. On y trouvera également des témoignages de professionnels.Article
Se remémorer pour voir venir, qui traduit plus concrètement cette formule, est le principe autour duquel s’articule ce numéro, qui tente de réaliser un pont entre les premiers pas de l’intégration scolaire au début des années 1980 et les problém[...]