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BDSP5 Thésaurus > Santé mentale > Psychopathologie > Trouble développement > Autisme
AutismeSynonyme(s)Autisme infantile Trouble du spectre autistiqueVoir aussi |
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Article
Le mot « autisme » a été créé en 1911 par le psychiatre suisse Eugen Bleuler pour désigner l’un des symptômes d’un trouble mental de l’adulte jeune : la schizophrénie, où le sujet se désintéresse du monde extérieur et se retire dans ses rêveries[...]Article
L’objectif de l’article est de mettre en évidence la possible utilisation de la démarche scientifique (Bernard, 1865) pour quantifier un mécanisme psychique décrit par la psychanalyse. Le mécanisme de défense du moi dans l’autisme appelé démantè[...]Article
Mettre en évidence les besoins d’information, le processus de recherche d’information à partir de cadre conceptuel de la littératie en santé (accès, compréhension, interprétation et utilisation) ainsi que les obstacles et les éléments facilitate[...]Article
La douleur pour les enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme (TSA) apparaît comme une expérience difficilement saisissable autant par son caractère subjectif et que par l’impact de la symptomatologie autistique. Une enquête centrée s[...]Article
Dans les Hauts-de-Seine, depuis janvier 2019, l'équipe mobile de soutien à la scolarisation d’élèves autistes ou présentant des troubles sévères du comportement intervient à la demande des écoles. Un dispositif que le gouvernement souhaite dével[...]Article
Les stéréotypies sont l’un des comportements autistiques les plus tardivement étudiés. L’analyse de nombreux témoignages de personnes autistes ou de proches laisse penser qu’il s’agit principalement d’actes conscients et volontaires. Ils seraien[...]Article
Confronté à des éprouvés d’étrangeté dans la rencontre avec le jeune enfant autiste et à la fragilité de constitution de son image du corps, le thérapeute peut perdre de vue la question de la construction de ses identifications sexuées. Il risqu[...]Article
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble fréquent et chronique du neuro-développement à l’étiologie multifactorielle. Il se caractérise par une forte hétérogénéité des présentations cliniques et des évolutions. Les facteurs liés à[...]Article
Article
Barbara Biche ; Boubacar Diop ; Ousmane Sy ; et al. |Cette étude fait ressortir une faible prévalence des TSA comparativement aux estimations mondiales, particulièrement dansl’ouest du territoire au début du 3e Plan autisme. Le suivi de ces données pourra contribuer à évaluer l’impact local des po[...]Article
En France, les prévalences publiées des troubles envahissants du développement (TED) et/ou des troubles du spectre autistique (TSA) sont rares et limitées aux données collectées par les deux registres français des handicaps de l’enfant, sur des [...]Article
Dans la lignée du rapport Piveteau «Zéro sans solution», l’établissement public Epnak à Étampes (Essonne) a mis sur pied un service souple et itinérant d’accueil séquentiel de jeunes autistes ne bénéficiant pas – ou peu – de prise en charge par [...]Article
La qualité de vie des familles d’enfant avec un trouble du spectre de l’autisme est affectée dans ses multiples domaines de fonctionnement, que ce soit sur les plans relationnel, psychologique ou encore somatique. Cette étude vise à évaluer, ave[...]Article
L’article présente comment l’adulte, dans le contexte d’interventions en lecture interactive, peut agir en tant que médiateur, dans le but de soutenir le développement de la théorie de l’esprit (TOM) d’une enfant ayant un trouble du spectre de l[...]Article
Le rationnel et la nécessité d’impliquer la famille dans les interventions menées auprès de l’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ont été articulés de bien des façons dans les écrits (Azeem, Imran et Khawaja, 2016). L’impo[...]Article
La mise en oeuvre de l’intervention comportementale intensive (ICI) nécessite une planification des objectifs et des moyens pour chaque enfant. Ce processus d’individualisation est essentiel à une intervention de qualité. Selon la loi, les établ[...]Article
Le programme Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée est un programme de groupe visant à soutenir les parents d’un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) à travers les défis rencontrés dans leur quotidien (Stipanic[...]Article
Il est reconnu que la transition vers le milieu scolaire est une étape cruciale et complexe pour tous les enfants et leurs familles, et particulièrement pour les enfants ayant des besoins particuliers. La présente revue narrative vise à identifi[...]Ouvrage
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habileté[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0035
Ouvrage
La Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) adoptée en 2006 par l’ONU réaffirme le principe selon lequel les personnes vivant une situation de handicap jouissent des mêmes [...]
- Localisation : Rennes | Cote : LJ10/0045
Article
A l’heure où le repérage, l’évaluation et le diagnostic du Trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un enjeu majeur en termes de politique de santé publique, il est important de s’interroger sur la manière de proposer ces évaluations. Cet artic[...]Ouvrage
Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie. Ce public, quel que soit son contexte nosologique (Trouble du Spectre Au[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0342
Article
L’autisme est un trouble du neurodéveloppement qui altère dès les premiers mois de vie de l’enfant ses fonctions de communication sociale et d’adaptation à l’environnement. Grâce à des pratiques cliniques d’observation à l’aide de technologies d[...]Rapport
Secrétariat d’Etat auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées (Paris, FRA) , 40p. , 202012 000 personnes et familles concernées par l’autisme, les troubles DYS, les déficiences intellectuelles, les troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ont fait état de[...]Ouvrage
La famille est un système ouvert en constante interaction avec la société. Mais comment concilier les besoins de ses membres avec ceux des multiples contextes d'appartenance (familles d'origine, [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FA10/0272
Article
Les troubles neurodéveloppementaux sont caractérisés par un déficit, un excès, ou un retard de certains aspects du développement. Ils entraînent une altération du fonctionnement psychique, social et scolaire ou professionnel, en fonction de l’âg[...]Ouvrage
Cet ouvrage interroge la souffrance psychique et la créativité des professionnels de l'enseignement, de l'éducation et du soin travaillant dans des services et des institutions médico-sociales, d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0022
Ouvrage
Et si comprendre le handicap c’était aussi et d’abord comprendre un certain rapport à l’espace ? Bien que le rôle de l’environnement soit primordial pour définir le handicap, l’étude des interac[...]Article
Après avoir redonné l’étymologie du terme de handicap, les auteurs mettent en perspective les deux grandes classifications internationales du handicap pour en montrer les différences, soit la Classification internationale du handicap (la CIH) et[...]Ouvrage
La génétique est plus que jamais présente dans la clinique du handicap. En effet, les progrès dans l’identification des gènes permettent maintenant de déterminer les facteurs génétiques impliqués[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ10/1546
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1546
Article
La clinique des anomalies des interactions relationnelles peut être définie dans le cadre général de l’intersubjectivité, et en termes neuroscientifiques dans le cadre des "cognitions sociales". Tous les troubles dits "neurodéveloppementaux" pré[...]Ouvrage
Le livre noir de l'autisme. L'autisme est à la mode : films, séries, articles et reportages donnent l'illusion que cette cause avance dans notre pays. Pourtant, 600 000 autistes et leurs familles[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0346
Rapport
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement , 140p. , 2020L’objectif de ce travail est de proposer des référentiels de compétences pouvant guider l’élaboration de programmes d’éducation thérapeutique. Pour cela, il a été effectué une analyse de la litté[...]Ouvrage
Cet album jeunesse aborde avec douceur et finesse le thème de l’autisme. Comment le jeune narrateur voit-il son nouvel ami ? Pourquoi Arno est-il singulier ? Quelles sont ses difficultés ? Et que[...]
- Localisation : Paris | Cote : LIRE/0652
- Localisation : Rennes | Cote : BD/0065
- Localisation : Rennes | Cote : BD/0065
Rapport
En 2019, la région Auvergne-Rhône-Alpes comptait treize Unités d’enseignement en maternelle autisme (UEMA), une par département (et deux dans le département du Rhône), ouvertes entre 2014 et 2018[...]Ouvrage
Entièrement révisé et actualisé, ce livre se concentre sur les expériences de perception sensorielle et les sensibilités observées dans le spectre des troubles autistiques ainsi que leurs conséqu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0095
Ouvrage
Dans un récit vivant et actuel, l’équipe d’un hôpital de jour témoigne du quotidien, de l’intime, de la rencontre et de l’échange d’une clinique engagée. En suivant la temporalité d’une journée o[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0180
Rapport
Les objectifs de cette étude étaient de: 1. Dresser un portrait des adultes autistes sur le plan sociodémographique et dégager leurs besoins en lien avec cinq rôles sociaux informés par le MDH-PP[...]Ouvrage
Entre grèves et mobilisations multiples, un mouvement social inédit a remué la psychiatrie française en 2018 et s'est poursuivi ensuite, révélant les effets dévastateurs des restrictions budgétai[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR25/0057
Article
Les comportements-défis des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme et/ou une déficience intellectuelle sont susceptibles de générer des états de stress chez les professionnels de l'éducation sociale pouvant mener à une véritable[...]Ouvrage
Les MAS (maisons d'accueil spécialisé) et les FAM (foyers d'accueil médicalisé) accueillent des adultes lourdement handicapés qui nécessitent une aide humaine et technique permanente, proche et i[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0179
Article
Cet article aborde l’impact d’un trouble neurodéveloppemental, le trouble du spectre de l’autisme, sur le développement de la communication sociale chez l’enfant. Les processus sous-jacents aux fonctionnements et dysfonctionnements sociocommunic[...]Article
Le modèle "neurodéveloppemental" est partout mais, pour beaucoup, il demeure imprécis et source de confusions. Qu'entend-on par neurodéveloppement ? Quels sont les troubles du neurodéveloppement : TDI, TSA, TDA/H, TAC, troubles d'apprentissage..[...]Article
Les troubles du neurodéveloppement doivent être appréhendés de façon dimensionnelle plutôt que catégorielle. Leur dimension génétique (certainement complexe) est évidente mais des facteurs d’environnement (notamment l’inflammation/neuro-inflamma[...]Rapport
Cette recommandation de bonne pratique sur le repérage et l'orientation des enfants à risque de troubles du neurodéveloppement (TND), regroupe notamment les handicaps intellectuels, les troubles [...]Ouvrage
La présence au foyer d’un enfant porteur d’un trouble du spectre autistique (TSA) a des répercussions sur la dynamique de la famille et la vie personnelle de chacun de ses membres. Or, autant l’i[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0031
Article
Les robots ont démontré leur utilité thérapeutique, notamment dans les pathologies liées à l’autisme et au vieillissement. Mais ils ne remplaceront jamais la relation humaine, et il existe des risques liés à leur utilisation, prévient le psychia[...]Article
Les enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme présentent généralement des compétences conversationnelles déficitaires. L’étude de Charlop et Milstein (1989) a montré l’efficacité d’une procédure utilisant le video modeling pour améliorer l[...]Article
Ghislain Magerotte, coor. ; O. Bourgeuil ; F. Bouy ; et al. |On trouvera dans ce numéro un premier texte de synthèse, L’Autisme et l’analyse appliquée du comportement (ABA, Applied Behavior Analysis ; AAC) dans les pays francophones, par les auteurs des divers pays. Les contributions suivantes plus détail[...]Article
En Belgique francophone, les activités en autisme se sont développées principalement à partir des années 70-80, particulièrement à l'Université de Mons, d'abord en tant qu'activités d'enseignement en ABA et ensuite par la mise en place de classe[...]Article
Ghislain Magerotte ; O. Bourgeuil ; F. Bouy ; et al. |L'analyse appliquée du comportement (AAC, dont l'acronyme anglais est ABA) est connue depuis longtemps dans les universités francophones et certains services pour personnes en situation de handicap. La parution de recommandations de bonnes prati[...]Article
F. Bouy ; O. Bourgeuil ; S. Rahmouni |L'analyse appliquée du comportement (ABA) a commencé à être connue en France à partir des années 2000. Cette science appliquée est rapidement devenue la modalité d'accompagnement la plus souhaitée par les familles de personnes atteintes d'autism[...]Article
L’analyse appliquée du comportement, communément appelée AAC ou ABA, est une discipline ayant contribué au développement des services d’intervention publics destinés aux personnes autistes au Québec. Cet article vise à dresser un portrait évolut[...]Article
L’approche comportementale est utilisée depuis longtemps par les centres universitaires suisses. Grâce à la parution en 2012 de recommandations de bonnes pratiques professionnelles en autisme, l’ABA a gagné en visibilité ; qu’en est-il de ce mou[...]Article
De fait de leur fonctionnement socio-émotionnel, sensoriel et cognitif atypique, de nombreux élèves présentant une condition du spectre autistique rencontrent un certain nombre de défis au sein des établissements scolaires secondaires. Cet artic[...]Article
Thibault Marmont, dir. ; Marjorie Hoenen ; Adeline Simon |Synthèse de l'étude sur le diagnostic territorial. Cette étude a pour objectif de : - mieux connaître l'offre médico-sociale dédiée à l'autisme sur le territoire de Moselle, au sein de l'offre médico-social globale ; - Connaître la population av[...]Article
Face aux besoins sur les territoires, les projets de télémédecine se développent dans le secteur social et médico-social. Bénéfices attendus ? L'amélioration des parcours et de l'accès aux soins des personnes accompagnées. Mais l'essaimage de ce[...]Article
Parmi tous les textes que la revue reçoit ces dernières années, les champs cliniques de l'autisme, de la radicalisation et des personnes âgées sont les plus abordés. Ces graves questions de société nécessitent des réponses adaptées malgré des mo[...]Article
Ouverte depuis le début de l'année 2019 à Lunel, dans l'Hérault, la Maison des possibles est une structure associative dédiée à un accompagnement des personnes autistes par leurs pairs. Porté par une éducatrice autiste Asperger et une équipe de [...]Article
Les troubles du sommeil et des rythmes circadiens sont très fréquents chez l'enfant et l'adulte avec TSA et ont de fortes répercussions sur le fonctionnement diurne de la personne et la qualité de vie de la famille ou de l'entourage. Des stratég[...]Article
Mélanie Mermoz ; Jean-Michel Delage, photogr. |Lancé en mars 2017, le dispositif des Enfantastics propose une journée de prise en charge à des enfants et adolescents souffrant de troubles du spectre autistique. Cette structure itinérante parcourt le Sud-Essonne à la rencontre d'un public san[...]Article
L'information nécessaire aux personnes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) est très dispersée d'une part, difficile d'accès d'autre part, et très souvent les sites Internet sont complexes et des liens sont non opérationnels. La recherc[...]Article
La politique actuelle qui consiste à favoriser les services plutôt que les établissements spécialisés et à promouvoir l’implication toujours plus importante des parents, se traduit par une surcharge de travail pour les familles avec des conséque[...]Article
L’imitation est une compétence d’emblée disponible chez l’humain qui assure des fonctions fondamentales pour le développement. Cette recherche montre que la capacité d’imitation n’est pas impossible chez l’enfant autiste. les auteurs ont mesuré [...]Article
Depuis ses débuts, l’intelligence artificielle (IA) tente d’aider la médecine, dans les domaines de la chirurgie, du diagnostic, de l’imagerie, ou de la robotique. Ses applications dans les domaines de la santé mentale sont moins connues du gran[...]Article
L’inclusion scolaire et sociale des enfants présentant un Trouble du spectre de l’autisme représente un enjeu de santé publique important. L’objectif de cette étude était d’évaluer le point de vue des parents et des professionnels après trois an[...]Article
L'autisme est un trouble du neuro-développement. Dans la majorité des cas, une personne autiste présente d'autres troubles du neuro-développement. Pourquoi craindre les politiques publiques qui consacrent cette appartenance pour tourner définiti[...]Article
Cet article ne rend pas compte d’une recherche, il exprime le point de vue d’un chercheur sur un dispositif d’autorégulation inspiré de l’approche canadienne nommée ARAMIS (Autorégulation pour l’autisme en milieu d’inclusion scolaire), expérimen[...]Article
Le SESSAD Autisme de l'Adapei Papillons Blancs d'Alsace, intégré au Pôle Enfance Education, a été autorisé en 2003 pour accueillir 20 jeunes avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) de 0 à 20 ans. Corrélativement au développement de l'ensemble d[...]Article
L’accès aux services dédiés aux familles d’enfants avec autisme reste un défi dans de nombreux pays, alors même que les recommandations nationales mentionnent que l’accompagnement des familles doit être visé. Afin de pallier les difficultés d’ac[...]Article
Dans cet article, nous explorons ce que signifie « être sociable » pour des personnes autistes employées dans une entreprise adaptée spécialisée en Suède. Notre analyse est basée sur un terrain réalisé dans une entreprise adaptée, dans laquelle [...]Article
Line Numa-Bocage, dir. ; Ecaterina Pacurar, dir. |Ce dossier intitulé "Le numérique par et pour l’éducation inclusive" pourrait paraître centré sur le seul domaine scolaire, mais si, d’un côté, il montre que les approches inclusives offrent des perspectives pour prendre en compte la diversité d[...]Article
La clinique des institutions psychiatriques africaines est peu décrite et le processus de création d’une structure, du point de vue de la clinique institutionnelle, peu élaboré. La mise en route d’un projet d’ouverture du premier centre de diagn[...]Article
Monique Besse, coor. ; Jean-François Gomez, coor. |Que faut-il pour qu’une équipe, une structure, un établissement soient vivants ? Il faut qu’ils respirent, qu’ils bougent. Surtout pas qu’ils s’installent dans les habitudes, les routines, avec l’application attentive des recueils de bonnes pr[...]Article
Dans cet exposé nous décrivons une situation clinique « modèle » où la mise en place des soins et le travail pédagogique doivent combattre, pour le maintien d’une qualité de vie acceptable, entre la gravité du syndrome et les règles institutionn[...]Article
En s’appuyant sur la genèse instrumentale et la théorie anthropologique du didactique, cet article présente les résultats d’une recherche-action conduite à l’occasion de l’introduction de tablettes numériques dans une Unité localisée pour l’incl[...]Article
G. Paquette ; N. Poirier ; E. Cappe |Cette étude exploratoire a pour but d’examiner les conséquences du trouble du spectre de l’autisme (TSA) (American Psychiatric Association [APA], 2013) sur la qualité de vie des mères issues de l’immigration haïtienne et leurs différentes straté[...]Article
De nouvelles plateforme de répit autisme proposent aux parents d’enfant autistes une écoute bienveillante et des temps pour souffler Rencontre avec la plateforme drômoise de Valence.Article
Les compétences psychosociales (CPS), promues aujourd’hui dans divers secteurs de l’action sociale, peuvent constituer un précieux levier pour favoriser le bien-être, l’insertion et même le pouvoir d’agir des personnes fragilisées. Mobiliser, so[...]Article
Comme tous les enfants, les enfants et les adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) doivent développer des compétences pour peu à peu gérer leur alimentation. Ils rencontrent de grandes difficultés dans la construction alimentai[...]Article
Les auteurs analysent le cas d’un enfant de 10 ans 3 mois, conventionnellement appelé F, avec trouble du spectre de l’autisme (TSA), sans déficience intellectuelle. F possédait des habiletés langagières de base adéquates en compréhension (vocabu[...]Article
Dévoilée le 6 avril 2018 en grande pompe par le Premier ministre, la stratégie « autisme » au sein des troubles du neuro-développement a fêté sa première année. Loin d’être enthousiastes, les associations de familles s’impatientent car ses effet[...]Article
A l’instar d’autres pays occidentaux, la Suède a une législation sur le handicap qui coexiste avec les politiques d’activation sur le marché du travail. Le discours de ces dernières met l’accent sur le "citoyen-travailleur", compétent et product[...]Article
Les recherches précédentes et observations cliniques suggèrent une prévalence élevée de troubles du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant déficient visuel. Pour cette étude rétrospective, des films familiaux d'enfants aveugles, à 12 mois, 24 [...]Article
On trouvera dans ce dossier : - un parcours de scolarisation en bonne voie ? ; - Premiers retours d'expérience des Unités d'Enseignement en Marternelle (UEMA) ; - Enquête d'octobre 2017 sur la mise en œuvre des Unités d'Enseignement en Maternell[...]Article
Anne-Sylvie Pelloux, coor. ; Jean-Louis Le Run, coor. |Des polémiques agitent le monde de l’autisme : elles opposent les groupes de parents aux professionnels ou ceux-ci entre eux, elles mobilisent le politique, qu’elles concernent les définitions, les théories ou les pratiques… Elles finissent par [...]Article
Depuis peu les chercheurs internationaux s’intéressent à la possibilité de détecter l’autisme le plus tôt possible, avant 1 an, en espérant intervenir beaucoup plus efficacement, voire peut-être empêcher l’installation de l’autisme. C’est ce mêm[...]Article
Modifications des représentations sociales de l’autisme et introduction du concept "autism-friendly"
Depuis les années 1990, les représentations sociales de l’autisme ont subi de profondes transformations, même si la diversité des représentations culturelles demeure. La définition de l’autisme, les hypothèses étiologiques et les traitements ont[...]Article
A partir, de leur expérience de deux classes pour enfants autistes à l’école élémentaire, les auteurs décrivent un modèle d’Unité d’enseignement (ue) pour enfants tsa externalisée et conventionnée entre l’Éducation nationale et l’hôpital. Après [...]Article
La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu’ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n’existe que très peu de données sur la musicothérapi[...]Article
Cet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s’y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facili[...]Article
Marie Rabatel ; Brigitte Bègue, interv. |«Femmes avant tout» est le thème du colloque organisé le 14 mars à Paris par l’Association francophone de femmes autistes (Affa). Pour Marie Rabatel, sa présidente, l’objectif est de sensibiliser professionnels et grand public aux spécificités d[...]Article
Une détection précoce de l’autisme permet une meilleure prise en charge et évite bien des soucis et frustrations inutiles aux parents. Récemment, un réseau d’équipes de détection précoce et d’intervention a été fondé aux Pays Bas. Tout parent qu[...]Article
Dans l’introduction à ce numéro thématique consacré au diagnostic et à l’intervention précoce dans le trouble du spectre autistique (TSA), seront abordées les questions relatives au diagnostic précoce : âge du diagnostic, moment du repérage des [...]Article
Les changements amenés par la DSM5 dans le diagnostic de TSA ont à la fois complexifié les choses et ouvert des perspectives. C’est notamment le cas, dans le cadre des pratiques de recherche, avec un usage non discerné de la notion de "Spectre d[...]Article
Cet article passe en revue les résultats importants et les problèmes méthodologiques rencontrés lors des enquêtes épidémiologiques sur l’autisme. Les études publiées depuis 2000 sont passées en revue et indiquent une énorme hétérogénéité des mét[...]Article
Le dépistage précoce de l’autisme représente un véritable enjeu de santé publique car il favorise la mise en œuvre rapide d’une intervention adaptée. Malgré leur utilité, les outils de dépistage restent peu utilisés par les professionnels de pre[...]Article
L'Equipe Mobile d'Intervention du Handicap Psychique (EMIHP) du Centre Hospitalier Gérard Marchant de Toulouse est une équipe pluridisciplinaire composée de psychologues, psychiatres, éducateurs, infirmiers et psychomotricienne. Les auteurs inte[...]Article
Les interventions médiatisées par les parents sont importantes pour soutenir la relation dyadique parent/enfant et favorisent les apprentissages en milieu naturel. La télésanté représente une solution innovante pour étendre l’accessibilité des f[...]Article
L'autisme se manifeste par des difficultés à donner sens à son environnement et à s'y adapter. Cette condition rend les personnes particulièrement vulnérables à des états anxieux. De simples changements peuvent être vécus comme des pertes majeur[...]