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AutismeSynonyme(s)Autisme infantile Trouble du spectre autistiqueVoir aussi |
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"J'avais six mois quand ma mère s'est rendu compte que je me raidissais dès qu'elle me prenait dans ses bras. Quelques semaines plus tard, alors qu'elle me câlinait, je la griffai, comme un anima[...]Article
L'auteur décrit quatre catégories de maladie génétique qui peuvent être à la base des symptômes autistiques dans chaque famille.Article
On rappelle succinctement la méthode d'Esther BICK, quelques-unes de ses applications, puis les auteurs rapportent leur expérience d'une observation d'un enfant autiste au cours de sa prise en charge en thérapie psychomotrice. Cette expérience a[...]Chapitre
Les différents accompagnements, évaluations et soutiens nécessaires à la réussite de l'intégration scolaire du jeune autiste. Passages momentanés de l'hôpital de jour à l'école ordinaire.Article
L'auteur décrit d'abord les conditions générales propices à la généralisation d'un apprentissage chez tout sujet pour aborder ensuite les cinq problèmes majeurs rencontrés dans l'enseignement de la généralisation auprès des enfants autistes. Il [...]Article
Pierre LAFFORGUE ; Martine DENAYROLLES ; Marie-Thérèse ELLIAUTOU ; Anne-Marie LATOUR ; Catherine LE CIEUX ; Roger LELANDAIS ; François LESPINASSE ; Georges OFFE |Ce dossier relate une pratique de soins spécifiques, ceux de l'hôpital de jour "La Pomme Bleue" à Bordeaux. Conçue dans un cadre rigoureux, la prise en charge s'adresse à des enfants âgés de deux à douze ans. Les indications, les techniques empl[...]Article
L'autisme se caractérise par un développement inhabituel du langage et de la sociabilité, des activités répétitives et la résistance au changement. L'auteur propose des indications diagnostiques différentielles sous forme de tableau, de manière [...]Article
Dossier comprenant les articles suivants : - qu'est-ce que la folie : définition des différents troubles mentaux ; - comment classer les troubles mentaux ; - changer l'image de la maladie mentale ; - l'origine des troubles mentaux ; - folies d'h[...]Article
On trouvera notamment dans cet article le texte de la circulaire relative au projet de classes pour autistes : "classes TEACCH dans l'enseignement fondamental, classes CAROLINE 2-TEACCH expérimentale dans l'enseignement spécial secondaire.Article
H. DOAZAN ; P. FERRARI ; J. Nadel |La sélectivité au stimulus et au contexte ainsi que la sélection des écholalies ont été étudiées chez un jeune autiste. Comparaison de cinq conditions : silence, diffusion de voix humaines enregistrées, de sons du monde vivant ou de bruits physi[...]Article
La mère d'un adulte autiste témoigne de la souffrance des parents d'autiste, confrontés non seulement à ce mal mais aussi aux troubles relationnels et de communication. L'enfant devient adulte ; si la situation s'améliore, la souffrance n'en est[...]Article
Le syndrome de l'X fragile est la cause la plus fréquente de retard mental héréditaire et la deuxième cause de retard mental après la trisomie 21. Alors que la trisomie 21 est une anomalie du nombre de chromosomes de survenue accidentelle, les p[...]Article
A partir de l'analyse d'un corpus de stéréotypies motrices observées sur une population d'enfants autistes, l'auteur propose une typologie de ces stéréotypies. Elles sont considérées comme des formes dynamiques, issues des expériences psychiques[...]Article
Cet article, dont la formulation est davantage théorique que clinique, vise à élucider la nature des syndromes autistiques de l'enfant, d'une part grâce aux données épigénétiques rendant compte de la construction du cerveau humain, et d'autre pa[...]Article
L'auteur analyse les résultats du modèle d'évaluation du quotient intellectuel de Wechsler sur des sujets autistes en fonction de leur performance aux tests de la théorie de l'intelligence.Article
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Vous vous interroger sur ces troubles mystérieux qui ont pour nom dépression, anxiété, agoraphobie, boulimie, obsession, stress, autisme, et même schizophrénie. Vous vous demandez comment on peut[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0155
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Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d "enseignements destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication h[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3147
Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, L'adolescence de l'enfant psychotique II : journées annuelles de la Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, Bordeaux, 22-23 mai 1992
C. EPELBAUM ; I. Abadie ; P. BENSOUSSAN ; D. BONAMY ; P. BOURJAC ; M.M. BOURRAT ; C. BURSTEJN ; M.H. CASSET ; Anne Danion-Grilliat ; Y. DECHRISTE ; D. DINET ; F. DROSSART ; R. EBTINGER ; P. FERRARI ; R. GAETNER ; Ph. Garnier ; R. GAROUX ; R. GERBER ; D. KRIVOPISSKO ; C. Mille ; P. MORON ; A. NAKOV ; J.Ph. RAYNAUD ; J.F. ROCHE ; M.N. ROSOLACCI ; Marcel Rufo ; D. SIBERTIN-BLANC ; R. SOULAYROL ; A. UFFLER ; Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Journées annuelles. L'adolescence de l'enfant psychotique.. (22/05/1992; Bordeaux) , 1993Au sommaire : - Psychose schizophrénique lors de la pré-adolescence : origines et prise en charge ; - que sont nos adolescents devenus ? Réflexions des soignants sur les "signes de vie" donnés par les "ex-patients" devenus adultes ; - traiter sa[...]Article
Présentation d'un foyer de vie médicalisé accueillant des personnes souffrant de troubles graves, psychose, autisme, associés de déficience intellectuelle ou sensorielle. Problème de tarification.Article
J. MOURA-SERRA ; Jacqueline Albert ; Sylviane BLANC ; Gloria Laxer ; Gary MESIBOV ; Eric SCHOPLER |Dans Reflets (79, 1993)On trouve dans ce dossier : - l'évolution des conceptions de prises en charge et les besoins des personnes autistes ; - des réflexions sur l'éducation des enfants autistes très déficitaires qui ont besoin d'une prise en charge spécifique ; - le [...]Article
Le syndrome délimitant l'autisme infantile précoce se met en place au cours des deux premières années de la vie. Des théories de diverses natures ont été élaborées à partir d'hypothèses étiologiques reposant sur l'existence d'un incident dans l'[...]Article
Après avoir souligné la modernité épistémologique de la psychanalyse, l'auteur montre comment la recherche psychanalytique en matière d'autisme infantile précoce concentre le maximum de difficultés et maximise la possibilité de critiques émanant[...]Article
Pierre LE HIR ; Association Myosotis Quel avenir à l'âge adulte pour les enfants autistes, psychotiques et déficitaires. Colloque.. (27/05/1993; Grenoble) |Colloque organisé par l'Association Myosotis, les 27, 28 et 29 mai à Grenoble "Quel avenir à l'âge adulte pour les enfants autistes, psychotiques et déficitaires".Article
Difficultés de la mise en place des structures pour jeunes adultes autistes et problèmes liés avec la formation des équipes d'éducateurs et leur épuisement professionnel.Article
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Les risques d'autisme liés au développement précoce. La sémiologie du nourrisson.Article
On présente un bref aperçu de la litterature concernant le stress et l'adaptation des familles ayant un enfant handicapé mental et on propose une autre manière de conceptualiser les processus psychologiques concernés. On montre comment les menac[...]Article
GILLBERG et ses collaborateurs à Gothenburg ont publié des articles détaillés sur des échantillons de jeunes enfants autistiques résidant en communauté ou en hôpital. Dans cet article, "autistique" désigne le terme générique adéquat et comprend [...]Article
Les conclusions de l'article de A.G. GORDON : "Interprétation de l'affaiblissement auditif et manifestations sur les lésions cérébrales de l'autisme" de la même revue pp.587-592, ont amené les auteurs à se pencher davantage sur un aspect négligé[...]Article
Le syndrome de l'X fragile représente l'une des principales éthilogies de retard mental chez l'homme. Certaines spécificités du dysfonctionnement cognitif et des troubles du langage associés à cette affectation sont désormais reconnues. La fréqu[...]Congrès
Les textes qui composent ce recueil proviennent, à l'exception d'un entretien avec Françoise DOLTO, d'un congrès intitulé "L'enfant et la Psychanalyse, Questions comtemporaines", qui s'est tenu l[...]Ouvrage
Face à l'enfant psychotique, l'enseignant ne peut se contenter d'avoir une relation de maître à élève. Il lui faut s'adapter pour que la situation d'apprentissage, au lieu d'être vécue comme une [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0186
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Un jeune homme diagnostiqué autiste et placé en établissement a subi une évaluation à déterminer sa capacité de gérer un héritage en argent. L'évaluation, fondée sur les critères habituellement utilisés pour ce genre de cas à la clinique d'évalu[...]Article
Cl. STOURM ; P. GEISSMANN ; E. ROCCHESANI ; V. SANCHEZ ; Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Journées annuelles. L'adolescence de l'enfant psychotique.. (22/05/1992; Bordeaux) |Pour les 22 cas étudiés, on envisage le devenir socio-professionnel et clinique avec une appréciation par l'utilisation de la classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent (classification de MISES). Les résultats n[...]Article
Des enfants autistiques d'âge pré-scolaire ont été comparés à des enfants présentant un retard de développement et de niveau de performance non verbale similaire, de même qu'à des enfants normalement développés et d'aptitudes linguistiques proch[...]Article
Ch. AUSSILLOUX ; F. Roques ; Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Le handicap : une question pour le pédopsychiatre et pour les institutions. Séance.. (28/11/1992; Paris) |La compréhension actuelle de l'autisme en tant que trouble du développement et des relations entre maladie et handicap permet de choisir les moyens de soins et d'éducation de façon complémentaire en fonction des besoins de l'enfant.Article
Moustafa ATEYA ; Roger BESSIS ; Pierre BOULOT ; Jordi CLOSA ; Françoise Deschamps ; Laurence HADAMARD ; Marie-Françoise LIVOIR PETERSEN ; Méropi MICHALELI ; Françoise Molénat ; Françoise MONTOYA ; Marie-Noëlle PALOUZIER ; Diane PELCHAT ; Joel Roy ; Pierre SARDA ; Rose-Marie TOUBIN ; Jean-Pierre VISIER |L'enfant handicapé des années 70, conséquence d'une faute technique, est devenu 20 ans plus tard, le sujet d'un débat éthique. La reconnaissance de la valeur de l'enfant handicapé implique la reconnaissance de celle de ses parents. Un affinement[...]Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Le handicap : une question pour le pédopsychiatre et pour les institutions
François Chapireau ; Ch. AUSSILLOUX ; M. BASQUIN ; G. BOURCIER ; J. CONSTANT ; B. Durand ; Bernard Gibello ; J.L. Lang ; R. Misès ; N. QUEMADA ; F. Roques ; N. ROSS ; J.F. THIEBAUT ; B. Voizot ; Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Séance.. (28/11/1992; Paris) , 1993Séance du 28-11-1992 de la Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent : - synthèse de la méthdologie de WOOD concernant la CIH ; articulation entre processus psychopathologique et handicap ; - application de la classificatio[...]Chapitre
Jacques ROUCHER , 1993Le domaine de la déficience mentale offre un terrain propice au questionnement diagnostique. Les personnels doivent désormais remettre en cause et dépasser l'idée de l'immualité du diagnostic au [...]Article
Problèmes liés à la formation des pédopsychiatres et pédiatres, deux catégories professionnelles essentielles pour une prise en charge efficace de l'autisme infantile. Le système actuel, même s'il a été amélioré (les futurs psychiatres passent l[...]Article
La communication facilitée (CF) est une méthode qui apporte à de nombreux autistes une aide précieuse pour s'exprimer et fait faire un pas de géant dans la connaissane de leur handicap. Elle bouleverse un certain nombre d'idées couramment répand[...]Article
Article
Le but de l'étude est de comparer l'expression de la fierté et de la maîtrise de soi chez des enfants autistes, déficients mentaux et normaux.Article
P. PARCIANO ; B. Azema ; J.L. JARRY ; M. LIMOUSI ; M.F. LIVOIR-PETERSEN ; J.F. Rougier ; SUISSE ; VILLAC ; CREAI Languedoc-Roussillon (France) |Réflexions communes des équipes du secteur sanitaire (pédopsychiatrie et psychiatrie d'adultes) et médico-social (IME, IMPro, Foyers de vie, CAT) sur les projets de vie d'adolescents conduites pendant deux ans (1991-1993) au CREAI de Montpellier[...]Article
L'objectif de cette recherche était d'analyser les stratégies d'aide spontanée apportées par des sujets, enfants tout-venant et adultes, placés en situation de tutelle face à des enfants autistes. Cette recherche vise à évaluer la pertinence de [...]Bulletin : Article
Perspectives psy, Psychiatrie de l'adolescent aux USA
Hervé BENHAMOU ; Tami AMIRI ; James E. ANTHONY ; Jacques P. BARBER ; Colette CHILAND ; Louis DIGUER ; Aaron ESMAN ; J. FORTINEAU, préf. ; Richard C. FRITSCH ; Margaret E. HERTZIG ; Stephanie MONTAGUE ; Anthony ROSTAIN ; Neil SATTEN ; Alberto SERRANO ; Théodore SHAPIRO ; Melvin SINGER ; Carol Weiss ; Camille WOODBURY ; Groupe d'études de psychiatrie, psychologie et sciences sociales, Revue perspectives psychiatriques. Stratégies thérapeutiques en psychiatrie. Symposium France-USA. 1.. 1991. New York , 1993Au sommaire : - la psychiatrie de l'adolescent aux Etats-Unis ; - historique et diverses modalités de soins ; - déviance sociale dans l'autisme ; - les toxicomanies à l'adolescence ; - guidance infantile et interventions dans le système familial[...]Article
Pierre Ferrari, éd. ; Michel Botbol, éd. |On donne la liste des recherches conduites dns les champs du langage, des risques précoces de l'autisme, de l'évaluation des thérapeutiques, de l'évaluation des conduites cliniques et des comportements des enfants, du développement cognitif, de [...]Ouvrage
Depuis longtemps l'étude des problèmes de comportement au cours de la petite enfance s'est focalisée sur l'enfant en tant qu'individu et ne s'est pas intéresée à ses relations sociales. mais les [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0169
Article
A partir d'un test utilisant des cubes, on essaye de montrer que les enfants autistes ont davantage de capacité que les autres à effectuer certaines activités.Ouvrage
Par la description et l'analyse du fonctionnement d'un atelier dans une Maison d'Accueil Spécialisée, Michel Gendarme propose un véritable apport pratique et théorique en musicothérapie. Le conte[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3124
Article
Article
Journée d'étude du 30/01/1992 à Montpellier. Cette journée, consacrée aux projets de vie pour les adolescents autistes et psychotiques, a contribué à clarifier l'état actuel des connaissances sur les personnes autistes. L'exposé du Professeur AU[...]Article
Patrick AVRANE ; Claude BOUKOBZA ; Patrick DELAROCHE ; Joël DOR ; Micheline GLICENSTEIN ; Catherine Mathelin ; Alain VANIER ; Hector YANKELEVICH |Point sur la spécificité de la cure psychanalytique pour enfants. Une pratique analytique avec l'enfant est possible, lorsque le clinicien écoute celui-ci au-delà de son symptôme afin de restaurer la part de vérité qui est la sienne.Article
L'auteur fait part de l'ignorance dans laquelle on se trouve de l'étiologie de cette maladie et de l'inutilité des chimiothérapies. Il rappelle que les psychanalystes ont été les premiers à distinguer ces patients des grands arriérés et que leur[...]Article
L'auteur, orthophoniste, décrit les troubles de la communication de l'autiste, mettant en évidence les particularités cognitives sous-jacentes. Elle propose une méthode d'évaluation des capacités de communication de l'enfant puis aborde le trait[...]Article
Présentation rapide d'une structure recevant pour un temps court de jeunes adultes et adolescents psychotiques ou autistes.Article
Depuis quelques années de nouvelles classifications psychiatriques apparaissent. Ces classifications déterminent souvent la nature des prises en charge. On trouvera dans cet article le texte de la classification anglo-saxonne révisée ou DSM III-[...]Bulletin : Article
Handicaps et inadaptations. Cahiers du CTNERHI, "Les classifications et la santé mentale"
Stanislas Tomkiewicz ; Claude BARROIS ; François Chapireau ; Annick Deveau ; Eric Fombonne ; F. Frydman ; Serge Lebovici ; Roger Misès ; Chrisian PORTELLI ; Nicole QUEMADA ; Michel THURIAUX ; Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations -CTNERHI. Séminaire.. (06/12/1990) , 1992- historique des classifications en santé mentale par Stanislas TOMKIEWICZ ; la classification des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent : objectifs et rôles par Serge LEBOVICI ; - la classification française des troubles mentaux de l'[...]Article
Alain Trognon, dir. |Tous les articles de ce numéro (sauf un consacré à la thérapie de la dépression) concernent des pathologies "lourdes", des psychoses. Tous examinent des pathologies de la communication et plus exactement des pathologies pragmatiques.Article
Henri LAFAY, préf. |Ce petit dossier apporte des informations mais surtout des témoignages sur la vie et l'éducation des enfants autistes, chez eux, à l'école, en institution. Page 11, on rend compte d'une expérience de classe d'autistes à Bordeaux, pp. 18 à 20 le [...]Article
Dossier sur l'autisme infantile destiné aux infirmières. Sont traités les aspects diagnostiques, nosographiques, exploratoires, les facteurs génétiques de l'autisme, l'éducation (méthode TEACCH et thérapie d'échange et de développement), la form[...]Article
Présentation d'une charte pour les personnes autistes présentée lors du 4ème congrés Autisme Europe à La Haye les 8, 9 et 10 mai 1992.Article
L. HAMEURY ; G. LELORD ; D. Sauvage |L'évolution de la psychiatrie du développement et des méthodes de soins, en particulier celles développées dans le domaine de l'autisme, au cours de ces dix dernières années, ont bénéficié aux enfants polyhandicapés. Le pronostic pour ces enfant[...]Ouvrage
Frances Tustin poursuit, dans cet ouvrage, son travail capital de compréhension et de thérapie de l'autisme. Elle s'attache plus particulièrement ici à "la façon dont les enfants autistes protège[...]Article
Définition, nosographie, diagnostic précoce et description du syndrome de l'autisme infantile.Article
Fédération française autisme et psychoses infantiles (Paris, France) ; Sésame-Autisme. Assemblée générale. Formation professionnelle spécialisée dans le domaine de l'autisme. (16/05/1992; Lille) |Au cours de l'assemblée générale de Sésame-Autisme (Lille, 16 mai 1992), il a été abordé la question de la qualification professionnelle, la spécialisation des personnels travaillant auprès des enfants, adolescents, adultes handicapés, par suite[...]Article
Fédération française autisme et psychoses infantiles -FFAPI (Paris, France) ; Fédération française autisme et psychoses infantiles -FFAPI. Assemblée générale. Autisme : quelle formation professionnelle ?. (16/05/1992; Lille) |Les débats qui ont suivi les exposés de l'assemblée générale de la Fédération Française Autisme et Psychoses Infantiles -FFAPI- (le 16 mai 1992) ont concerné la formation des éducateurs spécialisés, des pédopsychiatres et de toute l'équipe d'int[...]Article
Les enfants psychotiques autistes restent inertes en présence de ce qui comble les autres enfants, les jeux, les relations, les aliments. Tout ce qui stimule la croissance psychique des autres enfants apparaît pour eux comme des forces annihilan[...]Article
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Texte de la Chartre pour les personnes autistes présenté lors du 4ème congrès Autisme-Europe, Den Haag, 10 mai 1992.Article
C. Bursztejn ; Y. ALEMBIK ; Anne Danion-Grilliat ; L. FELLER ; M. C. GARDONE ; J. Hamon ; G. POUPIER ; C. STOLL ; J. L. TRIBOUT |Trois cas d'X fragile (X fra) ont été identifiés dans le cadre d'une étude systématique de 30 garçons, âgés de 3 à 14 ans, atteints d'autisme infantile ou de troubles psychotiques, associés à une déficience mentale. Un seul de ces enfants présen[...]Article
Article
Pierre GEISSMANN ; XIXème journée régionale de pédopsychiatrie. Maladie et/ou handicap.. (10/03/1990; Bordeaux) |Cette table ronde situe le dialogue spécialistes-parents au niveau atteint de nos jours et conclut avec Jacques HOCHMANN qu'il faut réintroduire le handicapé dans le domaine du sens.Article
Une étude longitudinale d'un an portant sur un enfant autiste de 10 ans, jusqu'alors mutique et de faible niveau de fonctionnement cognitif et social, a eu pour objectif de tester le modèle proposé par PRIZANT pour décrire le développement du la[...]Chapitre
A l'aide de l'Echelle Québécoise de Comportements Adaptatifs, quatre groupes de déficients mentaux de tous niveaux ont été étudiés : - des trisomiques 21 ; des déficients mentaux d'étiologie orga[...]Article
Après un historique du mouvement Danse-Thérapie, les principaux fondements de la danse-thérapie, les auteurs décrivent le déroulement de séances de danse-thérapie proposées à de jeunes enfants psychotiques et à des adolescents autistes pendant p[...]Article
Description de deux types de théories éducatives, développées à partir des travaux de la psychologie cognitive et de la neurophysiologie : les thérapies d'échange et de développement (TED) et la méthode TEACCH.Article
Dans le cadre de la prise en charge éducative des enfants autistiques, "Educautisme" a pour objectif de former des enseignants spécialisés. Ce projet, soutenu par l'Education nationale et à dimension européenne, entend favoriser l'intégration sc[...]Article
Dans ce travail, l'auteur tente une approche de la pensée autiste à partir du concept d'image. Après avoir resitué ce concept par rapport aux processus de représentance, de figuration et de communication (en insistant sur le temps "auto" de la r[...]Article
Observation clinique d'un enfant autiste ayant vécu deux périodes difficiles à l'occasion de ruptures du cadre thérapeutique.Article
Note de lecture d'un ouvrage d'un auteur anglais Uta FRITH : "L"énigme de l'autisme" (Editions Odile Jacob). L'auteur du commentaire considère que ce livre, même s'il n'apporte pas de conceptions révolutionnaires sur l'autisme, est le fruit d'un[...]Article
Grâce à l'équithérapie, l'enfant autiste est pris dans un réseau pré-linguistique. L'équithérapie fournit un cadre susceptible de rendre possible l'émergence de la communication. Le cheval fait office de médiation pré-linguistique et dédramatisa[...]Article
En 1971, Léo Kanner a repris textuellement les onze observations de cas décrits dans son article initial de 1943 sur l'autisme, en y ajoutant tous les éléments connus sur l'évolution de ces enfants (de 1943 à 1971). L'article débouche sur une br[...]Chapitre
La pensée primitive, faite des premiers liens entre les impressions sensorielles, est très occupée par la construction de l'image du corps, de l'espace et de représentants très primitifs de ces c[...]Chapitre
On repère différentes batteries de tests utilisables pour l'évaluation psychologique et cognitif d'enfants autistes ou souffrant de troubles graves du développement. L'évaluation aboutit à des ap[...]Article
Revue rapide des échelles utilisées pour l'évaluation psychologique et mentale des enfants autistes. Les auteurs présentent leur batterie de tests pour l'évaluation du développement des fonctions cognitivo-sociales de ces enfants. Conséquences t[...]Article
Le choix des examens est fonction de l'âge de l'enfant et de la forme clinique de l'autisme. Les neurosciences établissent des relations entre les dysfonctionnements cognitifs, émotionnels ou comportementaux et les dysfonctionnements cérébraux. [...]Article
Avec l'amélioration des moyens d'investigation, on découvre de plus en plus de syndromes associés à l'autisme, tels le syndrome du chromosome X fragile, le syndrome d'ASPERGER, le syndrome de RETT, les syndromes neuro-cutanés, les maladies métab[...]Article
Filmographie portant sur 7 films vidéo sur l'autisme de l'enfant conçue et réalisée par l'Université de Tours et l'Association pour la Recherche sur l'Autisme et les Psychoses Infantiles -ARAPI-.Article
L'utilisation de la vidéo lors de la consultation d'un enfant autiste permet au personnel de poser un diagnostic, de préparer le traitement et de se former.Article
Quelle est la capacité du spécialiste à se représenter le monde psychique de l'enfant autiste. L'auteur analyse les points de vue de plusieurs psychiatres ou psychanalystes.Chapitre
Sept enfants autistiques, diagnostiqués au moyen du CARS et évalués au moyen du PEP, ont été étudiés du point de vue de la mémoire à court terme (MCT). A l'aide d'un dispositif expérimental adapt[...]Article
Jacques Hochmann ; XIXème journée régionale de pédopsychiatrie. Maladie et/ou handicap.. (10/03/1990; Bordeaux) |L'histoire de la psychiatrie montre comment le modèle du handicap a été référé à une image minérale, opposée à une image végétale de la maladie. Le modèle structural hérité de FREUD cherche à dépasser l'opposition maladie/handicap. Son discrédit[...]Article
Les auteurs rapportent leur expérience d'un camp thérapeutique en Pologne avec des enfants autistes et leur famille. Deux modes d'approche ont été combinés lors de ce camp : la dynamique groupale et familiale vue sous un angle psychoanalytique e[...]