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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement psychosensoriel > Ouïe
OuïeSynonyme(s)Audition Perception auditiveVoir aussi |
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Article
Il est présenté l'impact à long terme de l'implant cochléaire sur la qualité de la perception auditive et de celle de la parole, le degré d'intelligibilité de la parole, l'acquisition du vocabulaire et le développement de la conscience phonologi[...]Article
Anne-Sofie HELVIK ; Haakon ARNESEN ; Lillemor R-M. HALLBERG ; Geir JACOBSEN ; Anders RINGDAHL ; Siri WENNBERG |Cet article décrit dans un premier temps les caractéristiques démographiques et audiologiques d'adultes en rééducation et portant des prothèses auditives. Il évalue ensuite les conséquences de la déficience auditive sur la vie quotidienne en ter[...]Ouvrage
En France, la surdité touche chaque année près d'un millier de nouveaux-nés, avec de lourdes conséquences sur l'acquisition du langage oral et sur le développement socio-affectif de l'enfant. Env[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0x90Ti. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article rend compte de l'élaboration progressive d'un ensemble d'outils originaux sur la période d'une vie professionnelle consacrée à l'éducation auditive de je[...]Ouvrage
Ce document présente une analyse du marché des fournisseurs, une analyse du besoin à partir d'entretiens menés avec les associations de personnes handicapées ou de consommateurs, les MDPH, les ad[...]Article
Cet article examine les ressentis à la fois subjectifs et objectifs de l'audition de la communication des personnes souffrant de bégaiement après une année d'utilisation d'un appareil auditif leur assurant une grande autonomie et une sécurité. S[...]Ouvrage
L'ouvrage débute par 3 chapitres consacrés à l'histoire des idées sur la surdité. La deuxième partie traite de la surdité sur le plan psychoacoustique, la troisième de la psychologie de la connai[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0356
Bulletin : Article
Connaissances surdités, Audition-Vision. 1 : Actes des journées d'études 2004
L'audition et la vision sont en étroite interaction dans la perception de l'environnement, tout comme dans la compréhension du langage. C'est pourquoi, chez l'enfant sourd, il convient de s'interroger tout particulièrement sur la fonction visuel[...]Bulletin : Article
Connaissances surdités, Journées d'études 2004 : Audition-Vision. 2
Ce numéro, suite et fin du dossier sur les journées d'études de l'ACFOS de janvier 2004, traite des conséquences des interactions audition-vision sur la rééducation de l'enfant sourd, de l'accès au langage et de la mise en oeuvre des différentes[...]Article
Nathalie CHEVILLOT-JUNKER ; Nathalie)/ECALLE (Jean CHEVILLOT-JUNKER ; Vania HERBILLON ; Annie Magnan |Des recherches récentes témoignent d'un lien entre les habiletés phonologiques et la perception musicale, celles-ci présentant en effet de nombreux traits communs avec la perception du langage. Les auteurs comparent les performances dans les tâc[...]Article
Le principal objectif de cet article est de montrer l'efficacité d'un entraînement audio-visuel portant sur la discrimination du trait phonétique auprès d'enfants dyslexiques. Il est testé le niveau d'habiletés phonologiques et de lecture, la pe[...]Article
Jean Ecalle ; Florence Aubert ; René BALDY ; Mireille BASTEIN-TONIAZZO ; Claude BASTIEN ; Stanislas DEHAENE ; Claude DEVICHI ; Jean-Michel DUSSEAU ; Jean-François FAVRAT ; Annette KARMILOFF-SMITH ; Philippe LALITTE ; François MADURELL ; Annie Magnan ; Hélène Merle ; Nicolas MOLKO ; Valérie MUNIER ; Jean-François ROUET ; Michael Thomas ; Barbara TILLMANN ; Evelyne VEUILLET ; Anna WILSON |Ce numéro regroupe un ensemble d'articles issus de recherches en cours dans les disciplines constitutives des sciences cognitives : comment l'enfant apprend-t-il ? Quels sont les processus cognitifs mis en oeuvre ? Comment expliquer les troubles[...]Article
Dominique MARTINAND-FLESCH ; Amélie AUDOIT ; Bernadette CARBONNIERE ; Annie DUMONT ; Elisabeth MANTEAU ; Lydie Morel ; Shirley VINTER |Pour un orthophoniste, accueillir un patient sourd, c'est non seulement mener sa rééducation, mais aussi participer à son éducation et accepter d'assumer les autres facettes de la prise en charge : accompagnement aux examens, réunion d'informati[...]Article
Le maître mot de la prise en charge des acouphènes subjectifs est l'habituation. A défaut de guérison, la tolérance est le contrat qu'il est permis de proposer au patient. Elle repose sur une démonstration physiologique. De façon simple et compr[...]Article
Marie-Thérèse BOISSEAU, préf. ; Bernard ACCOYER, préf. ; Jérémie Boroy, préf. ; Philippe BOYER, préf. ; Gérard CHALLIER, préf. ; Jean-François Chossy, préf. ; Huguette CLOUX, préf. ; Lionel Collet, préf. ; Françoise Denoyelle, préf. ; Bruno FRACHET, préf. ; Francis GALERE, préf. ; Noël GARABEDIAN, préf. ; Bertrand GEOFFRAY, préf. ; Daniel LEBAUVY, préf. ; Bernard Meyer, préf. ; Olivier STERKERS, préf. |La déficience auditive est une question de santé publique peu prise en compte ces dernières années en France, et pourtant on estime qu'environ 450.000 personnes en souffrent aujourd'hui. Ce dossier fait le point sur la déficience auditive dans l[...]