Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Formation > Dispositif formation > Formation alternance > Apprentissage professionnel
Apprentissage professionnel |
Documents disponibles dans cette catégorie (219)
Ouvrage
Bien qu’il paraisse simple, la mise en application du concept de classe inversée ou flipped classroom peut toutefois se révéler complexe. Dans certains cas, cela nécessitera d'ailleurs un accompa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0284
Article
Au sommaire : Année scolaire 2020-2021. 1 - Le désastre annoncé n’a pas eu lieu ; 2 - L’adaptation, le maître-mot de l’année scolaire : Cours à distance, établissements sociaux et médico-sociaux qui peinent à accueillir des stagiaires, réforme [...]Ouvrage
L'activité clinique est une source constante d'apprentissages, mais les infirmières et les aides-soignantes sont confrontées à des obstacles dans cette démarche de formation permanente. Pour amél[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IE20/0421
Article
Un service contraint à la fermeture, des difficultés économiques, des relations tendues avec les tutelles… De telles épreuves peuvent bousculer structures et équipes. S’il n’existe pas de recette miracle pour rebondir, il est essentiel de respec[...]Article
En juin 2020, le CHRU de Tours a créé son centre de formation par apprentissage (CFA) : un levier d’attractivité pour les étudiants et les apprenants mais aussi pour les employeurs, avec des maquettes pédagogiques conçues au plus près des besoin[...]Article
La littérature offre un portrait de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) faite par les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI). Néanmoins, l’évolution de l’utilisation des TIC chez ses pers[...]Ouvrage
En 2017, Théo Calmejane auteur de BD ("Jeu décisif", Glénat) entame une résidence proposée par l’hôpital d'Angers dans un domaine peu connu et essentiel : la simulation médicale. Le voilà embarqu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : BD/0074
Ouvrage
Le codéveloppement est une méthode d'apprentissage en groupe qui mise sur les interactions entre les participants pour résoudre des problématiques professionnelles. Elle s'inscrit dans la continu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0728
Ouvrage
"What does it take to become a digitally agile scholar? This manual explains how academics can comfortably navigate the digital world of today and tomorrow. It foregrounds three key domains of di[...]Rapport
Le CREAI PACA et Corse intègre parmi ses missions, un centre de ressources sur le handicap, qui a permis d’élaborer, depuis 2004, un tableau de bord régional rassemblant des données chiffrées sur[...]Article
Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des a[...]Article
L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situatio[...]Article
En 2019, plus de 458 000 jeunes ont suivi une formation dans un centre de formation d’apprentis (CFA). Or le secteur médico-social n’en a attiré que 8 000. Pourtant, dans les prochaines années, les besoins de personnel seront particulièrement im[...]Ouvrage
Quel est le rapport à la formation des jeunes avec handicap mental (associé ou non à des troubles psychopathologiques) accueillis en Institut Médico-Educatif (IME) ? Depuis une quinzaine d'années[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ71/0087
Ouvrage
Questionner les inégalités scolaires revient à s'interroger sur le rôle de l'école et sur les missions qui sont les siennes. Cela revient aussi à s'interroger sur les choix en termes de politique[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0250