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Implant phonatoire
Commentaire :
#3-2001.
Synonyme(s)Implant cochléaire |
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Article
Cette étude clinique et psycholinguistique consiste à décrire et à comparer le langage de deux enfants implantés au travers de l'interaction mère-enfant. Les résultats montrent un bénéfice notoire de l'implant cochléaire. Celui-ci, en apportant [...]Article
Cet article fait le point sur l'implant cochléaire, ses préalables, ses conséquences, à l'intention d'un lecteur non spécialiste. Il énumère les indications et contre-indications à l'implantation chez l'enfant. Il explique le bilan pré-implantat[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI QBR0xI4z. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article fait le point sur l'implant cochléaire, ses préalables, ses conséquences, à l'intention d'un lecteur non spécialiste. Il énumère les indications et contr[...]Article
Cette étude s'intéresse à la perception auditive et au langage de 20 sujets implantés âgés de 12 ans à 18 ans. Elle vise à rendre compte des liens existant entre ces deux compétences. Elle explore la compréhension lexicale, la compréhension synt[...]Article
L'auteur prend pour base les nouvelles technologies et leur contribution au renouvellement de la psychologie du développement et des handicaps. L'apport de l'implantation de cochlée électronique à la question du développement de la communication[...]Article
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Des systèmes intelligents permettent de stimuler les fonctions altérées ou de remplacer les organes défaillants des personnes souffrant de déficiences ou d'incapacités et de handicaps lourds. Le dossier rend compte des nouvelles technologies exp[...]Article
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Bulletin d'audiophonologie, annales scientifiques de l'université de Franche-Comté, L'éducation auditive de l'enfant sourd profond
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Denise BUSQUET ; Action Communication Formation pour la Surdité -ACFOS. Neurosciences et surdité du premier âge. Colloque : troisième partie.. (08/11/1996; Paris) |L'implant cochléaire proposé aux sourds profonds congénitaux a pour objectif de faciliter leur accès à une communication orale. Si l'amélioration de la perception auditive est constante, les capacités d'appropriation de la langue orale, la vites[...]Article
Annie DUMONT ; Michèle HERBAULT ; Action Communication Formation pour la Surdité -ACFOS-. Neurosciences et surdité du premier âge. Colloque.. (08/11/1996; Paris) |En effet, depuis quelques années, les choix thérapeutiques et éducatifs sont soumis à de fortes controverses relayées par des débats médiatiques qui laissent les parents d'enfants sourds dans de nombreuses incertitudes. Pour clarifier les questi[...]Chapitre
En psychiatrie, on connaît depuis longtemps la question des mécanismes d'adaptation développés par les patients qui ont subi un traumatisme entraînant la perte d'une fonction ou d'un organe. Dans[...]Bulletin : Article
Liaisons, Bulletin du CNFEJS, L'enseignement spécialisé : ses interventions dans le champ de la surdité, quels projets ? quels profils pour de nouvelles missions ?
Serge Portalier ; Hamadi ABID ; Robert ALGOUD ; Sophie Barbier ; Jean-Louis BES ; Maryse Bonnet ; Jacques BOUCHEZ ; Richard BOURQUE ; Pierre CALVIN ; Geneviève CLECH ; Jean-Pierre DABROWSKI ; Nöel DOMPNIER ; Jean-Louis DOREY ; Yvette DUROUX ; Martial FRANZONI ; Anne-Marie Germain ; Michèle GROSCOLAS ; André GUIHENEUF ; Brigitte JAMBERT ; Marie-Thérèse KRIEGEL ; Jean-Yves Le Capitaine ; Fernand MAILLE ; Elisabeth MANTEAU ; Paulette Martin-Bauer ; Eufémia RAGOT ; Jean-Pierre RUFFIER ; Nicole TAGGER ; Maggy TAVE-JEANNIN ; Richard VAN ISEGHEN ; Mireille VILLARD ; Centre national de formation des enseignants intervenant auprès des jeunes sourds -CNFEJS-. Journées d'études.. (25/01/1996) , 1996Actes des premières journées d'études du Centre national de formation des enseignants intervenant auprès des jeunes sourds -CNFEJS- des 25, 26 et 27 janvier 1996. Réflexions et échanges sur trois thèmes : l'intégration, la prise en charge des él[...]Article
Geneviève RIEBERT ; Association RAMSES. Enjeux psychiques de l'implantation cochléaire. Journée d'études.. (26/01/1996; Paris) |La pratique de l'implantation a entraîné une nouvelle manière de considérer la personne sourde, de comprendre la complexité de la surdité. Les communications de cette journée d'études ont porté sur les aspects psychologiques des implants dans le[...]Article
Au sommaire : - la forme, la couleur ; - trait et couleur ; - le dessin ; - de l'identification à l'écriture / d'un trait ; - le graphisme et l'implanté.