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Implant phonatoire
Commentaire :
#3-2001.
Synonyme(s)Implant cochléaire |
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Article
Natalie LOUNDON ; Action connaissance Formation pour la Surdité -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/01/2012) |Les indications à l'implantation pédiatrique se sont élargies depuis le consensus international de 1995, dans différents domaines, médicaux, psychologiques, audiométriques... La précocité de l'implantation en cas de surdité profonde congénitale [...]Article
Geneviève LINA-GRANADE ; Action connaissance Formation pour la Surdité -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/01/2012) |L'existence de troubles associés à la surdité, qu'ils soient évidents ou non avant l'implantation, influence de façon importante le bénéfice que l'enfant va obtenir de l'implant cochléaire. Il est donc indispensable que l'équipe prenant en charg[...]Article
Gérard O'DONOGHUE ; Action connaissance Formation pour la Surdité -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/06/2011) |Cet article issu du 9ème colloque d'ACFOS, relate la mise en place et l'évolution des aides techniques concernant l'implantation pédiatrique au Royaume-Uni.Ouvrage
Aujourd'hui, il est commun de voir et d'entendre parler de la langue des signes française (LSF) et des sourds. La visibilité sociale dont ils bénéficient s'est construite à travers la diversité d[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ50/0048
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Anu SHARMA ; Julia CAMPBELL ; Action connaissance formation pour la surdité -ACFOS Implant cochléaire pédiatrique : état des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/01/2012; Paris) |La surdité apparue tôt dans l'enfance affecte le développement du cerveau auditif, résultant en un retard de langage. L'implant cochléaire permet de stimuler directement les voies auditives centrales des enfants déficients auditifs, permettant u[...]Article
Jean-Emile GOMBERT ; Jésus Sanchez ; Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI) (Paris, FRA) ; Action connaissance formation pour la santé -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/01/2012) |Conclusion du rapport final du CTNERHI "Suivi longitudinal sur 10 ans d'enfants sourds prélingaux implantés" a été publié in extenso dans le numéro 37 de la revue Connaissances Sudités. Le professeur Jean-Emile GOMBERT, président du comité scien[...]Article
Michel MONDAIN ; Françoise ARTIERES ; Annick BASTIN ; Catherine BLANCHET ; Delphine ESPITALIER ; Nadjma GALZI ; Julie LABOUESSE ; Martine SILLON ; Alain UZIEL ; Adrienne VIEU ; Action connaissance Formation pour la Surdité -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/06/2011) |Dans cet article issu du 9ème colloque d'ACFOS, les auteurs expliquent que tous les résultats concordent sur le fait qu'il y a un bénéfice à avoir une prise en charge audiologique de qualité la plus précoce possible. Cela permet d'avoir une perc[...]Ouvrage
Cet ouvrage propose des analyses de divers spécialistes (médecins, infirmiers, juristes, philosophes et psychologues) autour de la question du handicap et de l'éthique. Les textes abordent le han[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0508
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W. EL BAKKOURI ; N. GARABEDIAN ; N. LOUNDON ; S. MARLIN ; J. NEVOUX ; I. ROUILLON ; B. THIERRY |Présentation d'une combinaison des résultats d'enfants implantés porteurs de deux syndromes : le syndrome de Waadenburg (WaardS) et les surdités dues au gène de la connexine (Cx) afin de voir s'il existe un lien entre l'une de ces causes génétiq[...]Article
Le Docteur BUSQUET Denise présente dans ce numéro de la revue Acfos, les conclusions du rapport final du CTNERHI sur le "suivi longitudinal sur 10 ans d'enfants sourds prélingaux implantés". Ce rapport validé par le comité scientifique en juille[...]Article
Nathalie Clavier |Dans Empan (83, 2011)L'association Génération cochlée accompagne les parents d'enfants implantés. Elle réalise une enquête auprès des adhérents sur la scolarité des enfants, leur mode de communication. La dernière édition de cette enquête révèle que les enfants ne s[...]Article
Rémy Puyuelo, éd. ; Andrea BENVENUTO, coor. ; Marie-Laure BERALS, coor. ; Corinne BLOUIN, coor. ; Lydie CANDEIAS, coor. ; Nicolas CARRERE-BORDEHORE, coor. ; Nathalie Clavier, coor. ; Jean DAGRON, coor. ; Virginie DENIS, coor. ; Florence Encrevé, coor. ; Marie ESPONDE, coor. ; Cecile Garcia, coor. ; Mireille Golaszewski, coor. ; Lin Grimaud, coor. ; Claudine HACKIERE, coor. ; Anne HONEGGER, coor. ; Catherine John, coor. ; Jacques LAGARRIGUE, coor. ; Christine MAUTRET-LABBE, coor. ; André Meynard, coor. ; Claire-Marie PYLOUSTER, coor. ; Paule Sanchou, coor. ; Corinne SARRAZIN-AURIOL, coor. ; Emilie SEYES, coor. ; Véronique SORIANO, coor. ; Christophe TOUCHAIS, coor. ; Benoît VIROLE, coor. |Dans Empan (83, 2011)La surdité pose la question de la communication humaine du point de vue de la technique - médicale, pédagogique, linguistique - mais aussi sous les aspects psychosociaux des échanges intra et inter groupes. Au-delà des problèmes sociolinguistiqu[...]Article
C. Legendre ; A. DE LAMAZE ; D. Gaillard ; N. LOUNDON ; I. PRANG ; J. VAISSIERE |Ce travail de recherche se situe dans une perspective de recherche-action, qui tente d'allier pratique clinique et rigueur scientifique. De cette façon, les auteurs espérent répondre au mieux aux interrogations et observations cliniques des prof[...]Article
La surdité est un handicap invisible aux répercussions souvent sous-estimées. Dans un monde où la communication est essentiellement centrée sur le langage, il est parfois difficile pour une personne déficiente auditive de bénéficier d'une bonne [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 9DnFR0xs. Diffusion soumise à autorisation]. La surdité, de même que le corps, ne sont pas des données brutes, naturelles, mais font l'objet d'interprétations individuelles et sociales : tous les acteurs ne par[...]