Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Santé mentale > Psychopathologie > Trouble développement > Trouble langage
Trouble langageSynonyme(s)Dysphonie ;Retard de la parole ;Retard du langage ;Trouble de la parole Trouble du langageVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (544)
Article
Les troubles complexes du langage apparaissent comme des symptômes handicapants qui nécessitent une prise en charge pluridisciplinaire dans un lieu de soins tiers en lien avec les différents espaces de vie des jeunes. La présentation du disposit[...]Article
Ce trouble du langage écrit et oral qu’est la dyslexie-dysorthographie, doit être considéré comme un symptôme. Il vient en effet porter témoignage des mécanismes psychopathologiques de l’enfant et en particulier de sa vive inquiétude devant les [...]Article
Favoriser la réussite éducative de tous les élèves est le premier objectif de l’École. La prise en charge des troubles spécifiques du langage et des apprentissages est une priorité réaffirmée dans la loi de refondation de l’Ecole de 2013. Tous l[...]Article
En 2005, le collectif DOLOPLUS a développé puis validé l'échelle ALGOPLUS, conçue spécifiquement pour l'évaluation de la douleur aiguë des patients ayant des troubles de la communication verbale. Les objectifs de cette étude étaient d’étudier l’[...]Article
Suite à un traumatisme cranio-cérébral (TCC) modéré ou sévère, des troubles acquis de la communication sont fréquemment observés dans la phase aiguë, mais demeurent très peu étudiés à ce jour. Souvent dénommés troubles cognitivo-communicatifs, l[...]Article
En fin de troisième, les épreuves de français du diplôme national du brevet comportent une dictée. Pour les candidats reconnus en situation de handicap : sourds, malentendants et dyslexiques, une dictée aménagée est proposée depuis 2005. Jusqu'e[...]Article
Malgré les fortes limitations de leurs capacités à s'exprimer, les personnes atteintes de déficience multiples sont animées d'un désir de communication identique au notre. D'où la nécessité pour les professionnels de prendre du temps d'observer [...]Article
Les personnes avec une déficience intellectuelle, incapables ou peu capables de lire, ou souffrant de troubles de la communication, sont nombreuses parmi celles qu'accompagnent les auteurs. Il est donc indispensables -pour elles d'abord, mais ég[...]Article
S. Avenet ; M.-P. Lemaïtre ; L. Vallée |Le DSM 5 a plus d’un an dans sa version anglo-saxonne, et vient d’être publié en français. Des changements, issus de la pratique clinique et des avancées de la recherche, ont été opérés dans la rubrique des troubles de la communication, concerna[...]Ouvrage
L'ouvrage propose une synthèse de la psychopathologie infantile selon une triple démarche qui vise à définir, décrire et interpréter. Il retrace les grandes lignes des phases essentielles du déve[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0526
Article
Il est fréquemment attendu que les enfants souffrant d’un trouble du langage puissent développer des troubles d’apprentissages du langage écrit. Ces positions ont été défendues par certains modèles de prédictions de la lecture chez les enfants d[...]Ouvrage
La nouvelle stratégie nationale de santé entend conjuguer protection et promotion de la santé, prévention individuelle et collective, éducation pour la santé... Or c'est justement sur ces axes qu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : DC20/0060
Ouvrage
Cet ouvrage aborde les questions éthiques, épistémologiques et méthodologiques spécifiques qui se posent lors des entretiens cliniques, d’accompagnement et de recherche. Il identifie leurs apport[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1472
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1472
Ouvrage
Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages… les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est conf[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0264
Article
C. Maillart ; L. Desmottes ; T. Meulemans ; et al. |Ce numéro traite des apprentissage des enfants dysphasiques ayant des troubles sévères du développement du langage. Il aborde les difficultés d'apprentissage procédural du fait du déficit de la mémoire procédurale qui touche ces jeunes. Plusieur[...]