Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Etudes méthodes et statistiques [NI] > Méthodologie > Analyse > Analyse pratiques
Analyse pratiques
Commentaire :
#4-2006
Synonyme(s)Analyse de pratiques Enquête de pratiques |
Documents disponibles dans cette catégorie (142)
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xs7BE7. Diffusion soumise à autorisation]. Le référentiel de formation infirmière de 2009 favorise l'articulation entre les savoirs théoriques et les savoirs pratiques. L'unité d'intégration, à chaque semestr[...]Ouvrage
Cet ouvrage interroge les orientations de praticiens se réclamant d'une posture clinique dans la conduite des groupes d'analyse de pratiques. Quels sont les contextes et les enjeux de ce disposit[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB30/0172
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC En98kR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La réforme des études d'infirmier place la notion de compétence au coeur du dispositif de formation. S'appuyer sur le modèle socioconstructiviste de l'apprentissage [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xps9tp. Diffusion soumise à autorisation]. Les outils managériaux enseignés aux cadres ont leurs limites dans leur transposition au quotidien. L'analyse de pratiques permet de développer une posture réflexive[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC qR0x9G99. Diffusion soumise à autorisation]. Comment différencier l'évaluation et l'analyse des pratiques des formateurs en institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ? Si toutes deux ont pour projet de p[...]Mémoire
La création des ARS implique une meilleure coordination des pratiques des délégations territoriales. Dans cette perspective, cette étude, sous la direction de l'ARS Ile-de-France, a souhaité éval[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OK11/0001
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xGj8pm. Diffusion soumise à autorisation]. Le nouveau référentiel de formation en soins infirmiers impose aux formateurs une nouvelle voie d'apprentissage : l'analyse réflexive. Une mise en "réflexion" de la [...]Ouvrage
Jean Chami , 2011Quel rôle joue aujourd'hui l'analyse des pratiques dans la formation initiale et continue des médecins, infirmiers, psychologues ? L'investigation s'est portée sur ces catégories professionnelles[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0108
Article
Cécile ALMENDROS ; Elisabeth Schneider, photogr. |[BDSP. Notice produite par APHPDOC mEDR0xDB. Diffusion soumise à autorisation]. Inauguré en juin 2010, le Centre de simulation en santé de Brest propose aux divers professionnels de santé des installations permettant de simuler des situations de[...]Ouvrage
Ce dossier thématique propose plusieurs articles autour de l'analyse de la pratique professionnelle dans le champ social et médico-social. Une première partie s'intéresse au choix des méthodes po[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA10/0106
Ouvrage
Histoire de chocs ou chocs d'histoires, l'énigme du handicap reste entière tant sur le plan individuel que social. Elle concerne de manière différente les enfants, parents et professionnels. A pa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0504
Mémoire
Dans un contexte d'adaptation et de modernisation des formations initiales et continues des professionnels paramédicaux, l'évolution du métier de formateur d'auxiliaires médicaux est déterminante[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG10/0015
Ouvrage
Les usagers s'approprient les bibliothèques selon des modalités qui correspondent rarement aux attentes des professionnels. Ils y entrent avec ce qui les constitue : des habitudes de lecture, des[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC k9R0xplk. Diffusion soumise à autorisation]. Élaboré par le psychologue Pierre Vermersch, l'entretien d'explicitation présente un ensemble de techniques d'accompagnement de la description de l'action. Ses princ[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC rIR0xCCB. Diffusion soumise à autorisation]. Introduit par quelques fondamentaux aidant à mieux cerner le concept de bientraitance, ce dossier explore les conditions nécessaires à sa mise en oeuvre, montrant en[...]