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On présente les grandes lignes de développement de l'agressivité chez l'enfant et trois catégories diagnostiques en pédopsychiatrie où l'agressivité est l'un des symptômes majeurs. Les auteurs utilisent la DSM IV qui comporte trois catégories di[...]Ouvrage
En quoi réside l'originalité de l'éducation spécialisée ? Serait-ce en la spécialisation... de certaines interventions éducatives ? Ou bien cette originalité dépendrait-elle plutôt du fait que, s[...]Ouvrage
Chaque soignant sait que l'hôpital est un endroit générant conflits et violence. Chaque soignant a inévitablement un jour ou l'autre été confronté à un patient agressif. Chaque patient a forcémen[...]Ouvrage
On trouvera notamment au sommaire : "Le rôle du peptide B-Amyloide dans fla maladie d'Alzheimer : perspectives thérapeutiques". "Cytokines et maladies d'Alzheimer". "Connaissance de troubles de m[...]Article
Dans cette revue de la littérature internationale, les auteurs se sont centrés sur la violence intentionnelle et interpersonnelle. Ils évoquent les aspects épidémiologiques incluant les facteurs et prédicteurs de risques. Les aspects étiologique[...]Article
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Les auteurs envisagent successivement la place de l'agressivité au fil du développement de l'enfant ; les différentes conceptualisations de la violence au sein de la réflexion psychanalytique ; la question de la rencontre entre l'enfant et le ps[...]Article
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L'attitude de l'équipe contribue de façon considérable à : - l'estompage rapide de l'agitation ; - la modification de comportements "grossiers" ou injurieux ; - l'optimisation thérapeutique par allègement des médicaments ; - l'accès au travail r[...]Article
L'étude compare 16 élèves déficients intellectuels intégrés à la classe ou à l'école ordinaire avec 118 élèves fréquentant des classes ordinaires de trois écoles primaires. Le portrait auto-avoué des comportements de violence et de victimisation[...]Article
Secondo FASSINO ; Sarh PILETTA-ZANIN, trad. |Certaines considérations sont proposées sur la dynamique de l'agressivité chez les patients psychotiques en relation au concept de l'"Individual Psychology" d'infériorité d'organe, sentiment d'infériorité, renforcement de la fiction, sentiment d[...]Article
L LEMAITRE ; J.P. VISIER ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. "On sépare un enfant... un enfant se sépare" : vicissitudes du travail de séparation de l'enfance à l'adolescence, approches psychopathologiques et thérapeutiques. Congrès. (14/05/1993; Amiens) |La maladie grave d'un enfant vient perturber sa dynamique évolutive et parfois fixer l'organisation familiale dans une attitude régressive et défensive. Les équipes pédiatriques ressentent alors ce renforcement de relations archaïques de type fu[...]Ouvrage
Que sait-on aujourd'hui sur l'enfant qui joue ? Cet ouvrage propose des points de repère théoriques qui permettent de comprendre que fait l'enfant ou l'adolescent quand on dit qu'il joue. Des sit[...]