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Formation professionnelleSynonyme(s)Education professionnelle Enseignement professionnel |
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Cette étude complète un dossier sur les instituteurs éducateurs en EREA (paru dans le n° 10 de la Revue du CERFOP, 12-1995) en comparant les résultats avec ceux obtenus auprès des instituteurs éducateurs des écoles régionales du premier degré (E[...]Article
Dans ce numéro spécial, sont présentées des questions clés comme les représentations, la motivation cognitive, l'évaluation, les savoirs et compétences, l'avenir des formations à distance. On y trouvera, les grandes interrogations de la recherch[...]Article
Analyse très détaillée de la circulaire 96-167 du 20-06-96 concernant les nouvelles orientations des enseignements adaptés dans le second degré : - les continuités par rapport aux circulaires de 89 et de 90 ; - un autre traitement des élèves les[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST 5FR0xEf7. Diffusion soumise à autorisation].Article
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Jacques Ladsous ; Jacky CHOPLIN ; Olivier DE LABARTHE ; Michel DE VIRVILLE ; Herve DROUARD ; Philippe ENCLOS ; Marc Fourdrignier ; Michèle GUIGUE ; Jacqueline Iguenane ; Pierre Peyré ; Jacques PINEAU ; Didier Tronche |Ce numéro passe en revue tous les aspects de la formation continue des travailleurs sociaux : comment la formation peut-elle répondre aux exigences des mutations et des besoins du terrain, évaluation du dispositif actuel, interaction entre forma[...]Article
M. GLAZIOU ; Michel Laurent, interv. ; Isabelle Mérian, interv. ; Jean SAVY, interv. |La Fédération des Associations Gestionnaires et des Etablissements de Réadaptation pour Handicapés -FAGERH- représente 60 centres de formation pour 10.000 places totalisant 10 millions d'heures de formation. Les formations dispensées ont évolué [...]Article
Plus de 500 établissements de travail protégé sont adhérents à PROMOFAF, pour l'essentiel des CAT, occupant près de 47.000 travailleurs handicapés. C'est pour ces derniers qu'on été mis en place des dispositifs spécifiques de financement de form[...]Article
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Cette nouvelle édition est conçue comme un guide pratique de la participation au financement de la formation. Le premier chapitre permet de définir les obligations de l'entreprise. Les chapitres suivants détaillent les dispositions propres à cha[...]Article
L'étude porte sur la législation concernant la formation professionnelle, sur les systèmes de formation et sur des exemples de programmes de formation adaptés aux personnes handicapées mentales qu'elle que soit la gravité de ce handicap. L'intro[...]Article
Synthèse du dispositif : financement, plan de formation, le droit à la formation, les stages, les contrats. Liste des textes législatifs de référence.Article
M. VILBOIS ; COLAS COUTEAU ; Jean SAVY, interv. |Réflexion sur les centres de rééducation professionnelle, leur fonctionnement et leur devenir, au moment où un audit est demandé à l'IGAS (Inspection Générale des Affaires Sociales).Article
M. MOYSE |Dans sa longue histoire liée à la formation professionnelle des travailleurs handicapés, l'AFPA doit maintenant, comme beaucoup d'autres organismes, inventer de nouveaux modes d'intervention pour répondre à des besoins, à la fois plus complexes [...]Article
Effectifs en formation. Résultats par région et département. Répartition par sexe et âge.Article
Effectif des élèves par année d'études et diplômes délivrés en 1995. Principaux résultats par région et département. Répartition des élèves par sexe et âge. Encadrement : effectif total sur la France.Article
Ce panorama de la formation des psychiatres permet d'évoquer les périodes très contrastées dominées successivement par l'internat de médecine, le médicat, la neuropsychiatrie, puis par la réforme hospitalo-universitaire et ensuite la mutation co[...]Article
Depuis une dizaine d'années les modes d'actions des associations se sont transformés. Les bénévoles ont un rôle clef à jouer et doivent avoir une réflexion sur leurs attitudes et pratiques spontanées, un effort à fournir pour s'abstraire de leur[...]Article
Jean-Pierre HIERNAUX ; Maria-Teresa ABRANTES AVILA ; Liliane COCOZZA ; Jacques Ion ; Paul LODEWICK ; Christos MOUZAKITIS ; Geraldes M.A. NEGREIROS ; Danièle NIGRIS ; Marie-Thérèse PAILLUSSON ; Thomas RAUSCHENBACH ; Maria Joaquina RUAS MADEIRA ; Jacques VAN DE GRAAF |Au sommaire : - la logique et le niveau : de la nécessité d'un statut universitaire pour les intervenants sociaux ; - les assistants sociaux en Europe : formation et statut ; - la profession d'assistant social au Portugal : évolution, luttes et [...]Article
A. BEXELL ; V.K. DIWAN ; B. ERIKSSON ; E. LWANDO ; S. TEMBO ; B. VON HOFSTEN |[BDSP. Notice produite par INIST 0AB37R0x. Diffusion soumise à autorisation]. The objective of this study was to evaluate the impact of three continuing education seminars (within a period of 4 months) on the quality of patient management and ra[...]Article
Les programmes de réadaptation socioprofessionnelle offerts aux personnes présentant des troubles mentaux connaissent des succès mitigés. Cette recherche effectuée à partir des dossiers de 67 personnes inscrites à un service d'apprentissage d'ha[...]Article
Les impératifs d'intégration sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle soulignent l'importance des services de réadaptation qui impliquent étroitement la communauté et la famille des usagers. Les compétences identifiées s'ar[...]Chapitre
Analyse synthétique complète de la législation sociale en faveur des personnes handicapées : - COTOREP, CDES, voies de recours ; - l'éducation, la formation, l'emploi ; - la couverture sociale ; [...]Article
B.S. GARG ; S. NAYAR ; Département de médecine communautaire. Mahatma Gandhi Institute of Medical Sciences. Sevagram. Wardha Maharashtra. IND |[BDSP. Notice produite par INIST IVBuR0xh. Diffusion soumise à autorisation].Article
Cet article a été effectué à partir de l'enquête réalisée en 1994-1995 auprès des 83 EREA. Il tente de percevoir la place du secteur éducatif dans ces établissements en prenant en compte les réponses des directeurs et des éducateurs. Les avis pr[...]Article
Alain Supiot ; Robert Castel ; Jean-Baptiste de Foucauld ; Françoise FAVENNEC-HERY ; Gérard HEUZE-BRIGANT ; Raymond LE GUIDEC ; Gérard Lyon-Caen ; Dominique Méda ; Ulrich MUCKENBERGER |Les effets de la libéralisation économique obligent à repenser la question du travail. L'auteur prône un décloisonnement des sciences sociales et leur dialogue avec le droit pour pouvoir maîtriser les transformations du travail. C'est cet esprit[...]Article
Il est attesté que le chômage des jeunes tient avant tout aux conditions économiques qui modèlent le marché du travail et non à une mauvaise préparation scolaire au monde du travail. Pourtant, depuis le milieu des années quatre-vingt, c'est sur [...]Article
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Cette étude tente de caractériser le personnel d'encadrement en CAT. Elle s'intéresse principalement à la manière dont le personnel d'encadrement perçoit sa propre profession et les personnes handicapées de son équipe. Elle a également permis de[...]Article
Isabelle Mérian ; Fédération des associations gestionnaires et des établissements de réadaptation pour handicapés (France) |L'étude a été réalisée par le Centre d'Etude et de Recherche sur l'Intervention Sociale (CERIS) et concernait l'impact du dispositif de la formation auprès des stagiaires des CRP. Les auteurs ont cherché à mieux connaître le profil des stagiaire[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI YmbR0xac. Diffusion soumise à autorisation]. Ce texte présente le projet européen Educautisme qui assure la promotion de la prise en charge éducative des enfants et adolescents atteints d'autisme. Les fondement[...]Article
Ce texte présente le projet européen Educautisme qui assure la promotion de la prise en charge éducative des enfants et adolescents atteints d'autisme. Les fondements théoriques de ce projet sont exposés. Il s'appuie sur une conception de l'auti[...]Article
Ce texte présente le projet européen Educautisme qui assure la promotion de la prise en charge éducative des enfants et adolescents atteints d'autisme. Les fondements théoriques de ce projet sont exposés. Il s'appuie sur une conception de l'auti[...]Ouvrage
En 1896, Freud inaugurait le terme de psychanalyse. En contribution à ce centenaire, un ouvrage ni savant ni polémique, qui se propose de rendre la psychanalyse intelligible à un large public. Un[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0202
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Carlos Pacheco ; Association française des étudiants et des perofessionnels enpsychomotricité -AFEPP (Paris, France) |Dans MOUV'ANCE (43, 1996)L'Association française des étudiants et des professionnels en psychomotricité, a été créée en 1987. Ses objectifs sont l'information, la formation, le développement de la profession avec une ouverture vers d'autres professions de la santé. L'er[...]Article
La qualité, dont l'entrée en formation professionnelle date des années quatre-vingt, est rapidement devenue, pour les organismes de formation comme pour les entreprises et les pouvoirs publics, un enjeu majeur. L'extension des démarches-qualité,[...]Article
Comment ouvrir vers le haut le travail social et offrir des perspectives de carrière à ses professionnels ? La remise en route par la Direction de l'Action sociale (DAS) de la réforme du DSTS et la mise en oeuvre, dès cette année, de celle au CA[...]Article
Alain Supiot, préf. ; Robert Castel, préf. ; Gérard HEUZE-BRIGANT, préf. ; Raymond LE GUIDEC, préf. ; Dominique Méda, préf. |Réflexion thématique et interdisciplinaire sur le travail et son devenir, en tant que lien social, dans ses diverses dimensions : juridique, sociologique, économique.Ouvrage
Qui fait quoi, entre l'Etat et les collectivités territoriales ? La décentralisation, opérée à partir de 1982-1983, s'est accompagnée d'un effort de répartition - sinon de clarification - des com[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/0600
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[BDSP. Notice produite par ORS-RA R0xc4AqT. Diffusion soumise à autorisation]. De 1989 à 1992, la CPAM de Nantes a financé sur décision de la COTOREP de Loire-Atlantique, 558 formations professionnelles, dont 191 pré-orientations et 367 rééducat[...]Article
Le diagnostic social de l'éducateur spécialisé en éducation spécialisée s'apparente au diagnostic médical. Il s'agit d'une situation contrôlée où l'éducateur surveille l'évolution de la situation de l'enfant ou de la personne en difficulté.Article
Henri LAFAY ; Simone BARTOU ; Anne CAMPREDON ; V.A. GLADIC' ; Didier LE TESSIER ; Arnaud MERVILLE ; ROCHE ; Alain VINET |Les dix articles de ce dossier soulignent la nécessité d'une prise en charge appropriée, une scolarisation adaptée avec un objectif de fond : rétablir la communication, source d'intégration pour les déficients auditifs. Les auteurs se prononcent[...]Article
Historique de l'éducation spéciale en Pologne depuis 1919, fonctionnement du système sous l'influence de l'URSS, la loi et la philosophie de l'éducation spéciale, cursus et formation des professionnels de l'éducation spéciale, perspectives futures.Article
[BDSP. Notice produite par INIST mR0xTX1J. Diffusion soumise à autorisation].Article
Le télétravail ne peut et ne doit être considéré comme la panacée en terme d'emploi des personnes tant valides qu'handicapées. Pour autant, il peut s'agir d'une opportunité d'intégration parmi d'autres qu'il ne faut pas, dans le contexte actuel [...]Article
Ce travail a pour but de confronter le vécu de la douleur par les enfants ayant subi une appendicectomie, leurs parents et les infirmières. Huit enfants et leurs parents ont répondu à un questionnaire de 12 items. Les répponses aux différentes a[...]Article
Quelle est la doctrine officielle de la DAS sur les professions sociales ? Quelles suites souhaite-t-elle donner au rapport d'évaluation du dispositif de formation en travail social ? On en sait davantage aujourd'hui sur ces questions avec les p[...]Article
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC XU6JR0xw. Diffusion soumise à autorisation]. Les étapes de la formation ont permis aux membres de l'équipe (surveillantes, infirmières, aides-soignantes des équipes de jour, de garde et une diététicienne), de m[...]Article
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[BDSP. Notice produite par FNG P6EJR0xH. Diffusion soumise à autorisation]. L'adaptation des travailleurs aux nouvelles technologies n'est pas uniquement liée à l'âge. C'est pourquoi, il faut tenter de trouver des conditions pour une insertion r[...]Article
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Psychiatrie légale est destiné aux étudiants et professionnels de la Santé mentale et du Droit : - Les étudiants en médecine, en sciences humaines et sociales, en écoles d'administration ou de ge[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3630
- Localisation : Rennes | Cote : FR20/0106
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Le vocable, certes, comme celui "d'éducateur", autorise de multiples définitions. Même dans le "secteur", les travailleurs sociaux ne savent pas toujours qui sont ces confrères un peu particuliers. Alors, pour ces atypiques, quelle formation ? Q[...]Article
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O. BENOIT-GUILBOT ; P. AUER ; C. BEDUWE ; J. BOURDON ; F. BUTTLER ; C. CROUCH ; J.M. ESPINASSE ; P. GARRAUD ; O. HOMS ; A. JOBERT ; C. PRIETO ; M. REGINI ; M. SCHEUER ; L. Tanguy ; M. TESSARING |Article
Soucieuse de répondre à l'interrogation sur l'accroissement des demandes de formation sur "l'accompagnement des soignants et relation d'aide aux patients" l'auteur a été guidée dans sa réflexion par les questions suivantes : s'agit-il seulement [...]Article
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Le Centre hospitalier universitaire de Poitiers est à l'origine d'un projet de création, en réseau au niveau régional, d'un institut de formation des cadres de santé expérimental (IFCS) dispensant une formation commune à l'ensemble des cadres qu[...]Article
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Ouvrage
Les malades mentaux, les personnes handicapées par maladie mentale, ceux qui souffrent psychiquement à des degrés divers, sont-ils, peuvent-ils être insérés pleinement dans notre société ? Identi[...]Article
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L. JOIN-LAMBERT ; L. BESSON ; F. CARBONNE ; G. DE GAULE-ANTHONIOZ ; Jean-Marie Delarue ; Jean-Paul Delevoye ; Hugues Feltesse ; J. GUTIERES ; P. LOUVOT |1) - "Apprendre, pour parler et être libre" un pacte pour la citoyenneté. Mettre en place une politique globale, cohérente et durable de lutte contre la grande pauvreté rejoint l'attente de ceux qui vivent quotidiennement la misère. C'est égalem[...]Article
Article
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Cet article présente un caractère particulier par rapport aux textes habituellement publiés dans la revue. Il s'agit en effet d'un premier éclairage, d'un premier état des lieux sur les formations aux métiers de l'emploi et qui s'inscrit dans un[...]Article
L'article proposé ici est de type méthodologique dont l'objet est de présenter et de discuter les principales méthodes comparatives utilisées pour mesurer l'effet propre des stages de formation sur les gains et les chances de retour à l'emploi d[...]Article
Après trois jours entre plus de 300 Français et Québécois, nous avons voulu : - Que les rencontres restent des moments qui appartiennent à chacun des acteurs. Nous ne publieront pas d'annales de ces journées. Venir écouter, dire.... rencontrer d[...]Article
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Les situations et opinions sur l'âge dans six établissements très différents de par leur activité (chimie, ameublement, banque, assurance, automobile et BTP) font ici l'objet d'un examen approfondi (**). Tous de très grande (ou très grande taill[...]Article
E. KOSMALA ; M. ADAM ; D. CHAFFIOT ; S. COLLIN-FISCHER ; D. DOMINGUEZ-JORDAN ; H. DUBOURG ; J.C. GODINEAU ; A.M. GOMEZ ; J. LACROIX ; F. MORVAN ; J. ORLIAGUET ; B. POURCEL ; V. REYDELLET ; I. RUEFF |Le dispositif institutionnel social et médico-social est confronté à de nécessaires mutations souvent plus ressenties qu'exprimées clairement. Le contexte exige pour chacun des acteurs une capacité à anticiper le mouvement mais aussi à l'articul[...]Article
Bulletin : Article
Revue du CERFOP, Actes du colloque 95 : l'enjeu des enseignements adaptés dans le cadre du projet du collège : une politique de formation pour les publics en difficulté (colloque national du Centre Paris Cronstadt, 31 mai 1995, Paris)
Michel TOURNADRE, préf. ; Jean-Christophe ABGRALL, préf. ; René BATEROSSE, préf. ; Florence BEE, préf. ; Pierre BELMAS, préf. ; Monique CHAUMON, préf. ; Jacques DENEUX, préf. ; Alain DENGREVILLE, préf. ; Michèle DEVAUX, préf. ; GODEFROY, préf. ; Jean-Paul LARUELLE, préf. ; Anick LESTAGE, préf. ; Catherine MAHY, préf. ; André Philip, préf. ; Colette PRUDHOMME, préf. ; Christine RINDER, préf. ; Jocelyne ST-GES, préf. ; Pierre-Henri VINAY, préf. ; Max WOLFFER, préf. ; Centre Paris Cronstadt. Colloque.. (31/05/1995; Paris) , 1995Colloque national du Centre Paris Cronstadt, 31 mai 1995, Paris. La décision n° 36 du nouveau contrat pour l'école implique de promouvoir les collaborations pédagogiques entre les enseignements adaptés et les enseignements ordinaires. Elle propo[...]Bulletin : Article
EUROSOCIAL, Mandatory employment or equal opportunities ? Employment policies fo people with disabilities in the Un-European region
Charlotte STRUMPEL ; Kenneth ABRAHAMSSON ; Leif ALM ; Horst FREHE ; Sam FRIIO ; Finn Hansen ; Rob M. KRUG ; Kai LEICHSENRING ; Neil LUNT ; Aldred H. NEUFELDT ; Marie-Josée SCHMITT ; Patricia THORNTON ; European centre for social welfare policy and research. Congrès international.. 1994-12-01. Vienna (Australie) , 1995Pays par pays, une étude de la politique menée en direction des personnes handicapées et de l'emploi intégré ou protégé.Bulletin : Article
PERSPECTIVES, Formation des enseignants
N.K. JANGIRA ; Mel AINSCOW ; Congrès.. 1994-06. Salamanque , 1995Deux articles composent cette partie : le premier indique comment il est possible de modifier la formation initiale et continue afin d'aider les enseignants à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour accueillir les enfants [...]Bulletin : Article
La revue de l'IRES, Comparaison européenne des dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes : stratégies des acteurs, production des normes, genèse des dispositifs
Article
[BDSP. Notice produite par INIST lZmR0xoQ. Diffusion soumise à autorisation].Article
La formation avait pour but d'enrichir les capacités de la personne, de renforcer ses compétences et motivations, et surtout de s'inscrire dans l'environnement social et professionnel. Afin de sortir d'une pratique répétitive, la formation consi[...]Article
Ce dossier résume la monographie professionnelle publiée récemment par l'Observatoire Emploi-Formation de PROMOFAF à l'issue d'une vaste enquête réalisée auprès de 500 établissements employeurs, 26 centres de formation et 2.250 AMP. Cette profes[...]Article
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L'auteur rend compte de la confusion existant dans la définition, le statut, la formation des professions d'aide à domicile. La publication de référence du CREAI de Bretagne s'intitule "Aides humaines à la personne au domicile" : professionnalis[...]Article
Période et processus de transition de l'école à la vie active : les principes de base, les constats et quelques expériences internationales.Ouvrage
L'ouvrage représente une synthèse de l'expérience mondiale récente dans le domaine de la déficience intellectuelle. Il est le résultat de la collaboration de cinquante neuf spécialistes de neuf p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2349
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Paul Paillat, préf. ; Joël Ankri, préf. ; Frédéric Berthier, préf. ; Hélène BLOCQUET, préf. ; François BOLLER, préf. ; Alain Colvez, préf. ; François DARTIGUES, préf. ; Jocelyne DE ROTROU, préf. ; Jean-Paul DEMAREZ, préf. ; Bruno Detournay, préf. ; Francis FAGNANI, préf. ; Françoise Forette, préf. ; Thierry Fossier, préf. ; Anne FRAMBOURT, préf. ; Annie GANANSIA-GANEM, préf. ; Véronique Gilleron, préf. ; Agnès Gramain, préf. ; Alain Grand, préf. ; Edmond GUILLIBERT, préf. ; Cyril Hazif-Thomas, préf. ; Dominique LE DISERT-JAMET, préf. ; Gérard Le Goues, préf. ; Marie-Claude LEONARD, préf. ; Luc Letenneur, préf. ; Florence MOULIN, préf. ; Natalie Rigaux, préf. ; Karen RITCHIE, préf. ; Catherine SEVERO, préf. ; Philippe Thomas, préf. ; Danièle TORTRAT, préf. |Dossier sur la prise en charge des personnes âgées souffrant de démence ; rôle des familles, des bénévoles, des établissements d'accueil.Article
Comprendre les compétences pour les transformer est un enjeu central de ce numéro d'Education Permanente. Une approche des compétences à travers l'activité dans les situations de travail constitue l'unité des articles rassemblés. Ainsi, pour ana[...]Article
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[BDSP. Notice produite par INIST B61uiR0x. Diffusion soumise à autorisation].Article
Patrice BLOUGORN ; Jacques BERCHADSKY ; Monique CHAUMON ; Catherine MAHY ; Christine Philip ; André Philip ; Pierre-Henry VINAY |Au sommaire : - l'image de soi professionnelle des éducateurs en EREA, fonctions et rôles au miroir des représentations ; - relations entre éducateurs et adolescents en EREA ; - rapports des éducateurs avec les autres personnels d'EREA ; - forma[...]Article
E. LOARER ; D. CHARTIER ; M. Huteau ; J. LAUTREY |Dans Enfance (2, 1995)Les effets d'une méthode d'éducation cognitive, le Programme d'Enrichissement Instrumental -PEI- mis au point par FEUERSTEIN ont été évalués sur une population de jeunes adultes en stage de préformation. Les données présentées ici concernent d'u[...]Article
La satisfaction professionnelle des enseignants a fait l'objet de trois enquêtes, dont les hypothèses et objectifs sont rappelés ici. La quatrième enquête, présentée dans cet article, permet de nuancer et d'approfondir les résultats en considéra[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST R0xfBa17. Diffusion soumise à autorisation].Article
M. VILBOIS ; M. FLORENT ; Patrick Gohet ; ROYEZ ; Jean SAVY ; Jean-Louis SEGURA ; M. TARAORE ; Monique Vigneron ; Villeneuve ; M. WENTZEL |L'Etat et l'AGEFIPH viennent de signer une convention portant sur le financement des EPSR (Equipes de Préparation et de Suite du Reclassement) ainsi que celui des OIP (Organismes d'Insertion et de Placement). La première partie du dossier fait é[...]Article
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Ouvrage
La lutte contre l'exclusion est devenue aujourd'hui une des priorités dans l'Union européenne. De nombreux acteurs se mobilisent, notamment avec le soutien de l'initiative communautaire HORIZON. [...]
- Localisation : Rennes | Cote : MH00/0088
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Jean-Robert POULIN ; Pauline Beaupré ; Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS-, Institut québécois de la déficience mentale -IQDM- |Description d'un programme de perfectionnement destiné aux maîtres des classes ordinaires de niveau primaire et secondaire pour les aider à intervenir auprès des élèves handicapés ou en difficulté et à prévenir l'apparition de certaines difficul[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST 7R0xL39m. Diffusion soumise à autorisation].Article
Les facteurs influençant le devenir de la recherche d'emploi des personnes handicapées sont étudiés à l'aide de données provenant de personnes handicapées à la recherche d'un emploi auprès de trois agences pour l'emploi finlandaises pendant les [...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST r9UtyR0x. Diffusion soumise à autorisation]. An inadequate number of trained primary care clinicians limits access to care at Community Health Centers. If family practice residents working in these centers can pr[...]Article
Roumen Zahariev ; C. BOCKELANDT ; Viviane Durand ; Sous-direction du travail social et des institutions sociales, cellule système d'information à caractère financier (Paris, France) |Dans Info DAS (53, 1995)Enquête budgétaire annuelle sur la fixation des tarifs et des budgets dans les établissements sociaux sous compétence de l'Etat (données 1994). Cette enquête budgétaire fournit des indications sur l'évolution et la décomposition des coûts et des[...]Article
S.S. NDEKI ; C.E. ENGEL ; E.H.O. PARRY ; A. TOWLE |[BDSP. Notice produite par INIST OPko1R0x. Diffusion soumise à autorisation].Article
M. RAJABLAT ; J.L. BERNARD ; M. BREILLOT ; D. FRIARD ; C. JONES ; J.C. LAUMONIER ; P. PEYRE |Dossier sur la formation initiale et continue des infirmiers psychiatriques : Témoignage d'un formateur, accueil des stagiaires, bilan de la formation au diplôme d'Etat d'infirmier polyvalent ; la formation permanente.Article
Bernard CHARLOT ; Mario CORREIA ; Jean Dubois ; Jean LAMOURE ; Jacques Lesourne ; Patrick MELLON ; Vincent Merle ; Jean MICHELIN ; Françoise PIOTET ; Michel PRADERIE ; Bertrand Schwartz ; Claude THELOT ; Maria VASCONCELLOS |Dans Projet (244, 1995)On ne peut supposer que toute élévation du niveau global de formation contribue mécaniquement à améliorer l'emploi et réduire la fracture sociale. Mais à quelle condition sera-t-elle facteur de promotion humaine, économique et sociale pour le pl[...]Article
La formation continue est devenue un droit dont toute personne peut bénéficier aux différentes étapes de sa vie professionnelle. Pour les salariés, leur départ en formaion peut avoir lieu dans le cadre du plan de formation de l'entreprise ou d'u[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : XC70/0082
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Evolution chiffrées des professions éducatives et sociales.Article
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Dans le cadre du programme départemental d'insertion professionnelle des personnes handicapées, l'URIOPSS Nord Pas-de-Calais, en collaboration avec des associations concernées et la Direction Départementale du Travail d'Anzin, a organisé un prog[...]Article
La mission d'évaluation du dispositif de formation des travailleurs sociaux met en évidence la situation d'abandon politique et financier.Article
Christian Chassériaud ; Philippe BEYROU ; Jacqueline CORTIER ; Marc GAGNAIRE, interv. ; Marie-Aimée Mathieu, interv. ; Bertrand Schwartz |Dans LIR (77-78, 1995)Réflexion, témoignage et propositions sur les besoins de formation des publics en difficulté.Ouvrage
La France est malade du travail. Ce diagnostic est porté par des experts-economistes, sociologues, ergonome et psychiatre - qui ont décidé de partager leurs savoirs et leurs analyses plutôt que d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CN70/0141
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Ce guide décrit le dispositif de reclassement dans son ensemble et dans ses applications. Il répond aux questions des personnes handicapées et de leurs familles ainsi qu'à celles des entreprises. Concret et pratique, il n'hésite pourtant pas à ê[...]Article
Pourquoi le Congo ? "Le 24 février 1994, nous recevions monsieur Jean de Dieu Goma, secrétaire d'Etat auprès du Ministre d'Etat, Président du comité de développement socioculturel chargé des personnes handicapées. Ce dernier en préambule à notre[...]Article
L'histoire de la fondation des premières écoles de services social en France ; dix écoles dont six parisiennes sont présentées.Article
Article sur l'attribution du diplôme d'Etat infirmier (D.E.I.) à tous les infirmiers du secteur psychiatrique qui en ont fait la demande depuis l'arrêté ministériel, paru le 3 novembre 1994 au Journal officiel. Article polémique.Bulletin : Article
Courrier de Suresnes (le), L'informatique et les jeunes handicapés moteurs : apports et conséquences sur leur scolarisation et leur insertion professionnelle
Michel Laurent, préf. ; Laurence AUBERGER, préf. ; Olivier BAQUE, préf. ; Alain BARRE, préf. ; Catherine BOULESTEIX, préf. ; Claude BOUTRY, préf. ; Gilles Braun, préf. ; Elisabeth Cataix-Nègre, préf. ; Serge CESARANO, préf. ; Christine CHALON, préf. ; Jean-Paul CHAMPEAUX, préf. ; Clairette Charrière, préf. ; Patrice Couteret, préf. ; Aline D'ALBOY, préf. ; Xavier DESTOOP, préf. ; Mick DONEGAN, préf. ; Jean-Claude GABUS, préf. ; Yannick HINOT, préf. ; André L'HONORE, préf. ; Gilles Le Cardinal, préf. ; Angelo MANGONI, préf. ; Claude PAIR, préf. ; Francisco PERNIAS, préf. ; Carmello POLLICINA, préf. ; Jack REMORIQUET, préf. ; Jack Sagot, préf. ; Michel SAULOU, préf. ; Laurent SAUVAGEOT, préf. ; Rees Williams, préf. ; Association des paralysés de France -APF-, ANCE, Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée - CNEFEI-. Projet européen PETRA F82. Colloque et séminaires.. 1993-12/1995-04 , 1995Les conférences sont regroupées autour de trois sujets : - informatique et information ; - des témoignages, des comptes-rendus et des analyses de pratiques éducatives et rééducatives spécialisées ; - des aides à la scolarisation et à la formatio[...]Article
La Fédération des Associations Gestionnaires et des Etabilssements de Réadaptation pour Handicapés -FAGERH- a réalisé une enquête sur les pratiques et savoir-faire de ses adhérents. Ceux-ci représentent 80% des centres de rééducation professionn[...]Article
Le Rectorat et la DRASS de Basse-Normandie ont décidé l'élaboration en commun d'un plan de formation concernant la formation à l'intégration scolaire des enfants handicapés. Elle concerne essentiellement les commissions de circonscription, CCPE [...]Article
B. MARLIER ; J. BARON ; Y. BATIGNE ; A. BERTHEZENE ; Ch. BEYRIERE ; C. DELONCA ; Joseph DJAMEL ; P. Guyot ; C. LECORNUE-ROUSSEAU ; D. Lefebvre ; PAYRE ; P. SABALOS ; G. TOUSSAINT ; VANOT ; B. VILLANOVE |Ce dossier porte sur la formation professionnelle des personnes handicapées mentales ou souffrant de troubles du comportement, et plus précisèment sur la formation en alternance. On insiste sur les passerelles à mettre en place, l'action des CFA[...]Article
LE CONTELLEC ; ISAMBERT ; Picard ; Roy |Les personnes handicapées mentales perdent rapidement leurs acquis scolaires si elles ne sont pas régulièrement stimulées. Pour lutter contre la perte des acquis, 15 jeunes travaillant en milieu ordinaire se retrouvent chaque semaine à l'IMPRO d[...]Article
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Notamment on retiendra l'article 111 de cette loi : accès aux emplois de la fonction publique pour les personnes handicapées catégories A et B.Article
La quasi totalité des vingt-neuf universités et trois instituts concernés par l'enquête du "Journal des psychologues" apporte des modifications à l'enseignement de la psychologie à la rentrée 1995-1996. Les changements sont de l'extension de cyc[...]Article
Réalisée à intervalles réguliers, l'enquête sur la formation et la qualification professionnelle donne une assise particulièrement solide à ce type d'investigation. Les mécanismes générateurs d'inégalités sont réexaminés. Il y a toujours près de[...]Article
Dernier tome consacré à la formation des travailleurs sociaux, ce numéro rassemble toute une palette d'outils et de moyens qui permettent ou essayent de favoriser la qualité de la formation (contrôle, évaluation, cahier des charges normalisé, co[...]Article
This research explores social work practice in British family centers which are developing strategies to promote parent participation and empowerment. This change in practice is in part a result of the 1989 Children Act which requires an increas[...]Article
Le dossier réunit trois textes sur la formation professionnelle, les foyers à double tarification et les différentes formules d'hébergement et leurs évolutions. Jean BARUCQ demande au nom de la FEHAP une clarification réglementaire de la situati[...]Article
Cette étude a pour but de montrer comment la pensée sociale des éducateurs en formation développée au sein d'une culture professionnelle correspond à un souci d'efficacité de l'action éducative entreprise et répond à un principe d'économie cogni[...]Congrès
Article
L'augmentation des problèmes sociaux a conduit à multiplier des dispositifs centrés sur l'emploi et la formation. Ce ne sont pas des travailleurs sociaux qui ont occupé les nouveaux postes de travail ainsi créés mais des formateurs ou des agents[...]Article
Tableaux nationaux pour l'année 1994 : - caractéristiques socio démographiques ; - situation par rapport au logement ; - formation, activité et vie professionnelle ; - insertion sociale et professionnelle. En annexe : Le questionnaire, les nomen[...]Article
Article
Dans le cadre d'un important projet, des équipes de chercheurs ont fait le point sur l'analyse comparative des relations professionnelles dans onze pays développés et leurs premières conclusions portent aussi bien sur la situation du moment que [...]Article
Vivre l'intégration de façon différente, soit par le théâtre, la musique, la danse ; la scolarisation des élèves handicapés des régions de la Côte-Nord et de l'Abitibi-Témis-camingue ; "Handidactis" appuie l'intégration et la formation des perso[...]Article
On présente rapidement les différents modes d'intégration scolaire qui demandent un partenariat nombreux. L'entrée en activité professionnelle de type professionnel s'effectue souvent par des stages, à partir de l'IMPRO.Bulletin : Article
Emergences, De la ségrégation à l'intégration
Jacqueline Roca ; Maurice BONETTI ; Alain CRAMET ; Michel CUZIN ; Joël Defontaine ; Robert DEVILLE ; Patrick HANQUET ; Alain LAGUARDA ; Ghislaine LAPALISSE ; Marie-France Maury ; Jackie SCHON ; Association nationale des personnels et acteurs de l'action sociale en faveur de l'enfance et de la famille -ANPASE-. Journées nationales d'études.. 1994. Reims , 1995Ces journées d'études ont tenté de faire le point sur l'intégration des enfants handicapés sous les angles croisés de la justice, de la médecine, de l'Education nationale, de la santé mentale et des établissements médico-sociaux. Jacqueline ROCA[...]Article
La demande réitérée de travailleurs de CAT illettrés a permis une analyse psychosociale de cette attente. Celle-ci a été prise en charge sous forme de deux séances hebdomadaires de 1 h 30, à partir des préoccupations des stagiaires. On utile le [...]Article
La question de l'entrée dans la vie active de jeunes gens handicapés ou placés en structures d'éducation spéciale est abordée sous un angle économique. On souligne le peu de concessions qui leur sont faites.Article
Monique MERON ; Laurent Caussat ; Christine CHAMBAZ ; Sylvie DUMARTIN ; Irène FOURNIER-MEARELLI ; Olivier Galland ; Nicolas HERPIN ; Annick KIEFFER ; Michèle MANSUY ; Catherine Marry ; Claude Minni ; Nathalie MONCEL ; José Rose |Au sommaire : - Présentation générale ; - Des études à l'emploi : plus tard et plus difficilement qu'il y a vingt ans ; - Une entrée de plus en plus tardive dans la vie adulte ; - Spécificités et déterminants de l'emploi des jeunes de 18 à 25 an[...]Article
A. FALCUCCI ; I. Angel ; A. BAGNI ; A. BALLONE ; B. BENHAMAR ; B. CHAVAROCHE ; D. DEMETRIO ; P. GOMEZ ; J.M. METIN ; L. POLI ; P. ROGUE |Ce dossier nous permet de souligner le lien étroit existant entre environnement, ville, insertion des jeunes dans le monde du travail. Trouver sa place dans la société et le monde du travail, il est des périodes où cette question ne se pose pas,[...]Article
Ce second numéro de Vie sociale consacré au travail social en Europe poursuit l'information entreprise sur les pratiques professionnelles et les conceptions du travail social dans divers pays d'Europe occidentale : l'Autriche, l'Italie, l'Espagn[...]Article
Article
P. LOUBET ; D. CASTRA ; V. DE PONCHEVILLE ; H. DUBOURG ; B. FERTIER ; N. FREDEFON ; M. GIRARD ; J. MARIEU ; F. PELERIN ; R. PIERRON |C'est le dernier mois de l'année est il coïncide avec la parution de tome 2 sur la formation des travailleurs sociaux, qui porte sur le thème du changement ? Pour quoi changer ? se former pour changer, c'était notre postulat de départ. C'est pou[...]Ouvrage
Ce séminaire porte sur la gestion des établissements pénitentiaires et plus précisément sur les conditions et l'intérêt de la délégation de service public au privé, à la lumière de l'expérience a[...]Ouvrage
Dans son acception de départ, l'individualisation de la formation veut que les démarches de formation soient conduites au plus près des besoins des individus, de sorte à prendre en compte leurs p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3601
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Difficile parcours des jeunes sourds en quête de formation et d'emploi.Article
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J.P. Muller ; et al. ; Association Nationale de Parents d'Enfants Déficients Auditif. (A.N.P.E.D.A.). Paris. FRA |Ce dossier rédigé en collaboration avec ANPEDA (Association Nationale de Parents d'Enfants Déficients Auditifs), comporte plusieurs contributions écrites par des responsables d'associations, ainsi que par des spécialistes de la surdité. Plusieur[...]Article
Article
Parler de formation en temps de crise, est-ce nécessairement parler d'une crise de la formation ? Produit d'une société qui n'en finit pas de lui assigner de nouvelles missions, la formation continue est en première ligne ; tantôt dénoncée, tant[...]Article
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Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1323
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Rapport
Pour la troisième année consécutive, l'Inspection Générale des Affaires Sociales présente dans son Rapport annuel ses enquêtes : la sécurité sociale, la protection sociale complémentaire, la sant[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4748
Article
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Bulletin : Article
Carrefours, CREAHIL du Limousin, La personne polyhandicapée
René MUSSET ; Sylvie BEBIN ; Pierrette BERNARD ; Maurice COUDY ; Héléna COUDY ; Michel DEMATHIEU ; Pierre Faure ; Alain WILD , 1994Maurice COUDY amène avec son établissement un exemple multiple : institution pour enfants, structure pour adultes, ceci en internat, avec des incursions à l'extérieur. Pierre FAURE développe une approche de la prise en charge où la "place" des p[...]Bulletin : Article
Réadaptation, Emploi des personnes handicapées
M. PRADEAUX ; AVEZ-GILLARDEAU ; BARROT ; BEZIER ; BUCLEZ ; CLEMENT ; DESSERTINE ; DOMENICI ; FOSSATI ; LACROIX ; LECLERCQ ; MEYER ; Michel ; MONTES ; MORLOT ; PORTAL ; RASSOUW ; SEGURA ; VELUT ; VILBOIS ; Office national d'information sur les enseignements et les professions -ONISEP (Paris, France) ; Office national d'information sur les enseignements et les profession Journée d'étude.. (18/05/1994; Paris) , 1994Les participants à la journée ont donné une vue d'ensemble de la situation de l'emploi des personnes handicapées en milieu ordinaire. Les représentants de l'AGEFIPH, du Ministère du Travail et de l'ANPE exposent leurs rôles respectifs. Prométhé,[...]Article
C. PERINEL ; Cécile BRAQUEHAIS ; C. DE ROBERTIS ; R. GERARD ; Georges GONTCHAROFF ; P. GUENEAU ; J.P. Hardy ; H. MASSA ; G. MORINIERE ; M.T. PAILLUSSON ; Henri Pascal ; J. PERLES ; R. Picard ; G.M. SALOMON |Au sommaire : - quelques aspects des politiques déterminantes pour les services sociaux ; - la réforme du service social des DDASS ; - la décentralisation ; le travail social communautaire ; - la formation des assistants sociaux.Article
Dans le cadre d'un dossier consacré à l'histoire sociale et médico-sociale, cet article s'intéresse aux étapes marquantes de ce secteur : développement d'un esprit mutualiste et d'une conception sociale (1930-1945), grand boom des créations des [...]Article
G. JOINNEAUX ; Y. DE CHALENDAR ; J.L. GARLIER ; P. GOHET ; J.D. LARROZE ; M. MOUCHAGUE ; B. Poujol ; D. PREVOT ; S. VIEILLEFOND ; B. WARHL ; Les Professionnels des Associations Tutélaires. Paris. FRA ; Journée des professionnels des associations tutélaires - Journée des présidents d'associations tutélaires. (19-20/11/1993; Paris. FRA) |Article
Formations adaptées aux personnes déficientes visuelles par l'Institut de rééducation sensorielle pour déficients visuels à Angers.Article
Article
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La fonction d'assistante maternelle de l'Aide Sociale à l'Enfance.