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BDSP5 Thésaurus > Spécialité [NI] > Spécialité médicale > Addictologie > Intervention
Intervention
Commentaire :
#5-2018. A n'utiliser que dans le domaine de l'addictologie
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L’autisme est reconnu comme un diagnostic additionnel possible chez les personnes atteintes de trisomie 21. Cette pathologie n’est encore que rarement dépistée et traitée au sein de cette population en France. Cet article constitue une revue de [...]Ouvrage
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E. KANER ; M. BLAND ; P. CASSIDY ; S. COULTON ; V. DALE ; P. DELUCA ; E. GILVARRY ; C. GODFREY ; N. HEATHER ; J. MYLES ; D. NEWBURY-BIRCH ; A. OYEFESO ; S. PARROTT ; K. PERRYMAN ; T. PHILLIPS ; J. SHEPHERD ; C. DRUMMOND |[BDSP. Notice produite par INPES 8R0x99DI. Diffusion soumise à autorisation]. OBJECTIVE : To evaluate the effectiveness of different brief intervention strategies at reducing hazardous or harmful drinking in primary care. The hypothesis was that[...]Rapport
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Marc J. TASSE ; Sylvie COALLIER ; Catherine DORE ; Georgette Goupil ; Raynald HORTH ; Natalie LAVOIE ; Jean-Yves LEVESQUE ; Elisabeth MAINGUY |Cette étude a pour but de vérifier les perceptions de directions d'école, d'enseignants et de parents par rapport à l'utilité des plans d'intervention pour les élèves ayant un retard mental moyen inscrits à l'école secondaire. Les parents, les e[...]Ouvrage
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Pauline Beaupré ; Madeleine AUBIN ; Jean-Marie Bouchard ; Paul BOUDREAULT ; Georgette Goupil ; Raynald HORTH ; J. KABANO ; Jean-Yves LEVESQUE ; Elisabeth MAINGUY |Depuis 1988, l'intégration scolaire des élèves handicapés fait partie de la politique du ministère de l'éducation du Québec. Les résultats sont cependant peu éloquents, surtout en ce qui concerne les élèves ayant une déficience intellectuelle. D[...]Article
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Afin de faciliter le passage de l'école à la vie adulte, les américains ont développé des "plans de transition". Cet article décrit comment six écoles québécoises francophones ont amorcé une démarche visant à élaborer des plans de transition aup[...]Article
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