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Musique
Commentaire :
#4-2006
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Documents disponibles dans cette catégorie (252)
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Jacques Souriau ; Marlene DAELMAN ; Michel DELEAU ; Tonhild Strand HAUGE ; Marlene JANSSEN ; Anne NAFSTAD ; Inger Bogh RODBROE ; E. Hallan TONSBERG ; Bernadette VAN DEN TILLAART ; Anton VISSER ; Arnfinn Muruvik VONEN |Au sommaire : - Surdi-cécité et développement de la communication ; - la nature musicale de l'interaction non verbale ; - l'art du dialogue ; - des gestes tactiles aux symboles : une perspective transactionnelle dans la négociation du sens ; - l[...]Article
Jacques Souriau ; Marlene DAELMAN ; Michel DELEAU ; Tonhild-Strand HAUGE ; Marlene JANSSEN ; Anne NAFSTAD ; Inger-Bogh RODBROE ; E-Hallan TONSBERG ; Bernadette VAN DEN TILLAART ; Anton VISSER ; Arnfinn-Muruvik VONEN |[BDSP. Notice produite par CTNERHI COZR0xRy. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire : - Surdi-cécité et développement de la communication ; - la nature musicale de l'interaction non verbale ; - l'art du dialogue ; - des gestes tactiles a[...]Article
Ce dossier, qui traite de l'éducation et de l'enseignement musical dans les centres et instituts pour jeunes déficients visuels, présente notamment l'atelier musique de l'IME La Pépinière et son orchestre Loos Musicos composé de neuf jeunes aveu[...]Congrès
Actes du 5ème colloque de la "Forge Formation", une association qui regroupe des militants associatifs, des professionnels du médico-social et aussi des artistes autour de la recherche et la mise[...]Ouvrage
, 263p. , 2000Ce livre est le résultat d'une expérience de plus de quinze ans dans le domaine de l'influence de l'univers sonore sur l'humain. Il apporte une réflexion originale sur notre rapport au son et un [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CP00/0030
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Dès les premières mesures du largo de Clérambault, joué au violon par l'auteur (qui est psychiatre psychanalyste), Annabelle, qui est hospitalisée en réanimation pédiatrique, réagit, inerte, les yeux clos, son corps immobile relié à la machine l[...]Article
Anne-Marie Germain ; Groupe technique national surdité(s) -GTN- de l'Association nationale des communautés éducatives -ANCE-. Education précoce et surdités(s) de 0 à 3 ans : des compétences à (re)construire. Journées d'études. 1999-04-01, Rennes |Les difficultés de l'accompagnement parental auprès des parents sourds des enfants sourds sont nombreuses. Il faut d'abord aider les parents à faire le deuil de l'enfant parfait, c'est-à-dire entendant. Peu de parents sourds parlent à leurs enfa[...]Bulletin : Article
Bulletin d'audiophonologie, annales scientifiques de l'université de Franche-Comté, L'éducation auditive de l'enfant sourd profond
Danièle DEMARD ; Denise BUSQUET ; Jacqueline Fortin ; Monique PETITJEAN ; Thierry RENGLET ; Association franc-comtoise d'audiophonologie. Journées de travail.. 1997-05-28. Besançon , 1998Série de cinq articles sur le thème de l'éducation auditive de l'enfant sourd profond : rôle de la prothèse Alphe dans le développement langagier d'un sourd profond, la stimulation des restes auditifs, la voix optimisée par une éducation auditiv[...]Article
Anne ULPAT ; Enfance et musique, Association nationale des équipes et des centres d'action médico-sociale précoce -ANECAMSP-. Colloque.. (14/09/1998; Paris) |Moyen d'expression et de communication, la musique est utilisée dans certains établissements pour établir un lien avec l'enfant.Article
Les pratiques musicales des jeunes, comme celle du rock, permettent à ceux qui sont en difficulté la restauration d'un rapport au savoir où le sujet se met en situation d'organisation de ses propres expériences et où il redonne alors sens aux co[...]Article
La musique serait l'activité artistique la mieux à même de permettre l'étude de la capacité, pour la personne handicapée mentale, de s'impliquer dans un processus complexe : anticiper, se représenter globalement l'oeuvre ; jouer avec les autres [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI C2nSR0xS. Diffusion soumise à autorisation]. La musique serait l'activité artistique la mieux à même de permettre l'étude de la capacité, pour la personne handicapée mentale, de s'impliquer dans un processus co[...]Ouvrage
Le tome I analyse l'acte d'apprentissage à travers les différents niveaux d'abstraction, les étapes du processus de conceptualisation... et donne des repères relatifs à l'implication de la person[...]Article
Compte-rendu d'une pratique de rythmes et percussions auprès de personnes psychotiques de la clinique de La Borde. Après avoir expliqué le déroulement des séances, l'auteur développe les notions de geste et de rythme en rapport avec la psychose.[...]Ouvrage
Depuis maintenant plus de vingt ans, les personnes handicapées dansent, peignent, sculptent, jouent des instruments ou pratiquent le chant choral, en établissements spécialisés ou en ateliers, av[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0324