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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Psychologie enfant
Psychologie enfantSynonyme(s)Psychologie de l'enfantVoir aussi |
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A partir de son expérience dans un CAMSP, l'auteur tente de comprendre les processus psychiques et les étapes d'évolution de la construction identitaire de l'enfant handicapé. Elle met en évidence le pouvoir libérateur des mots, mais aussi le re[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : DA00/0230
- Localisation : Rennes | Cote : DA00/0231
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Brisant le silence dans lequel ils sont enfermés depuis longtemps, des enfants de parents atteints de sclérose en plaques expriment leur souffrance et leurs difficultés au travers de textes et de dessins.Article
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Pierre Pichot ; M. BATTISTA ; F. BLOCH-LAINE ; T. BOY ; N. CATHELINE ; M.A. CHABERT ; C. CHABERT ; J. DES LIGNERIS ; N. DUPLANT ; G. FRANCEQUIN ; Julien Daniel Guelfi ; L. JEUFFROY ; A. LEMOIGNE ; M. Martin ; C. MELJAC ; C. THOMPSON |Le bilan psychologique est réalisée à l'aide des différents tests et permet de poser sur le fonctionnement de l'enfant et de l'adolescent une grille fine, propre à inventorier tant ses ressources que ses fragilités. Il permet de mieux situer la [...]Ouvrage
Inceste et maltraitance à l'enfant, ces violences s'inscrivent au coeur des débats actuels : briser la loi du silence, dénoncer le secret. La position des acteurs médico-sociaux apparaît dès lors[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC40/0136
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xoGd7P. Diffusion soumise à autorisation]. Le but de l'article vise à mieux cerner le concept d'attachement parents-enfant en déterminant ses attributs, ses antécédents et ses conséquents. Pour atteindre cet [...]Article
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Lorsqu'un enfant subit un préjudice sexuel par une personne extérieure à la famille, cette dernière fait bloc contre l'agresseur et l'appui de la société lui est acquis. En revanche quand victime et bourreau sont proches parents la société n'a p[...]Bulletin : Article
Enfance, L'imitation précoce
J. Nadel ; K. BARD ; G. BUTTERWORTH ; C. GUERINI ; M. HEIMANN ; G. KUGIUMUTZAKIS ; A. MELTZOFF ; C. RIVET ; S. ROGERS ; C. TREVARTHEN ; E. ULLSTADIUS ; ICIS. Conférence internationale d'étude de la petite enfance.. 1994-06. Paris , 1996G. BUTTERWORTH analyse un siècle d'histoire dans la perspective évolutionniste, K. BARD présente les résultats d'une étude sur l'imitation néonatale de jeunes chimpanzés. A. MELZOFF reprend la tradition piagétienne concerannt la relation entre i[...]Article
M. Berger ; S. Boimare ; D. FLAGEY ; C. FORET ; M. FUCHS ; M.D. PIERRELEE ; Hôpital Bellevue. Service de Pédopsychiatrie. Saint Etienne. FRA ; Université de Lyon 2. Centre de Recherche en Psychologie et Psychopathologie Clinique. Lyon. FRA ; Les difficultés d'apprentissage des enfants et des adolescents. (1995/07-10; Saint-Etienne) |Actes d'un colloque sur les difficultés d'apprentissage des enfants et des adolescents qui s'est tenu à Saint-Etienne le 7 octobre 1995.Article
Le présent texte analyse en les comparant les différents apports des théorisations de WALLON, PIAGET, VIGOTSKI et BRUNER. Il expose en particulier de manière critique le problème de l'interaction entre processus de représentation et processus de[...]Article
Dans Enfance (2, 1996)Cet ouvrage collectif composé en hommage à un très grand psychologue de l'enfant réunit de très nombreux auteurs français et étrangers, disciples ou collaborateurs de René ZAZZO dans le domaine de l'enseignement, de la recherche ou de la clinique.Article
R. Zazzo ; M.W. BATTACCHI ; H. Bloch ; M. CARLIER ; et al. ; P. FRAISSE ; H. GRATIOT-ALPHANDERY ; P. MALRIEU ; S. NETCHINE ; G. NETCHINE-GRYNBERG ; H. RODRIGUEZ-TOME ; E. SPITZ |Dans Enfance (n° 2, 1996)Cet ouvrage collectif réunit de très nombreux auteurs, pairs étrangers et français de réputation internationale, disciples, et collaborateurs dans le domaine de l'enseignement, de la recherche, ou de la clinique. Cet hommage à René Zazzo, direct[...]Article
Monique Allès-Jardel ; Bénédicte Gourdon ; Isabelle LAMY DE LA CHAPELLE ; Martine LANI-BAYLE ; François LESPINASSE ; José PEREZ ; Jean-Philippe Toutut ; Louis TUVEE |Le jeu est le mode d'expression du jeune enfant et un facteur très important de son développement. Plusieurs psychologues se sont penchés sur les caractéristiques des activités ludiques des enfants. On retrouve ici leurs classifications et leurs[...]