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Accompagnement professionnel
Commentaire :
#5-2018
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Ouvrage
Robert HERON , 2006L'édition originale de cette publication a été publiée en anglais par le Bureau International du Travail en 2004. Ce Manuel pédagogique à l'intention des formateurs a pour vocation d'améliorer le[...]Ouvrage
Le contexte politique, avec les changements apportés par la loi du 11 février 2005, a conduit l'UNAPEI à mener avec l'Agefiph, une enquête nationale sur l'état des lieux et l'accompagnement des p[...]Ouvrage
Transposé dans la législation française, le principe des "mesures appropriées" renouvelle l'approche de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. Le CFHE met en lumière dans ce livre[...]Article
Concilier productivité et handicap est désormais possible. C'est l'exemple que montre ce dossier en présentant un établissement d'entreprise adaptée (EA) de 730 salariés dont 500 sont handicapés. L'établissement conjugue à la fois une dimension [...]Rapport
Le groupe de travail présidé par Yvan Lachaud privilégie l'insertion professionnelle des jeunes handicapés en milieu ordinaire de travail, et ce, même s'il n'écarte pas la question de l'insertion[...]Article
La garde itinérante a le vent en poupe depuis qu'elle a été définie par la circulaire du 30 mars 2005 comme une forme innovante de structure d'accompagnement et de répit pour les malades atteints de la maladie d'Alzheimer ou apparentée et de leu[...]Ouvrage
L'auteur rend compte du fonctionnement des établissements spécialisés face à la problématique de l'insertion professionnelle des jeunes déficients intellectuels. Il présente les itinéraires possi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1180
Article
Présentation de l'institut thérapeutique, éducatif et pédagogique de Grèzes en Aveyron qui propose un large éventail de formations professionnelles qualifiantes à ceux qui ne peuvent plus en bénéficier faute de pouvoir continuer à suivre une sco[...]Ouvrage
Afin d'assurer l'égalité des chances de chaque personne handicapée, un plan de mobilisation en faveur de l'emploi est engagé, autour de 2 grands axes et 15 actions concrètes. Les 8 premières mesu[...]Article
Jean-Paul Arveiller ; Paul ASTRE ; Cyrille Bouvet ; Claude Finkelstein ; Marc HAYAT ; Brigitte Kammerer ; Laurence LIBOUROUX ; François PETITJEAN ; Marie-Françoise Poirier ; Franck SALOME ; Souvanthana SIPHANTONG |La loi du 4 mars 2002 sur le droit des malades a posé les fondements d'une véritable alliance entre partenaires du soin, mais la loi ne répond qu'à une partie de la complexité de la relation du patient avec les professionnels. La création des GE[...]Article
Jean PENNANEAC'H ; Cécile DUPAS ; Chantal Fourcade ; Marie-Claire Haelewyck ; Fabrice LANCON ; Rémy LEBLANC ; Audrey SERRE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI fpL44R0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'intégration scolaire constitue la première étape d'un parcours intégratif qui conduit les jeunes porteurs de trisomie 21 vers une intégration sociale plus effectiv[...]Rapport
La mise en oeuvre de la loi relative aux assistants maternels et aux assistants familiaux du 27 juin 2005 va permettre de développer une offre de garde de qualité tout en garantissant aux famille[...]Article
Christian BOUDIAS ; Anne-Cécile Auger ; Philippe BOURGES ; Esteban CAMPO ; Hélène DE COMPIEGNE ; Philippe GUILLEMAIN ; David MAZOYER ; Isabelle Mérian ; Michel POINT ; Valérie Pothier ; Jean SAVY ; Frédéric VERBEECK ; Fédération des associations gestionnaires et des établissements de réadaptation pour handicapés -FAGERH |Les établissements de réadaptation professionnelle ont tous des compétences et du savoir-faire, tant en matière d'accueil et d'information des publics qu'en matière d'aide à l'évaluation et à l'orientation prosessionnelle. La Fagerh (Fédération [...]Article
Christian BOUDIAS ; Anne-Cécile Auger ; Philippe BOURGES ; Esteban CAMPO ; Hélène DE COMPIEGNE ; Philippe GUILLEMAIN ; David MAZOYER ; Isabelle Mérian ; Michel POINT ; Valérie Pothier ; Jean SAVY ; Frédéric VERBEECK ; Fédération des Associations Gestionnaires d'Etablissement de Réadaptation pour Handicapés. (F.A.G.E.R.H.). Paris. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 9R0x2tzb. Diffusion soumise à autorisation]. Les établissements de réadaptation professionnelle ont tous des compétences et du savoir-faire, tant en matière d'accueil et d'information des publics qu'en matière [...]Article
Jean PENNANEAC'H ; Cécile DUPAS ; Chantal Fourcade ; Marie-Claire Haelewyck ; Fabrice LANCON ; Rémy LEBLANC ; Audrey SERRE ; Trisomie 21 France -FAIT 21 (Saint-Etiennne, France) |L'intégration scolaire constitue la première étape d'un parcours intégratif qui conduit les jeunes porteurs de trisomie 21 vers une intégration sociale plus effective. Ce postulat repose sur trois idées : l'école est un lieu que fréquentent tous[...]