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Politique éducationSynonyme(s)Politique de l'éducationVoir aussi |
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Article
Évoquer la trajectoire historique de la figure de l’élève handicapé, c’est prendre une distance avec toute idée de continuité entre les notions de jeune arriéré, d’infirme ou bien d’inadapté du siècle dernier. Une étude multifocale, fondée sur[...]Ouvrage
Jean-Claude Chamboredon a marqué le renouveau de la sociologie française dans les années 1960 aux côtés de Pierre Bourdieu et de Jean-Claude Passeron, coauteurs avec lui du «Métier de sociologue»[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0789
Rapport
Pour la neuvième année consécutive, la synthèse des rapports d’activité des MDPH permet de prendre la mesure du chemin parcouru depuis leur création et de leur rôle central dans l’accès aux droit[...]Article
L’auteur de cet article, professeur d’anglais dans un collège où elle enseigne depuis vingt ans, fait le récit de l’accueil dans son cours d’un élève diagnostiqué TDA/H. Hugo a fait sa rentrée en 6e en septembre 2010 et cette enseignante, non sp[...]Mémoire
Marie Antoinette D'Amico , Diplôme : MIP Module interprofessionnel de santé publique , 29+XXXIIIp. , 2015Une des avancées de la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, porte sur la reconnaissance du dro[...]
- Localisation : Rennes | Cote : MIP15/0011
Ouvrage
Depuis plus d'une décennie, la question de la discrimination occupe une place croissante dans le débat public. Sous l'impulsion de l'Union européenne, une série de lois et de politiques ont été a[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FG00/0274
Ouvrage
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Em[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG00/0533
Ouvrage
Cet ouvrage vise à aider le lecteur à mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille. Il synthétise, dans une première partie, les besoins, les vécus psychologiques d'une[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0386
Rapport
Pendant la période conduisant à 2015, les rapports mondiaux de suivi ont joué un rôle de premier plan, appuyant les pays, fournissant une évaluation et une analyse solides pour faciliter l’élabo[...]Ouvrage
La montée des inégalités fait peser une menace croissante sur la cohésion du pays. Malheureusement, l’information dans ce domaine demeure souvent parcellaire et désordonnée. L’absence de données [...]
- Localisation : Rennes | Cote : AB10/0412
Ouvrage
Ce livre a été réalisé à partir d'un séminaire qui a réuni au cours de l'année 2005-2006 cinquante universitaires. Ces derniers ont été invités à présenter leurs travaux autour du thème de la sol[...]
- Localisation : Rennes | Cote : KC10/0247
Ouvrage
Cet ouvrage aborde les questions éthiques, épistémologiques et méthodologiques spécifiques qui se posent lors des entretiens cliniques, d’accompagnement et de recherche. Il identifie leurs apport[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1472
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1472
Article
Les élèves présentant un TDA/H courent de très grands risques de développer des problèmes d’adaptation scolaire. Tout en nuisant à la réussite scolaire de ces élèves, les symptômes associés au TDA/H engendrent des effets négatifs sur le reste de[...]Ouvrage
En février 2005, la loi sur le handicap prévoit de développer une politique centrée sur la pleine participation des handicapés à la vie de la société (école, transports, médias, logement, emploi,[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ71/0016
- Localisation : Rennes | Cote : FJ71/0016
Ouvrage
Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages… les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est conf[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0264
Rapport
Dans le cadre du chantier de la modernisation de l’action publique (MAP) sur la scolarisation des élèves en situation de handicap, dix actions ont été identifiées pour améliorer le parcours de fo[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par IRDES 98knR0xt. Diffusion soumise à autorisation]. World Health Statistics 2015 contains WHO's annual compilation of health-related data for its 194 Member States, and [...]Article
"Est considéré comme accessible aux personnes handicapées tout bâtiment ou aménagement permettant, dans des conditions normales de fonctionnement, à des personnes handicapées, avec la plus grande autonomie possible, de circuler, d'accéder aux lo[...]Article
Sylvie Canat, dir. ; Hervé Benoit, dir. ; Gilles Gonnard |Le dispositif Itep serait-il le signe visible de la naissance dans l’espace institutionnel d’une nouvelle inter-culture clinico-scolaire, dont les contours flous restent encore à repérer et à définir ? Même si le conflit entre le souci d’efficac[...]Article
De 1966 à 1984 a existé dans l’Education nationale une catégorie de l’enseignement spécialisé intitulée "Handicapés sociaux", aujourd’hui totalement oubliée. Créée pendant la phase d’expansion de ce secteur, au moment de la prolongation de la sc[...]Article
La loi du 11 février 2005 "pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" constitue un tournant dans l’histoire de la scolarisation des élèves handicapés. L’étude réalisée en 2012 qui est[...]Article
Félice LE-SCHERBAN ; Ana-V DIEZ ROUX ; Department of Epidemiology, University of Michigan School of Public Health (Ann Arbor MI, Etats-Unis) ; . YUN LI ; Hal MORGENSTERN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS DIH8R0x9. Diffusion soumise à autorisation]. Despite persistent schooling-related health disparities in the United States, little is known about the multigenerational effects of schooling on adult health. As[...]Article
Les enfants en situation de handicap sont de plus en plus nombreux à trouver leur place au sein de l’école ordinaire. Entre le secteur médico-social et le milieu ordinaire de l’éducation, la coopération s’organiseArticle
Les Français sont très sensibles aux inégalités, confirme Caroline Guibert Lafaye, philosophe et sociologue. Mais comment naît le sentiment d’injustice ? Essentiellement de l’écart entre la réalité et l’idée de ce que devrait être une société ju[...]Article
Ce numéro se propose d'interroger les conditions du "faire ensemble" à travers la création de véritables espaces de rencontres et d'échanges autour du projet de vie de l'usager. Ce dossier se compose de quatre grands chapitres : Le travail avec [...]Article
Jean-Yves Blum Le Coat, dir. ; Mireille Eberhard, dir. ; Aude Rabaud ; Simona Tersigni |Ce dossier se compose de 10 chapitres : 1) Une histoire de l’immigration en France. 2) Législations et politiques migratoires en France. 3) Milieux ruraux et immigration. 4) Migrations et travail. 5 ) Conditions de logement des immigrés dans le [...]Ouvrage
Cet ouvrage est une des premières productions qui prend le risque de questionner plus précisément la manière dont une synergie peut s'établir entre acteurs de terrain et chercheurs. Il éclaire la[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0257
Article
L'article met en lumière les dimensions pédagogique et didactique du processus d'intégration et d'inclusion dans le système scolaire italien ; il s'intéresse notamment à la formation des enseignants, en particulier celle des enseignants de souti[...]Article
Nouveau dispositif de scolarisation médico-social,les unités d'enseignement pour enfants de moins de 6 ans avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED)doivent être mises en place au sein des écoles maternelles dès la proch[...]Article
La prévention spécialisée est un secteur historique de l’éducation spécialisée. Néanmoins, les « éducs de la rue » sont souvent méconnus et mal reconnus dans le paysage social et politique. Parfois mystifiée, instrumentalisée, oubliée ou tout si[...]Article
Teresa Assude, dir. ; Jean-Michel Pérez, dir. ; Charles Gardou ; et al. ; Institut français d'éducation (I.F.E.). Lyon. FRA ; Université d'Aix-Marseille. Marseille. FRA ; Université de Lorraine (I.U.F.M.), Metz. FRA ; 5ème Colloque international (19-20/03/2013;Lyon) |Ce colloque avait pour objet de poursuivre la réflexion engagée depuis 2009 à Lyon, Aix-en-Provence (2010), Nantes (2011) et Nancy (2012), autour de la scolarisation des élèves en situation de handicap à travers la question des savoirs professio[...]Rapport
Accès à l'eau potable, espérance de vie, sous-alimentation, accès à l'éducation, conditions de vie : ces 8 pages éditées par l'Observatoire des inégalités dressent un tableau synthétique des inég[...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE G7p8sR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Selon le baromètre d'opinion de la DREES, les Français sont plutôt satisfaits de la qualité générale des soins de santé. Avis contrasté cependant selon les types d[...]Article
Caroline Genet, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR JkR0xpHH. Diffusion soumise à autorisation]. Quand elle réussit son challenge, l'école permet au jeune malade de redevenir un élève parmi les autres, construisant son identité et se projetant vers sa vie de [...]Rapport
La notion de « parcours de vie et de soins » est au centre des préoccupations des personnes handicapées, de leurs proches et des professionnels médico-sociaux depuis de nombreuses années, en témo[...]Brochure
Cette cinquième édition met à la disposition des acteurs et décideurs du secteur médico-social des données actualisées. La CNSA consacre par ses ressources propres et les crédits d’assurance mala[...]Rapport
Concentration de la pauvreté, répartition traditionnelle renforcée des rôles sociaux entre les femmes et les hommes et moindre accès aux droits et aux services, notamment publics : tels sont les [...]Ouvrage
Le fil conducteur de cet ouvrage est d'analyser l'impact des mutations sociales sur la manière d'envisager l'action sociale auprès de personnes en difficulté, tant au plan des pratiques et des po[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0102
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0102
Mémoire
L’unité d’accueil spécialisé «Passerelles», située à Nîmes, est une structure expérimentale entièrement consacrée à l’autisme. Elle dispose d’une unité d’accueil de jour(UAJ) accompagnant 8 adole[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0005
Mémoire
Directrice d’un ITEP, adossé à une MECS, j’ai, ces dernières années constaté une évolution des problématiques des jeunes. Cette nouvelle tendance a été confirmée par l’étude mise en place par l’A[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0023
Ouvrage
Les notes juridiques sont des travaux de stagiaires de directeurs d'établissements sociaux et d'établissements sanitaires et sociaux (promotion 2013-2014) en formation à l’École des hautes études[...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY31/0010
Mémoire
L’augmentation de la précarité et ses effets notamment sur les carences éducatives m’amènent en tant que Directrice de services d’AEMO à repenser les fondements de nos interventions au carrefour [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0020
Congrès
Ouvrage
Les personnes en situation de handicap rencontrent, aujourd'hui encore, bien des difficultés, des barrières, des discriminations et des exclusions. Des progrès considérables ont permis, au cours[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1229
Ouvrage
La question du genre est au coeur de vifs débats sociétaux. Elle ne concerne pas uniquement le mariage ou la parentalité, mais également la place des femmes et des hommes dans l’espace public, ce[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FA10/0229
Ouvrage
Depuis 2014, un nouveau concours commun est organisé par les Instituts d'études politiques de province. Il permet aux étudiants titulaires d'un bac+1 validé ou en cours de validation de tenter d'[...]
- Localisation : Rennes | Cote : PA42/0015
Ouvrage
Comment le champ du handicap s’est-il historiquement et socialement construit dans les sociétés occidentales ? Quel type d’expériences le handicap produit‑il ? Quelles mobilisations suscite-t-il [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1411
Ouvrage
Comment justifier que l’État prélève des taxes et cotisations sur les revenus des valides pour compenser les handicaps des personnes déficientes ? Jusqu’où doit aller la compensation du handicap [...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ74/0012
Rapport
Le traitement de l’enquête ES 2010 proposé dans le cadre de cette présente recherche vise notamment à répondre aux questions suivantes : Combien de personnes en situation de handicap complexe son[...]Rapport
L’accès à l’éducation et à la formation représente un aspect majeur de l’intégration sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap. Ces dernières peuvent cependant faire face [...]