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Politique éducationSynonyme(s)Politique de l'éducationVoir aussi |
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Article
Dans cette troisième et dernière partie, les auteurs ont laissé la parole aux personnes. Dans un premier temps, les facilitateurs d'un diagnostic précoce sont mis en évidence : l'écoute des parents et des familles, l'amélioration du diagnostic a[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI D9JR0xjE. Diffusion soumise à autorisation]. Dans cette troisième et dernière partie, les auteurs ont laissé la parole aux personnes. Dans un premier temps, les facilitateurs d'un diagnostic précoce sont mis en[...]Article
L'obligation d'accommodement envisagée par le droit international est bien présente dans le droit canadien. Sa formulation, surtout jurisprudentielle, lui confère une dimension individuelle particulièrement intense, en droit du travail, s'agissa[...]Ouvrage
Les villes de Maputo et de Matola connaissent une expansion démographique et spatiale sans précédent depuis une trentaine d'années. Cette croissance urbaine rapide, combinée au creusement des iné[...]Ouvrage
La phobie scolaire est un symptôme qui reflète des troubles très divers : anxiété de séparation, anxiété de l'enfant victime de racket et d'agressions, anxiété de l'enfant qui panique avant chaqu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0230
Ouvrage
La justice sociale peut se concevoir de deux façons. L'égalité des places, qui vise à réduire les inégalités entre les différentes positions sociales ou l'égalité des chances, qui cherche à perme[...]
- Localisation : Rennes | Cote : BL30/0430
Article
L'analyse développée ici s'organise en trois temps. L'auteur restitue rapidement, selon une chronologie établie à partir des moments organisateurs de la scolarisation des élèves handicapés, les éléments qui structurent les rapports entre institu[...]Rapport
Ce rapport formule 15 propositions sur la prévention de la délinquance des jeunes. Il propose de renforcer l'autorité parentale, favoriser l'intégration et responsabiliser les familles à l'égard [...]Article
La Champagne-Ardenne dispose de 100 établissements pour enfants handicapés qui proposent 3 519 places installées et ont accueilli 3 510 enfants au 21 décembre 2006. Les établissements pour enfants handicapés réalisent 613 200 journées dont les d[...]Article
Un double travail, centré sur des Segpa de Charente Limousine et de l'agglomération paloise ont conduits les auteurs, sur les deux dernières années à élaborer et tenter de vérifier les hypothèses suivantes : - face aux hésitations familiales qua[...]Article
La mission récente de professeurs-ressources pour les élèves handicapés dans le second degré, mise en place du fait de l'augmentation du nombre d'élèves handicapés au lycée et au collège, a subi une évolution liée à l'existence du 2CA-SH. Ces pr[...]Ouvrage
Premier bilan d'étape au 31 décembre 2009 pour les deux premières années d'exécution du programme pluriannuel de création de places en établissements et services. Ce programme est établi sur cinq[...]Article
Le gouvernement propose de confier l'accompagnement des enfants handicapés à l'école aux services à la personne. Une option inenvisageable, jugent les quatres associations signataires de la convention avec l'Education nationale, qui menacent de [...]Article
Pour assurer valablement la scolarisation des élèves en situation de handicap au sein de l'Ecole, cette dernière doit renouveler profondément sa culture bien au-delà des simples aménagements techniques actuels. De simples dispositifs spécialisés[...]Article
S'appuyant sur les deux textes du décret 2005-1617 du 21 décembre 2005 et de la circulaire 2006-215 du 26 décembre 2006, cet article se donne pour but d'examiner les possibilités concrètes de mise en oeuvre des principes d'action relatifs à l'am[...]Rapport
Registre des handicaps de l'enfant et observatoire périnatal -RHEOP (Grenoble, France) , 77 p. , 2010Ce rapport annuel présente les caractéristiques et taux de prévalence des déficiences sévères des enfants nés en 2000 ayant atteint leur 8ème anniversaire au cours de l'année 2008 ainsi que les r[...]Article
En interrogeant trois traductions possibles d'une recommandation contenue dans le rapport Warnock : "to insight into the special needs", l'auteur explore en quoi le concept de besoin éducatif particulier (BEP) peut avoir un rôle pédagogique, dan[...]Article
Cet article répond à une double objection : tout d'abord celle qui consiste à contester l'intérêt même d'un recours aux méthodes pour enseigner à des élèves en situation de handicap, ensuite celle qui repose sur le caractère comportemental des o[...]Article
Cette étude s'appuie sur un terrain ethnographique réalisée dans une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS). Les élèves observés y sont scolarisés en raison de difficultés scolaires attribuées à des troubles des fonctions cognitives (T[...]Article
Luc Chatel, interv. ; Catherine BLANC, interv. ; Marie-Claire BROWN, interv. ; Michaël COUYBES, interv. ; Marion LAFOND, interv. ; Florence ROUX, interv. ; Antoine RUBELLIN, interv. ; Dominique THIBERT, interv. |Avec l'interview de Luc CHATEL, ministre de l'Éducation nationale, et au travers de différents reportages, témoignages et portraits, ce dossier fait le point sur la rentrée scolaire. Des progrès ont été réalisés, mais il reste beaucoup de chemin[...]Ouvrage
Comment préserver, maintenir et renforcer la cohésion sociale ? Cette question taraude les sociétés contemporaines. Le plus souvent, on y répond en invoquant l'histoire, la mémoire ou l'identité.[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0564
Article
Les données présentées dans cet article sont le résultat d'une étude transversale du milieu scolaire ordinaire et spécialisé, réalisée à partir de récits de vie et des expériences de jeunes adultes handicapés âgés de 18 à 25 ans scolarisés en Es[...]Article
La scolarisation des enfants handicapés est l'objet depuis quelques années d'un contentieux assez important devant les juridictions administratives. Après avoir longtemps tergiversé sur la nature de l'obligation à la charge de l'Etat en ce domai[...]Article
Il s'agit, dans cet article, de faire le point sur l'état de la scolarisation des jeunes sourds, cinq ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005. L'attention est attirée sur la reconnaissance récente de la langue des signes comme lan[...]Ouvrage
La conférence de 2008 intitulée "Scolariser les élèves en situation de handicap" a fait écho à la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenne[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC90/0008
Article
Eric SUZANNE, collab. ; Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement déficients visuels avec ou sans handicaps associés -ANPEA (Paris, France) ; Fédération générale des pupilles de l'enseignement public -PEP (Créteil, France) |Ce dossier présente l'enquête réalisée conjointement par l'ANPEA et la Fédération générale des PEP (Pupilles de l'enseignement public). Elle porte sur l'accompagnement des jeunes déficients visuels par les services et établissements spécialisés [...]Article
Reynald BRIZAIS ; CREAI Centre CREAI Bourgogne Que deviennent les IME et les IEM ? L'institution au défi des projets personnalisés et des territoires. Journées interrégionales. 2. 2009-09-30. Orléans |Cette seconde partie aborde l'aspect psychologique et médical du processus de soin. Elle propose de lire la mission de l'institution sociale ou médico-sociale, dans la double perspective, de protection et de promotion, des personnes qu'elles acc[...]Ouvrage
La solidarité serait-elle un but politique devenu inaccessible en pratique ? Cette question peut paraître surprenante, alors que la solidarité est un pilier de notre système de protection sociale[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0486
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0487
Article
Il est à l'école, ouf ! Mais, en plus, on aimerait que cela se passe bien, qu'il progresse et même que cela lui plaise. Comment aider son enfant à passer le cap quand les difficultés s'accumulent ? Ce dossier s'appuie, pour y répondre, sur l'exp[...]Article
Les auteurs ont évalué les effets d'un dispositif de formation d'enseignants spécialisés du premier degré, dans le domaine de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés. Les résultats montrent les effets significatifs de [...]Article
Alain Blanc ; Maurice BECCARI, interv. ; Michel BRARD, interv. ; Philippe CHAZAL, interv. ; Christian CORBE, interv. ; Hélène DE COMPIEGNE, interv. ; Cédric DEMATONS, interv. ; Bruno Gendron, interv. ; Serge GUILLERMET, interv. ; Bertrand LAINE, interv. ; Maryvonne Lyazid, interv. ; Gilbert Montagne, interv. ; Evelyne MOREAU-CORMIER ; Serge Portalier, interv. |Ce numéro, co-édité par l'ONISEP et le CNIR (Comité national pour la promotion sociale des aveugles et amblyopes) fait le point sur les avancées dans le domaine de la déficience visuelle (cécité et malvoyance) depuis la promulgation de la loi du[...]Article
Alain Blanc ; Maurice BECCARI ; Michel BRARD ; Philippe CHAZAL ; Christian CORBE ; Hélène DE COMPIEGNE ; Cédric DEMATONS ; Bruno Gendron ; Serge GUILLERMET ; Bertrand LAINE ; Maryvonne Lyazid ; Gilbert Montagne ; Evelyne MOREAU-CORMIER ; Serge Portalier |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xAq78C. Diffusion soumise à autorisation]. Ce numéro, co-édité par l'ONISEP et le CNIR (Comité national pour la promotion sociale des aveugles et amblyopes) fait le point sur les avancées dans le domaine de l[...]Ouvrage
La 10ème édition du tableau de bord regroupe des informations chiffrées, présentées en quatre chapitres thématiques. Elle fournit des informations régionales et départementales sur : - les perso[...]Article
Cet article montre, à travers la mise en place d'un projet dans un établissement sanitaire (CMP de Varennes-Jarcy), comment des cours à distance associés au tableau numérique interactif, sont susceptibles de permettre à des élèves de lycée profe[...]Article
En Italie, la politique d'intégration qui a été mise en place à partir des années 1970 repose sur une culture de l'accueil dans l'école de tous et représente une période particulière de l'histoire italienne, du point de vue autant politique que [...]Article
Cet article, rédigé par un enseignant spécialisé itinérant, tente de répertorier les différents types de missions qui incombent désormais à un enseignant itinérant travaillant dans le champ de la déficience sensorielle. Il met en avant les rôles[...]Congrès
Dans cet ouvrage, on trouvera les contributions discutées lors des 38èmes entretiens de médecine physique et de réadaptation, à Montpellier le 5 mars 2010. Les troubles attentionnels de l'enfant,[...]Article
En tant que processus, l'égalisation des chances des travailleurs handicapés passe par une égalisation des droits qui se fonde, dans le champ du handicap, en particulier sur des principes de compensation du handicap, d'accessibilité et de partic[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xmmF8A. Diffusion soumise à autorisation]. En tant que processus, l'égalisation des chances des travailleurs handicapés passe par une égalisation des droits qui se fonde, dans le champ du handicap, en particu[...]Ouvrage
Cette étude dresse un portrait détaillé de la situation des Québécois qui ont une incapacité, c'est-à-dire des adultes et des enfants dont les activités sont limitées en raison d'un état ou d'un [...]Rapport
, 177p. 2010[BDSP. Notice produite par IRDES 87R0xoGF. Diffusion soumise à autorisation]. World Health Statistics 2010 presents the most recent health statistics for WHO's 193 Member States. This fourth edit[...]Article
Annah Arendt estimait qu'une société démocratique se définit entre autres par " le droit d'avoir des droits ". A cet égard, pourquoi les citoyens Roms, intégrés depuis le 1er janvier 2007 dans l'Union européenne (ils n'en on pas vraiment goûté l[...]Article
L'écart de développement entre les pays riches et les pays pauvres se maintient, écart souvent observé en termes monétaires. La pauvreté relative est en effet généralement exprimée en fonction du revenu et s'élève avec le niveau de vie de la pop[...]Rapport
Institué par la loi du 6 mars 2000, le défenseur des enfants est une autorité indépendante qui a trois missions essentielles : recevoir et traiter des réclamations individuelles ou collectives, f[...]Congrès
Le champ de l'autonomie souffre trop souvent d'un manque d'outils de connaissance et de structuration des efforts de recherche. La CNSA, avec d'autres, s'attelle à renverser cet état de fait, not[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG 9DR0xpk7. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article analyse les inégalités des chances en santé liées à l'origine sociale et familiale en Europe. La littérature a récemment souligné l'influence du milieu socia[...]Article
Le dossier fait le point sur les droits des personnes handicapées concernant le monde du travail; l'accès à la scolarisation, aux loisirs et aux équipements collectfs; les dispositifs d'insertion professionnelle et de formation; l'emploi en mili[...]Article
Michel ELTCHANINOFF ; Marie-Claude Blais ; Gérald COHEN ; Daniel Cohen ; Antoinette FOUQUE ; Olivier Houdé ; Christain Laval ; Claude LEFORT ; Jean-Louis MARGOLIN ; Jean-François Mattei ; Pierre-Michel MENGER ; MICHAUD (Yves) et al. ; Pierre-Henri Tavoillot |Trouble dans l'égalité ! Nous ne sommes pas seulement révoltés par l'injustice sociale qui désormais repart à la hausse. Mais d'abord désarmés face à la nature nouvelle de l'inégalité : à la fois massive et invisible. Et apparemment rétive à l'i[...]Article
Considérer l'enfant comme un égal, est-ce renoncer à l'élever et reconduire les inégalités sociales de départ ? Cet article dresse un bilan sévère de la politique scolaire.Article
Ce fascicule présente les principaux points du rapport annuel 2008 de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde), rapport remis au Président de la République le 13 mai 2009. Dans ce rapport, la Halde présente[...]Article
Olivia MONTEL-DUMONT, dir. ; Philippe DE VREYER ; Vanessa DENIS ; Alexis DIRER ; François Dubet ; et al. ; Serge Paugam ; Nicolas RUIZ ; François-Xavier Schweyer |A travers une quinzaine d'articles, ce dossier explore les différents types d'inégalités : inégalités économiques, territoriales, scolaires, écologiques, de santé, ou bien encore, inégalités selon l'âge ou le sexe. Il examine également les outil[...]Article
Les politiques de lutte contre les inégalités visent à prévenir ou corriger des différences de positions économiques et/ou sociales considérées comme injustes au regard des valeurs d'une société. Selon le type d'inégalité considéré et suivant le[...]Article
[BDSP. Notice produite par GRPS R0xlFGpp. Diffusion soumise à autorisation]. Différents discours (législatif, médical, médiatique, politique), organisateurs du lien social et familial contemporain, proposent un regard opposé sur la place qui est[...]Article
Qu'est-ce que passer un concours de la fonction publique aujourd'hui ? Est-ce encore le meilleur mode de recrutement en 2009 ? Sait-on bien recruter ? Les chances sont elles les mêmes les mêmes pour tous ? ce dossier débute par un état des lieux[...]Ouvrage
La parole est ici exclusivement donnée à des femmes et des hommes en situation de handicap. Experts, au sens premier du terme, ils " éprouvent ", ils savent par expérience les résonances d'une dé[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0478
Article
Il ne faudrait pas que l'on fasse, une fois de plus, une belle loi, non suivie d'effets, faute d'y mettre les finances qui s'imposent : voilà la crainte, à propos du bilan de la loi handicap de 2005. Il ne faudrait surtout pas que la participati[...]Rapport
Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité. (H.A.L.D.E.). Paris. FRA , 92p. pdf , 05/2009Ce document est le quatrième rapport de la Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité, autorité créée par la loi n° 2004-1486 du 30 décembre 2004 et compétente pour conn[...]Rapport
Chargé en février 2009 par le Président de la République d'établir un plan d'action destiné à promouvoir l'égalité des chances et la diversité en France, le commissaire à la diversité et à l'égal[...]Article
Commentaires de l'arrêt Laruelle, rendu le 8 avril 2009 par le Conseil d'Etat, qui admet une responsabilité de l'Etat pour faute simple et contraint l'administration à réparer le préjudice causé aux parents d'un enfant handicapé.Article
Yves-Jean Dupuis ; Jean-Pierre CAILLIBOT ; Thérèse Lebrun ; Michel REBILLON ; Christelle ROUFFIGNAC ; Claude THIRY |Sommaire du dossier : La prise en charge du handicap, enjeu de société fondamental ; La création d'une Maison d'accueil spécialisée ; "Handicaps, dépendance et citoyenneté" : un projet d'Université catholique de Lille ; Des aveugles formés à la [...]Rapport
Observatoire National sur la Formation la Recherche et l'Innovation sur le Handicap. (O.N.F.R.I.H.). Paris. FRA , 144p. pdf , 03/2009L'Observatoire national sur la formation, la recherche et l'innovation sur le handicap (ONFRIH) a été institué par la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participa[...]Article
[BDSP. Notice produite par IRDES J99oR0xG. Diffusion soumise à autorisation]. Les femmes sont plus diplômées que les hommes, mais restent cependant moins présentes sur le marché du travail. Alors que 62% des hommes de 15 ans ou plus travaillent [...]Article
Louis Maurin ; Isa ADELGHI ; Elise Amar ; Magali Beffy ; Xavier MOLENA ; Christine OLM ; Emilie Raynaud ; Olivia SAUTORY |Alors que la crise s'aggrave au fil des semaines et que l'année 2009 s'annonce comme particulièrement difficile, le débat sur les inégalités revient au premier plan. La question des inégalités est complexe notamment parce que ces dernières sont [...]Bulletin : Article
Revue du CERFOP, Problématiques d'orientation des élèves des enseignements adaptés du second degré : actes du colloque national du 27 mai 2009 à Paris
André Philip ; Lydia APIKIAN ; Christophe Defrance ; Angélique FRANÇOIS ; Marc-André Gasnier ; Gwenaëlle LANGLOIS ; Michèle LETANNEUX ; Alain LEVESQUES ; Fabienne LEVY ; Alain LUX ; Christophe LUXEMBOURGER ; Serge SIBEL ; Bernard SOLMY FAUQUE DE JONQUIERES ; Bernard TERZI ; Céline VIVENT ; Jean-Michel WAVELET ; Cercle d'études et de recherches sur la formation professionnelle -CERFOP (Paris, France) ; Cercle d'études et de recherches sur la formation professionnelle -CERFOP Congrès. (27/05/2009; Paris) , 2009Les participants à ce colloque examinent les questions inhérentes à l'orientation des élèves dans les établissements d'enseignements adaptés. Plusieurs problématiques sont abordées : l'entrée des élèves en difficulté dans les enseignements adapt[...]Rapport
Dans un premier temps, ce rapport revient sur la conférence nationale du handicap du 10 juin 2008 et présente la délégation ministérielle à l'accessibilité. Il s'intéresse ensuite au contexte int[...]Article
Dans cet article, l'auteur présente la licence professionnelle "Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés" qui, pilotée par l'Institut de psychologie de l'université Paris-Descartes est un projet novateur de formation univers[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xl87pG. Diffusion soumise à autorisation]. Dans cet article, l'auteur présente la licence professionnelle "Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés" qui, pilotée par l'Institut de psychol[...]Article
Parce que l'entrée à l'école maternelle de l'enfant est aussi entrée dans le groupe social, elle mobilise une charge émotionnelle importante et vient questionner les parents sur ce qui les constitue à la fois en tant que sujets individuels et en[...]Article
L'auteur présente ici l'expérience d'une Clis 4 en école maternelle, dont elle analyse l'intérêt pour certains élèves qui en relèvent. Par ses développements, où le fonctionnement d'une telle classe est mis en relief, elle en démontre la pertine[...]Article
Dans cet article, les auteurs passent en revue les recherches actuelles - dont certains de leurs propres travaux - sur le passage de l'école à la vie active chez les jeunes ayant des déficiences intellectuelles en Suède. Ils ont identifié deux o[...]Article
Les dossiers de 80 enfants ont été étudiés dans le cadre du Centre référent des troubles du langage de Poitiers, où ces enfants ont consulté pour reconnaissance d'une dyslexie en tant que trouble spécifique du langage écrit. Si 60 % d'entre eux [...]Article
Un individu sur 1000 est touché par l'autisme. La science dispose encore de très peu de connaissances concernant ce trouble neuropsychologique, mais une chose est sûre : une prise en charge précoce et intensive de l'enfant améliore son état. C'e[...]Ouvrage
En rapportant l'autisme à la seule relation de la mère à l'enfant, une certaine psychanalyse a entraîné une culpabilisation des parents qui a pesé lourd sur la manière dont les soignants abordent[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1296
Article
L'auteur analyse cette fonction particulière d'accompagnant scolaire qu'elle qualifie de "paradoxale" dans la mesure où elle place le professionnel qui l'exerce dans une posture inconfortable. Elle consiste à la fois à développer l'autonomie de [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI rt9DR0xp. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur analyse cette fonction particulière d'accompagnant scolaire qu'elle qualifie de "paradoxale" dans la mesure où elle place le professionnel qui l'exerce dans[...]Article
Christine Philip ; Jean-Louis ADRIEN ; Mona BORDEAU ; Guillaume BOURGET ; Mireille CAGNIONCLE ; Bernadette Céleste ; Véronique CHEVRIER ; Séverine DAVOUST ; Laure DUFOUR ; Danièle DUJARDIN ; Serge Ebersold ; François-Marie FERRE ; Patrice LAGISQUET ; Jean-René Loubat ; Isabelle Nédélec-Thohel ; Marcel Nuss ; Gilles PAUMIER ; Marie-Christine Philbert ; Anne-Cécile TILLY ; Marie Toullec-Thery ; Agnès WOIMANT ; Patrice WOIMANT |La loi du 11 février 2005 pose pour la première fois un droit à la scolarisation des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap. Elle prévoit aussi que selon les besoins, la scolarisation puisse être organisée et aménagée da[...]Article
Christine Philip ; Jean-Louis ADRIEN ; Mona BORDEAU ; Guillaume BOURGET ; Mireille CAGNIONCLE ; Bernadette Céleste ; Véronique CHEVRIER ; Séverine DAVOUST ; Laure DUFOUR ; Danièle DUJARDIN ; Serge Ebersold ; François-Marie FERRE ; Patrice LAGISQUET ; Jean-René Loubat ; Isabelle Nédélec-Thohel ; Marcel Nuss ; Gilles PAUMIER ; Marie-Christine Philbert ; Anne-Cécile TILLY ; Marie Toullec-Thery ; Agnès WOIMANT ; Patrice WOIMANT |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 8R0x9s89. Diffusion soumise à autorisation]. La loi du 11 février 2005 pose pour la première fois un droit à la scolarisation des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap. Elle prévoit au[...]Article
Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) ont été créés pour répondre à une demande croissante de moyens humains dans un contexte de développement de la politique de scolarisation des élèves en situation de handicap, coïncidant sur le plan économiqu[...]Article
Serge Ebersold se penche dans ce texte sur les mécanismes autour desquels se construit la légitimité du travail d'accompagnement des AVS, à partir de la mise en place du PPS, dans lequel l'AVS est prévu. Sa réflexion s'appuie sur une enquête par[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0x8BkE8. Diffusion soumise à autorisation]. Serge Ebersold se penche dans ce texte sur les mécanismes autour desquels se construit la légitimité du travail d'accompagnement des AVS, à partir de la mise en plac[...]Article
Bernadette CELESTE examine les conditions d'un soutien véritable à la construction de la personne trisomique par l'accompagnement. Prenant en compte le rythme de développement spécifique de la personne trisomique, elle avance la distinction entr[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI rGR0xEr7. Diffusion soumise à autorisation]. Bernadette CELESTE examine les conditions d'un soutien véritable à la construction de la personne trisomique par l'accompagnement. Prenant en compte le rythme de dév[...]Article
Susan Peters ; Lynn ALBEE ; Colin Barnes ; Svjetlana CURCIC ; Leanne DOWSE ; Susan GABEL ; Susan L. GABEL ; Deb HAMILTON ; Jennifer HARRIS ; Khaled KHADER ; Susie MILES ; Danielle PEERS ; Justin J. W. POWELL ; Simon PRIDEAUX ; Michael A. REMBIS ; Rebecca RIBEIRO ; Alan Roulstone ; Alison SHELDON ; Simoni SYMEONNIDOU ; Kurt WARNER ; Diane WIENER |Ce numéro spécial aborde la question du handicap au 21ème siècle. Il souligne la contribution du modèle social dans le changement des représentations sur le handicap. Celui-ci n'est plus forcément perçu comme un problème inhérent à la personne m[...]Article
Un accompagnement attentif, adapté, suffisant : il n'y a pas de meilleur sésame pour l'école. Mais quand les couacs s'accumulent, la démotivation, l'échec et même parfois la déscolarisation sont au bout du chemin. Ce dossier propose une revue de[...]Article
A Lille, l'IEM Jules Ferry réunit dans un même lieu soignants, travailleurs sociaux et enseignants spécialisés pour une prise en charge globale. Depuis septembre, il met aussi en place des scolarisations en milieu ordinaire, démarche qui suscite[...]Article
Cet article propose quelques réflexions à propos de la façon dont le concept d'intégration est compris actuellement dans les études proposées par la filière Psychomotricité de la Haute école de Suisse Occidentale (HES-SO) : comment et pourquoi c[...]Article
Cette étude qualitative examine les dimensions de vérité et de sincérité à partir de données issues d'observations de réunions entre enseignants et parents ayant des enfants à besoins éducatifs particuliers, dans un collège d'enseignement généra[...]Article
Cet article se propose de définir les modalités à mettre en oeuvre pour scolariser en classe ordinaire de maternelle un jeune élève avec autisme. Il étudie à la fois les aides humaines, mais aussi les adaptations à la fois éducatives et pédagogi[...]Article
Comment les SESSAD peuvent-ils s'approprier le décret du 2 avril 2009 ? Quels positionnements ces services peuvent, voire doivent-ils adopter ? Quels sont les points forts et les points faibles du décret ? Cet article vise à faire partager les r[...]Article
[BDSP. Notice produite par IRDES R0xItAmH. Diffusion soumise à autorisation]. Avec ses 2,1 milliards d'habitants, l'Asie de l'Est et du Sud-Est rassemble le tiers de la population mondiale, notamment du fait de la présence de la Chine, pays le p[...]Article
L'histoire du secteur social et médico-social retiendra sans doute que la première décennie du XXIème siècle a été marquée par la promulgation de textes fondamentaux relatifs à l'action sociale (loi du 2 janvier 2002), aux personnes avec un hand[...]Ouvrage
Cette étude nationale est la première consacrée à l'accès des enfants en situation de handicap aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances. Elle montre comb[...]Article
Sophie ROUGNON, interv. ; Marie Bourgeois, interv. ; Dominique BRUGEL, interv. ; Odile CARPENTIER, interv. ; Mathilde Chevignard, interv. ; Hélène DE COMPIEGNE, interv. ; Georges DELLATOLAS, interv. ; Christelle DUFOUR, interv. ; Jacques GRILL, interv. ; Virginie KIEFFER, interv. ; Françoise LAROUSSINIE, interv. ; Anne Laurent-Vanier, interv. ; Diane MOSNY, interv. ; Daniel Oppenheim, interv. ; Béatrice OUDOT, interv. ; Jérôme Poirier, interv. ; Stéphanie PUGET, interv. ; Dominique RENIER, interv. ; Christian SAINTE-ROSE, interv. ; Hanna TOURE, interv. |Les progrès de la neurochirurgie et de l'imagerie médicale ont permis des avancées spectaculaires dans la thérapie des lésions médicales. Ce numéro de Réadaptation, réalisé avec les équipes de l'Hôpital Necker et de l'Institut Gustave Roussy, fa[...]Article
Sophie ROUGNON ; Marie Bourgeois ; Dominique BRUGEL ; Odile CARPENTIER ; Mathilde Chevignard ; Hélène DE COMPIEGNE ; Georges DELLATOLAS ; Christelle DUFOUR ; Jacques GRILL ; Virginie KIEFFER ; Françoise LAROUSSINIE ; Anne Laurent-Vanier ; Diane MOSNY ; Daniel Oppenheim ; Béatrice OUDOT ; Jérôme Poirier ; Stéphanie PUGET ; Dominique RENIER ; Christian SAINTE-ROSE ; Hanna TOURE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI ok9R0x7l. Diffusion soumise à autorisation]. Les progrès de la neurochirurgie et de l'imagerie médicale ont permis des avancées spectaculaires dans la thérapie des lésions médicales. Ce numéro de Réadaptation, [...]Article
L'éducation inclusive vise à scolariser les personnes avec des déficiences intellectuelles en les intégrant le plus étroitement possible dans les structures ordinaires du système éducatif. L'éducation inclusive est confrontée à des tensions inhé[...]Rapport
L'objectif de ce rapport est d'examiner la législation mise en place pour lutter contre la discrimination fondée sur le handicap dans les différents pays de l'Union européenne. Il se compose de d[...]Article
Au cours des dernières années, au niveau européen, les politiques en faveur du handicap sont passées du domaine, auparavant négligé, de la politique sociale traditionnelle à l'élaboration d'une politique moderne incluant non seulement l'intégrat[...]Article
Eric GUILLEZ ; Magali DESPLAS ; Valérie FAIVRE ; Delphine HOUEL ; Brigitte LE FLEM ; Elisabeth MONTANIER ; Pierre MOREAU ; Marie-Christine Philbert ; Sylvie Richard ; Laurent VIGLIENO ; Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement déficients visuels avec ou sans handicaps associés -ANPEA (Paris, France) |Ce dossier rappelle les principes établis par la loi de 2005, avec les moyens mis en place pour la scolarisation en milieu ordinaire et le rôle des principaux intervenants. On y trouvera notamment le témoignage d'un parent d'enfant aveugle scola[...]Article
Limiter la dyslexie de l'enfant à un désordre de déchiffrement des unités du langage écrit, selon une conception à "double voie" de la lecture, traduirait une tendance simpliste allant à l'encontre des données neurologiques actuelles et incapabl[...]Article
Ce dossier traitant des troubles "dys" est composé essentiellement de témoignages de dyslexiques devenus adultes, de parents, de professionnels et d'enseignants. On y trouvera un petit lexique d'adresses d'associations ainsi qu'une liste de livr[...]