Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Politique éducation
Politique éducationSynonyme(s)Politique de l'éducationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2389)
Ouvrage
L'image de l'analphabétisme ou de l'inculture est souvent associée à la pauvreté. Il peut sembler aller de soi que les pauvres sont peu disposés à fréquenter les bibliothèques ; il leur manquerai[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FH00/0439
- Localisation : Rennes | Cote : FH00/0439
- Localisation : Rennes | Cote : FH00/0439
Article
Philippe Mazereau, dir. ; Valérie Barry, dir. ; Patrice Bourdon, dir. ; Pascal CAM, dir. ; Sylvie Canat, dir. ; Nicole Catheline, dir. ; S. DE KETELAERE, dir. ; Sophie-Charlotte DEBIONNE, dir. ; C. FENON, dir. ; Antonio FISCARELLI, dir. ; Henri Louis Go, dir. ; Christophe Guigne, dir. ; Dominique LEBOITEUX, dir. ; Jacqueline Maury, dir. ; Ghilaine MENOTTI, dir. ; Ngono OSSANGO PANGRACE, dir. ; Claudie PERET, dir. ; Youwa RIKIATOU MFOUAPON, dir. ; Xavier RIONDET, dir. ; Pierre ROSE, dir. ; S. SCARDINO-DARGENT, dir. ; Mgbwa VANDELIN, dir. |Ce dossier soulève la question des limites d'une approche psychopathologique de la phobie scolaire ; il étudie l'approche interactionnelle et "écologique" des situations de phobie scolaire ; il examine dans quelles conditions et sous quelles for[...]Ouvrage
Kate Pickett , 2013Pourquoi les Anglais ne font-ils pas confiance aux autres alors que les Japonais le font plus facilement ? Pourquoi le taux de grossesse des adolescentes est-il plus élevé aux États-Unis qu'en Fr[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CQ10/0025
Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP AR0x8AqA. Diffusion soumise à autorisation]. Les objectifs de cette étude peuvent être déclinés en plusieurs points : Établir le profil et les caractéristiques d[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP R0xA8Cso. Diffusion soumise à autorisation]. Cette synthèse permet de dégager les principaux repères chiffrés et faits marquants qui caractérisent le profil et l[...]Mémoire
Les évolutions législatives qui encadrent le secteur médico-social ont été nombreuses et bousculent nos organisations. Replacer l’école ordinaire comme opérateur premier pour la scolarisation des[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0013
Brochure
L'objectif de ce fascicule est de diffuser régulièrement des données chiffrées sur le handicap en région. On trouve dans cet ouvrage des estimations sur la population handicapés vivant dans la ré[...]Article
Ai-Wen HWANG ; Gary BEDELL ; Kwang-Hwa CHANG ; Wei-Chang CHEN ; Lin-Jud KANG ; Hua-Fang LIAO ; Tsan-Hon LIOU ; Chia-Feng YEN |L'échelle de participation des enfants et des adolescents (CASP) a été traduite en chinois traditionnel et a ensuite été incluse dans le cadre du nouveau système d'évaluation des personnes handicapées (DES) à Taiwan depuis juillet 2012 pour enfa[...]Article
Cet article présente les écueils et les intérêts d'une recherche qui prend en compte "l'exceptionnel" dans le contexte de l'accès à l'université des jeunes IMC.Rapport
Le handicap, qu'il soit léger ou lourd, touche une personne sur six dans l'Union européenne, soit 80 millions de personnes qui n'ont pas la possibilité de participer pleinement à la vie de la cit[...]Rapport
L'autisme désigne un ou des troubles envahissants du développement (TED) affectant la personne en termes de communication verbale et/ou non verbale et d'interactions sociales ; il se manifeste pa[...]Brochure
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE 99sDmR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les politiques publiques en faveur de la santé en population générale ont parfois pour effet de profiter d'abord [...]Article
Françoise De Barbot, éd. ; Dominique BOUTROLLE, éd. ; Marie-Thé CARTON, éd. ; Séverine Demoustier, éd. ; Serge Ebersold, éd. ; Laurence GILLOIRE, éd. ; Claude Granger, éd. ; Jacques Hochmann, éd. ; Nathalie JACQUILLAT, éd. ; Simone Korff-Sausse, éd. ; Michel LANDRON, éd. ; Denise LANDRON, éd. ; Denise LAPORTE, éd. ; Catherine MAILLET, éd. ; Françoise Molénat, éd. ; Didier PIROTIN, éd. ; Johan Priou, éd. ; Joel Roy, éd. ; Roger Salbreux, éd. ; Régine Scelles, éd. ; Céline Thomas, éd. |Dans Contraste (37, 2013)Dix ans après la loi qui définit un cadre aux relations entre les professionnels et les "usagers" placés au centre du dispositif, ce numéro dresse un bilan de ses effets au niveau de l'action médico-sociale précoce. Ainsi des parents de jeunes e[...]Article
Si l'école pour tous, promue par la plupart des pays de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), place la réponse aux besoins éducatifs au coeur de ses préoccupations, force est d'observer que s'est progressivement im[...]Article
Cet article retrace l'histoire de la scolarisation des élèves avec autisme en France, histoire récente qui date d'une trentaine d'années. Elle est précédée d'une longue période où cette population, incluse dans une catégorie inadéquate (les psyc[...]Article
Gérard Lavoie, éd. ; Ottavia ALBANESE, coor. ; Catherine Barral, coor. ; Patrick BONVIN, coor. ; Denise CURCHOD-RUEDI, coor. ; Jean-Jacques DETRAUX, coor. ; Pierre-André DOUDIN, coor. ; Serge Ebersold, coor. ; Sylviane Feuilladieu, coor. ; Greta Pelgrims, coor. ; Serge Ramel, coor. ; Serge Thomazet, coor. |Les contributions de ce numéro spécial s'inscrivent dans la perspective de la construction sociale en s'intéressant précisement à l'incidence de ce point de vue sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et sur la formation[...]Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 a affirmé le droit pour tout enfant handicapé d'être inscrit dans l'établissement scolaire le plus proche de son domicile et de bénéficier d'un parcours de formation continu et adapté à la nature de son handi[...]Rapport
Dans le monde, 250 millions d'enfants porteurs d'un handicap sont non scolarisés. Pourtant, dans la majorité des pays de l'OCDE, des progrès notables sont réalisés en faveur d'une plus grande inc[...]Article
Depuis les années 1990, les pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) sont engagés dans un processus d'inclusion scolaire visant à adapter l'école à la diversité de ses élèves, dont les enfants en situation de [...]Article
Pour explorer si la loi de 2005 a pu contribuer à un meilleur accès à la scolarisation des enfants avec handicap psychique sévère, nous comparons la scolarisation de tous les enfants de Haute-Garonne accueillis en hôpital de jour de psychiatrie [...]Rapport
Dans le monde, on estime qu'environ 1 milliard de personnes sont handicapées et qu'au moins un enfant sur dix souffre d'une forme de handicap. Mais les enfants handicapés sont trop souvent dissim[...]Article
Cet article concerne la situation québécoise des élèves ayant un trouble envahissant du développement (TED). Dans un premier temps, il situe les données statistiques sur le nombre d'élèves ayant un TED en fonction des modalités spéciales ou ordi[...]Ouvrage
Ce tableau de bord 2013 communique les statistiques départementales sur les personnes handicapées et l'emploi : Les données démographiques (la population estimée au 1er janvier 2012). La populati[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par OBRESA 9mnR0xJ7. Diffusion soumise à autorisation]. Inscrite dans le schéma de prévention du projet régional de santé de l'ARS Bretagne, la thématique transversale vie [...]Article
De plus en plus d'études sur le handicap et la pauvreté utilisent l'approche des capabilités initiée par Amartya SEN pour nourrir la réflexion. Cependant, pour les auteurs, cette approche ne permet pas de comprendre de manière adéquate la nature[...]Ouvrage
Cet ouvrage explore le nouveau concept de "parcours social", concept particulièrement efficient pour observer les inégalités de toutes sortes que subissent les hommes et les femmes dans des domai[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0756
Article
Viviane Guerdan, coor. ; Adelinda ARAUJO CANDEIAS, coor. ; Cécile BELET, coor. ; Carole CORTHESY, coor. ; Vincent GIGON, coor. ; Antoine JACCOTTET, coor. ; Geneviève Petitpierre, coor. ; Ana Cristina ROSARIO, coor. ; Maria José SARAGOÇA, coor. |Qu'en est-il de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, version enfants-adolescent (CIF-EA, OMS, 2007), dans le domaine spécifique de l'éducation ? En quoi cette classification est-elle pertinente au vu de[...]Ouvrage
Cette étude présente un double objectif, d'une part, le recoupement des données pour situer les enfants et adultes souffrant de troubles envahissants du développement en région Bourgogne et, d'au[...]Article
En 2003, un partenariat intitulé Entente de complémentarité des services est établi entre le réseau de la santé et des services sociaux et celui de l’éducation. En 2007, une équipe de recherche reçoit le mandat d’en évaluer l’implantation et le[...]Article
Le sociologue Laurent Mucchielli émet des réserves sur la façon dont le gouvernement entend lutter contre la délinquance dans les quartiers, notamment à travers les zones de sécurité prioritaires aux contours mal définis. Il rappelle l'importanc[...]Article
L'école française va mal. Elle est inégalitaire et produit beaucoup trop d'échec scolaire. Il faut dire que le pays a réduit ses dépenses d'éducation et investit particulièrement peu dans le primaire. Formation des enseignants, rythmes scolaires[...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE R0xCkqqF. Diffusion soumise à autorisation]. A la fin de l'année 2010,11 200 établissements en France métropolitaine accueillaient des jeunes enfants. Ils offrent globalement près de 362 000 places, soit 9 60[...]Article
Jean-Christophe Azorin, coor. ; Gilbert LONGHI, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR tR0xEmkH. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier analyse sous plusieurs facettes le problème du décrochage scolaire (les données statistiques, les pédagogies innovantes expérimentées par les établisse[...]Article
2 553 élèves âgés de 14 à 18 ans de dix établissements du second degré de la région Rhône-Alpes ont suivi un programme de diagnostic participatif sur leur bien-être global : le "diagnosanté", incluant des questions sur l'hygiène de vie, l'enviro[...]Rapport
La loi du 11 février 2005 pour légalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a profondément réformé la politique en faveur des personnes handic[...]Article
Dans notre système scolaire, les connaissances transmises aux élèves se font essentiellement par le biais du langage. Bien que des travaux pratiques soient réalisés à l'école, le langage reste cependant l'élément qui coordonne toutes les autres [...]Article
Chacun des textes réunis dans ce numéro propose une perspective pour aborder l'énigmatique auquel le sujet autistique est confronté. Les catégories et classifications construites par la science échouent à tout dire de ce qui le spécifie, l'anime[...]Article
À la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés sont scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré. En milieu ordinaire, les élèves porteurs de déficiences intellectuelles et cognitives sont les plus no[...]Article
Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la socié[...]Rapport
Commission européenne -CE, Direction générale de la Justice -Luxembourg (Luxembourg) , 139 p. , 2012Après l'entrée en vigueur de la Charte des Droits Fondamentaux de l'Union européenne, la Commission a adopté une stratégie sur la mise en oeuvre effective de la Charte avec comme objectif, l'exem[...]Ouvrage
La nouvelle édition des chiffres clés de l'aide à l'autonomie publiée par la CNSA met à la disposition des acteurs et décideurs du secteur médico-social des données actualisées. La CNSA consacre,[...]Rapport
Ce rapport fait un état des lieux quantifié des prescriptions concernant l'accompagnement humain et propose des solutions et des outils de gestion pour mieux ajuster les prises de décisions aux b[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ71/0007
Article
Cette contribution porte sur l'apprentissage d'une troisième langue - outre le français et la langue des signes française (LSF) - par les élèves sourds dans le cadre scolaire. D'après les textes officiels, les élèves sourds, comme leurs camarade[...]Ouvrage
Tandis que l'emploi pour tous n'est plus la règle et que les budgets sociaux se restreignent, les établissements et services d'aide par le travail (ESAT) relèvent un défi humain, social et économ[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2742
Article
L'auteur fait une analyse des politiques mises en place au Royaume-Uni pour garantir l'égalité des droits et des chances aux étudiants handicapés dans l'enseignement supérieur. Les questions soulevées portent sur les objectifs et priorités du go[...]Rapport
Les recherches ont porté sur les expériences de la vie autonome de personnes handicapées mentales et de personnes souffrant de troubles mentaux dans neuf Etats membres de l'UE. Elles ont montré q[...]Article
Les auteurs analysent la relation entre la coopération et la coordination autour de six enfants à besoins éducatifs particuliers en crèche en Norvège. Ils tentent de montrer comment les pratiques de coordination dans le cadre d'un projet individ[...]Mémoire
Malgré l’évolution législative, de ces dix dernières années, en faveur de l’autisme, ainsi que les efforts consentis par l’Education Nationale, j’ai constaté que, pour les enfants avec autisme, l[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB12/0026
Ouvrage
Cet ouvrage examine les questions liées à la vie des personnes handicapées. Il s'agit de l'un des huit volumes de la série interdisciplinaire préfacée par G. L. ALBRECHT. Les auteurs analysent la[...]
- Localisation : Paris | Cote : TE00/0175
Article
Gautier Maigne, coor. ; Jean-Claude Barbier, coor. ; Mattia BOSIO, coor. ; Marianne CARIOU, coor. ; Fabrice Colomb, coor. ; Stéphane DE LA ROSA, coor. ; Bénédicte EUGENE, coor. ; Federico Fabbrini, coor. ; Guillaume Filhon, coor. ; Fanny GALVIS, coor. ; Etienne Grass, coor. ; Miriam Hartlapp, coor. ; Alan HICK, coor. ; Jean-Vincent KOSTER, coor. ; Staffan NILSSON, coor. ; Alain Supiot, coor. ; Morgan SWEENEY, coor. |Quel est le rôle joué par le droit communautaire, largement construit dans une perspective économique et financière, dans l'évolution des droits sociaux dans les différents États membres ? En quoi le jeu des différents acteurs et institutions eu[...]Article
Ghislaine Mauclert ; Michèle Mazeau, interv. ; Bruno Gaie, interv. ; Hervé Glasel, interv. ; et al. |Entièrement consacré à la dyspraxie, ce dossier traite des différentes étapes. Il passe de la prise en charge, au diagnostic jusqu’à l’emploi.Article
Thierry DULLION ; Patrick BINISTI ; Geneviève BOUTILLIER ; Erwan CHASLES ; Nicole CHOSSON ; Salah DJOUADA ; Jean-Pierre Fournier ; Laurent Ott ; Alexandre Ployé |Ce dossier sur la scolarisation des enfants handicapés est composé de nombreux témoignages d'acteurs montrant la complexité de la question. Il donne la parole à des enseignants en Ulis, des formateurs, des handicapés, des parents et des AVS. Ces[...]Ouvrage
Cet ouvrage analyse les questions liées à l'éducation des personnes handicapées. C'est l'un des huit volumes de la série interdisciplinaire préfacée par G. L. ALBRECHT. Dans les sept chapitres qu[...]
- Localisation : Paris | Cote : TE00/0174
Rapport
Près de 45 millions de citoyens de l'Union en âge de travailler présentent un handicap et 15 millions d'enfants ont des besoins éducatifs spéciaux. Ce rapport révèle que, dans certains cas, ces p[...]Ouvrage
The authors explore the importance of work to individuals with disabilities and society by providing an overview of the employment landscape for people with disabilities over time to the present [...]
- Localisation : Paris | Cote : TE00/0184
Article
Les services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) ont vocation à favoriser le maintien des enfants et des jeunes porteurs de troubles et de difficultés diverses dans leurs lieux de vie habituels -notamment l'école. Privilégiant u[...]Ouvrage
Autrefois connue sous le nom d'"asile", l'institution médico-sociale enferme des individus que la société ne considère pas comme les autres. Dans quelle mesure cet enfermement est-il porteur de s[...]Article
Nathalie Clavier ; Action connaissance Formation pour la Surdité -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/06/2011) |L'article donne les données de l'enquête portant sur le quotidien des enfants implantés concernant leur scolarité. En marge, on trouvera la présentation de l'association "Génération Cochlée" qui est une association de parents dont les enfants so[...]Article
Lobjectif de cette enquête était de dresser un portrait de la maturité scolaire des enfants montréalais à leur entrée à lécole à cinq ans, et identi?er les disparités entre les quartiers, de même que les facteurs socioéconomiques pouvant expli[...]Rapport
La conduite de l'enquête régionale sur les enfants et adultes handicapés franciliens accueillis dans un établissement médico-social belge a mis en évidence, au-dela des résultats, la difficulté d[...]Article
Deux positions philosophiques générales sont apparues au premier plan du discours sur l'inclusion dans les pays occidentaux dès le commencement des débats sur l'éducation inclusive. La première est une position de doctrine morale qui revendique [...]Ouvrage
Publié depuis 1991, l'Etat de l'École propose dans cette vingt-deuxième édition une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. Cette analyse est d[...]Article
Cet article s'intéresse aux pratiques d'inclusion ordinaires en classes non-spécialisées au collège et à l'école élémentaire française. Des élèves handicapés sont parfois accompagnés par un auxiliaire de vie scolaire (AVS) qui peut dispenser "un[...]Article
Cet article traite de la comparaison de l'efficacité de deux dispositifs scolaires (inclusion et enseignement spécialisé) destinés à des élèves ayant des difficultés ou des troubles d'apprentissage. Douze classes inclusives (groupe expérimental)[...]Article
Hervé Benoit ; Hugues Albert, dir. ; Sandrine Amare, dir. ; Teresa ASSUDE, dir. ; Morgane BRISSIAUD, dir. ; Michel Chauvière, dir. ; Simona D'ALESSIO, dir. ; Jean-François DELSARTE, dir. ; Serge Ebersold, dir. ; Patrice FONDIN, dir. ; Anne Gombert, dir. ; Frédéric GRIMAUD, dir. ; Jean HORVAIS, dir. ; Sophie JOFFREDO-LEBRUN, dir. ; Jean-Michel LABBAY, dir. ; Laetitia LE BOMIN, dir. ; Dominique LEBOITEUX, dir. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, dir. ; Marlène MAGNEN, dir. ; Philippe Martin-Noureux, dir. ; Roberto MEDEGHINI, dir. ; Isabelle Nédélec-Thohel, dir. ; Delphine ODIER-GUEDJ, dir. ; Jean-Michel PEREZ, dir. ; Eric Plaisance, dir. ; Michel SALINES, dir. ; Jeannette Tambone, dir. ; Marie Toullec-Thery, dir. |Dans ce dossier thématique, il s'agit d'ouvrir des pistes de réflexions structurelles, organisationnelles, didactiques et pédagogiques sur l'inclusion des élèves handicapés. Des termes comme collaboration, partenariat, actions communes, co-expli[...]Article
Hélène FALEK ; Anne-Isabelle BARTHELEMY ; Marie-Claire BROWN ; Carine CHAUSSON ; Laetitia Delhon ; Gaëlle DESPORTES ; Hélène DOREY ; Marion LAFOND ; Frédérique Meunier |Ce dossier est constitué de six grands chapîtres. 1 - Etats des lieux ; 2 - Enseignement ; 3 - Emploi ; 4 - Accessibilité ; 5 - Société ; 6 - Culture et loisirs. Il se termine par un carnet d'adresse.Rapport
Cet ouvrage aide à mieux comprendre la situation des femmes handicapées qui souffrent d'inégalité et de discrimination dans tous les domaines de la vie quotidienne. Il cherche à sensibiliser et à[...]Article
Les auteurs évaluent la discrimination salariale à l'encontre des personnes handicapées après avoir contrôlé les effets des écarts de productivité liés au handicap. Partant de données relatives à 11 pays européens, ils estiment les équations sal[...]Ouvrage
Dire que la place d'un enfant est à l'école semble aujourd'hui d'une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14 000 enfants handicapés restent sans solution d'accue[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ10/1367
Article
Pour DUBET (2010), le système de justice sociale est fondé sur deux types d'égalité : les places et les chances. Cette dernière, dominante aujourd'hui, représente l'une des valeurs essentielles du sport, au même titre que le fair play . Dès lors[...]Article
Les établissements médico-sociaux doivent se repositionner dans le processus d'inclusion scolaire des enfants handicapés. Il leur faut convaincre de la qualité et de l'adaptation des dispositifs, mais aussi favoriser les échanges avec l'Educatio[...]Rapport
Le placement involontaire et le traitement involontaire des personnes avec des problèmes de santé mentale affectent les droits fondamentaux. Des mesures de sauvegardes strictes au niveau des Nati[...]Article
S'inscrivant dans un contexte tendu et incertain, la loi de finances pour 2012 contient un ensemble varié de mesures sociales et fiscales touchant aussi bien au domaine de l'emploi, de l'insertion, du handicap ou du logement qu'aux services d'ai[...]Ouvrage
Le GEVA-Sco est un outil de recueil de données. Il permet de faire partager les éléments d'observation de l'élève en situation scolaire à tous les membres de l'équipe pluridisciplinaire, ainsi qu[...]Rapport
Pour la sixième année consécutive, la CNSA publie la synthèse des rapports d'activité 2011 des MDPH. 86 rapports ont nourri cet exercice. Un cadre commun de rédaction des rapports a été élaboré a[...]Rapport
Le présent rapport propose un bilan de la mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées dans l[...]Rapport
Ce neuvième rapport annuel de l'Observatoire national des zones urbaines sensibles rend compte des conditions de vie des habitants des quartiers en zone urbaine sensible à travers plusieurs chiff[...]Article
Subordonner la qualité de la scolarisation à l'édification d'un système équitable de coopération fondé sur la mobilisation de l'ensemble des acteurs autour d'une logique d'action commune impose des exigences conceptuelles auxquelles s'intéresse [...]Rapport
DG Education et culture, programme d'éducation et de formation tout au long de la Vie, Union Européenne, UE (Belgique) , 45 p. , 2012Entre août 2010 et juillet 2012, dix associations nationales ont travaillé ensemble dans le cadre d'un Partenariat Educatif Grundtvig consacré à l'aide aux aidants familiaux et intitulé "L'auto-é[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP I9oJAR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce rapport d'étude sur les personnes en situation de handicap en Midi-Pyrénées rassemble les données et indicateurs [...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP l7lR0xGp. Diffusion soumise à autorisation]. Synthèse du rapport d'étude sur les personnes en situation de handicap en Midi-Pyrénées. Rapport qui rassemble les d[...]Mémoire
Jean-Luc OBERTI , Diplôme : DESSMS Directeur d'Etablissement Sanitaire, Social et Médico-Social , réf. 3p. , 2012L'inclusion scolaire en milieu ordinaire est désormais un droit opposable pour tout enfant, y compris dans le cas d'un enfant en situation de handicap. Ce renforcement du droit, transcrit dans la[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX12/0008
Ouvrage
La politique de scolarisation des enfants et adolescents handicapés privilégie depuis plusieurs années l'inclusion en milieu ordinaire. En conséquence, le rôle et les attentes envers les Services[...]Congrès
En définissant le handicap comme "toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substant[...]Article
L'intégration sociale et/ou l'inclusion scolaire par le sport des personnes en situation de handicap ou d'élèves à besoins éducatifs particuliers sont à la fois encouragées par la loi et souvent mises en question, mais peu d'études scientifiques[...]Rapport
Le présent rapport établit le bilan de l'application de la loi du 11 février 2005 et présente les orientations retenues par le Gouvernement en matière d'évolution de la politique du handicap pour[...]Rapport
Dans ce rapport, les auteurs constatent que la loi dite " Handicap" a enclenché une vraie dynamique et que des efforts incontestables ont été faits pour en rendre applicables les grands principes[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par IRDES D8R0x9tH. Diffusion soumise à autorisation]. Ce premier rapport mondial sur le handicap produit conjointement par l'OMS et la Banque mondiale estime que plus d'un[...]Article
Depuis la loi du 11 février 2005, de plus en plus d'enfants ou d'adolescents handicapés sont scolarisés dans le milieu "ordinaire". Au titre de la compensation, certains d'entre eux sont accompagnés par un Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) pour l[...]Ouvrage
Près d'un milliard de personnes vivent avec moins de un dollar par jour. Les politiques destinées à lutter contre la pauvreté semblent souvent incapables d'améliorer leurs conditions de vie. Cet [...]
- Localisation : Rennes | Cote : MD00/0130
Article
A la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés sont scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré. Depuis la rentrée scolaire 2006 et l'entrée en vigueur de la loi du 11 février 2005, 55 000 élèves sup[...]Ouvrage
Ce document rappelle le cadre général de la scolarisation des élèves handicapés découlant de la mise en oeuvre de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]Ouvrage
La ségrégation scolaire, largement ignorée des médias, phénomène peu perceptible mais puissant, est une réalité sociale déniée. Elle renouvelle pourtant progressivement et profondément, les modal[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0107
Article
En Tunisie, la scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'appl[...]Rapport
L'ORS Île-de-France a réalisé une étude permettant de " mieux connaître la santé des Tsiganes/Gens du voyage en Île-de-France ". Il a été décidé, dans un premier temps, de mener une étude sur la [...]Article
LAGER (Anton-Cj) : SWE. Department of Public Health Sciences. Karolinska Institutet. Stockholm. ; DE STAVOLA (Bianca-L) : GBR. Department of Medical Statistics. London School of Hygiene and Tropical Medicine. London. ; Bitte-E MODIN ; Denny-H VAGERO ; Chess. Centre for Health Equity Studies. Stockholm University. Karolinska Institutet. Stockholm. SWE |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS EmR0x89B. Diffusion soumise à autorisation]. Background Intelligence at a single time-point has been linked to health outcomes. An individual's IQ increases with longer schooling, but the validity of such in[...]Ouvrage
"Une société n'est pas un club dont des membres pourraient accaparer l'héritage social à leur profit pour en jouir de façon exclusive. Elle n'est pas non plus un cercle réservé à certains affilié[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ74/0001
Bulletin : Article
Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La), Sport et handicap : les activités physiques adaptées (APA)
Hervé Benoit, éd. ; Ken BLACK, éd. ; Martin E. BLOCK, éd. ; Marcel BOUFFARD, éd. ; Claire Boursier, éd. ; Lisette BURROWS, éd. ; Anxo CEREIJO ROIBAS, éd. ; Fanny CHETRIT-THOUROT, éd. ; Peter DOWNS, éd. ; Gao FENGHUA, éd. ; Donna L. GOODWIN, éd. ; David HOWE, éd. ; Yeshayahu HUTZLER, éd. ; Aija KLAVINA, éd. ; Gilles LECOCQ, éd. ; Lauren J. LIEBERMAN, éd. ; Ricardo LOURENCAO RIBEIRO, éd. ; Marli NABEIRO, éd. ; Satoru OKAGAWA, éd. ; Mariana RODRIGUES BIGHETTI GODOY, éd. ; Shen RULING, éd. ; Charles SAEZ, éd. ; Mariana SANTORO NAKAGAKI, éd. ; Didier SEGUILLON, éd. ; Carla Filomena SILVA, éd. ; Emmanuel STAMATAKIS, éd. ; Oyvind F. STANDAL, éd. ; Milton VIEIRA DO PRADO JUNIOR, éd. ; Ana Flora ZANIRATTO ZONTA, éd. ; International Federation of Adapted Physical Activity -IFAPA Congrès international. 18. 2011-07. Paris , 2012Ce numéro est issu du 18ème congrès international en activité physique adaptée (APA) qui s'est tenu à Paris en juillet 2011. La thématique retenue souligne une préoccupation majeure à l'heure actuelle au niveau international : traduire les résul[...]Article
Assistance personnelle, protection sociale universelle, disparition des institutions, accessibilité... La Suède apparaît comme un modèle pour la prise en charge du handicap. Pourtant, les objectifs du 1er Plan d'action national n'ont pas été att[...]Brochure
Collectif pour la promotion des droits des personnes en situation de handicap (Rabat, Maroc) , 80p. , 2012Cette publication a été réalisée dans le cadre du projet Al Mounassara "Renforcement des capacités de plaidoyer pour la promotion des droits et l'égalisation des chances des personnes en situatio[...]Ouvrage
Ce tableau de bord 2012 communique les statistiques départementales sur les personnes handicapées et l'emploi : bénéficiaires de la loi de 2005 (reconnaissances et orientations professionnelles d[...]Article
Adélaïde Robert-Géraudel ; Vincent ANIORT ; Olivier Clot-Faybesse ; Elise Jeanne ; Sébastien LE CLEZIO, ill. ; Estelle NOUVEL |Trop peu de technologies de l'information et de la communication (TIC) répondent aux besoins des personnes en situation de handicap : vecteurs d'autonomie, elles peuvent alors devenir facteurs d'exclusion. Et si, enfin ces technologies étaient d[...]Ouvrage
Nations Unies - Bureau du Haut Commissariat aux Droits de l'Homme -OHCHR (Genève, Suisse) , 20 p. , 2012Cette étude thématique sur le travail et l'emploi des personnes handicapées analyse les principales dispositions de la Convention de l'ONU relative aux Droits des Personnes Handicapées (CDPH), so[...]Ouvrage
Cette étude a pour objectif de pallier le manque de données concernant les parcours des jeunes adultes à besoins éducatifs particuliers à la fin de l'enseignement secondaire et de compléter ainsi[...]Article
AN GHAILL (Mairtin-Mac) : GBR. University of Birmingham. ; HAYWOOD (Chris) : GBR. Newcastle University. School of Education. Communication and Language Sciences. Newcastle upon Tyne. Tyneside. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xCrCIE. Diffusion soumise à autorisation]. In the UK, the media are reporting increasing rates of childhood suicide, while highlighting that increasing numbers of pre-adolescent boys (in relation to girls)[...]Rapport
Le rapport présente les résultats de l'analyse de l'expérimentation mise en place dans le cadre du projet Univers'Emploi. Il est composé de trois parties : une introduction, une présentation déta[...]Article
Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Inserm) (Paris, FRA) ; Association française contre les myopathies -AFM (France) ; Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) (Paris, FRA) ; Ministère des Affaires sociales et de la Santé (Paris, FRA) ; ORPHANET (Paris, France) |Les personnes atteintes de maladies rares souffrent souvent de maladies chroniques et invalidantes. Elles peuvent aujourd'hui bénéficier d'aides financières et humaines, afin que leur évolution dans la société (activités quotidiennes, scolarisat[...]Article
Environnement familial et disparités de santé dentaire des enfants en milieu urbain au Burkina Faso.
B. VARENNE ; E. CADOT ; J.F. CORNU ; F. FOURNET ; P.E. Meyer ; Philippe Msellati ; H.Z. OUEDRAOGO ; P.E. PERTERSEN ; G. SALEM |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR lR0xs7C8. Diffusion soumise à autorisation]. La carie dentaire est la pathologie d'origine multifactorielle la plus répandue chez l'enfant et a une incidence négative considérable sur son quotidien. En Afriq[...]Article
A l'Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) de Saint-Imoges, un petit village de la Marne, un éducateur accompagne la scolarité des enfants suivis à l'ITEP en étant présent en permanence sur le collège. L'expérience menée depuis la[...]Rapport
Auteur de plusieurs rapports sur la situation des personnes handicapées et membre honoraire du Parlement, Jean-François Chossy a été chargé en novembre 2010 par le Premier ministre d'une mission [...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE CR0xBHJr. Diffusion soumise à autorisation]. D'après l'enquête "Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants" de 2007,17,2% des enfants âgés de 2 ans au 31 décembre 2007 sont scolarisés à l'école maternelle[...]Article
Pierre Bauby ; Marcel BOITEUX, préf. |La France, pays du service public... des services publics ; une référence en Europe et dans le monde, qui relève d'une série de diversités de champs d'action, de formes, de modes d'organisation et de gestion, de destinataires, unis par la référe[...]Rapport
La reconnaissance du handicap psychique a trouvé une consécration législative avec la loi du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des pers[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR20/0207
Article
Quatre ans après la création de ces lieux de détention à orientation éducative, les établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) ont-ils trouvé leur place dans le système judiciaire français ? Reportage dans le Nord à l'établissement de Quié[...]Article
Georges ORTUSI, réal. ; Mattea BATTAGLIA ; Maryline BAUMARD ; Chantal BUHOUR, réal. ; Luc CEDELLE ; Michel SERRE ; Nadia TESKRAT |D'ordinaire, on redoute la rentrée comme "chaude". En 2011, l'actualité n'a pas attendu septembre : fraudes au bac, faits divers dramatiques, suppressions de postes d'enseignants annoncées, d'autres "gelées"... L'école déchaîne les passions des [...]Article
Sylviane ATCHOARENA, coor. |[BDSP. Notice produite par ORSLR Bm7jsR0x. Diffusion soumise à autorisation]. De l'école maternelle à l'université, des opérations ludiques et éducatives impliquant les élèves et les étudiants ont pour objectif de promouvoir une alimentation équ[...]Ouvrage
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 92p. pdf , 06/2011Cette recommandation englobe l'ensemble des services médico-sociaux d'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de handicap, quelle que soit leur spécialisation par t[...]Article
A l'occasion de la Conférence nationale sur le handicap du 8 juin 2011, ce dossier présente un état des lieux des politiques publiques mises en uvre dans le domaine du handicap en France ainsi que des voies de réforme possibles, en s'appuyant n[...]Article
[BDSP. Notice produite par ORSLR k7FIoR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les premiers résultats du recensement indien de 2011, innovant par son contenu, ses modalités et le mode de traitement des données, indiquent un ralentissement de la c[...]Rapport
Cinq ans après sa mise en application, la loi du 11 février 2005 a permis une augmentation très importante de la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, qu'elle soit collective,[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC kJ9R0x8F. Diffusion soumise à autorisation]. Les conceptions "rawlsiennes" de l'équité ont été développées d'après la théorie sur la justice publiée par John Rawls en 1971. Elles relèvent d'une approche à la fo[...]Article
Pierre Lombrail ; R. BELIVEAU ; C. CASES ; Observatoire Franco-Québécois de la Santé et de la Solidarité. (O.F.Q.S.S.). Paris. FRA ; Actes du 3e Forum franco-québécois Pasteur-Sarrazin sur la santé. Québec - Mai 2009. |[BDSP. Notice produite par IRDES Apn7R0xq. Diffusion soumise à autorisation]. Cette table ronde est censée éclairer trois questions : doit - on laisser les environnements de vie et de travail se dégrader au prix de la santé ? Modifier les compor[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte
J. GREGOIRE, éd. ; N. ABENHAIM, coor. ; J.-L. ADRIEN, coor. ; S. BADUEL, coor. ; C. BARTHELEMY, coor. ; J. BRISSON, coor. ; C. DIONNE, coor. ; E. DUGAS, coor. ; M.P. GATTEGNO, coor. ; J.-P. MORETTON, coor. ; A. Paquet, coor. ; B. PERES-AL HALABY, coor. ; C. Philip, coor. ; H. ROEYERS, coor. ; B. Rogé, coor. ; M. Rousseau, coor. ; I. SCHIETECATTE, coor. ; J. SERRES, coor. ; R.J. VAN DER GAAG, coor. ; P. WARREYN, coor. ; M. WOLFF, coor. ; Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte. Licence professionnelle "Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés, Laboratoire de psychopathologie et P , 2011L'autime est un trouble envahissant du développement qui se manifeste de façon différente et singulière chez les personnes qui en sont atteintes. Mais toutes ces personnes ont des troubles d'apprentissages, évidemment dans les secteurs qui carac[...]Ouvrage
Plus de 200.000 enfants, adolescents et jeunes handicapés fréquentent les établissements d'enseignement, du niveau maternel aux études supérieures. Rendue obligatoire depuis 2005, l'accessibilité[...]
- Localisation : Paris | Cote : CL20/0136
Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 vise à favoriser la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire. Néanmoins, sept ans plus tard et malgré les mesures annoncées lors de la conférence nationale du handicap en juin dernier, la ques[...]Ouvrage
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 55 p. + 7 p. , 2011Cette recommandation concerne l'ensemble des services d'accompagnement (Sessad, Safep, Ssefis, Saaais, Ssad), quelle que soit leur spécialisation par type de handicap et/ou par âge et qu'ils soie[...]Ouvrage
Ce document a pour but de présenter les principales caractéristiques de l'offre médico-sociale en faveur des personnes en situation de handicap dans la région. Il est organisé en trois parties co[...]Article
Jacques BERMONT ; Philippe BOULANGER ; Marc OLLIER ; Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement déficients visuels avec ou sans handicaps associés -ANPEA (Paris, France) |Qu'existe-t-il aujourd'hui en matière d'aides technique pour les élèves déficients visuels ? Comment les trouver ? Comment les financer ? Comment se former en informatique adaptée ou participer à une communauté d'utilisateurs ? C'est à quoi ce d[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xpEC9G. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. We assessed the relation of alcohol consumption in young adulthood to problem alcohol consumption 10 years later and to educational attainment and lab[...]Article
Normand Boucher ; Sandra CAPENTER ; Mihaela DINCA-PANAITESCU ; Steven ESTEY ; David Fiset ; Dan Goodley ; Shaun Grech ; Michael KENDRICK ; Isabel KILLORAN ; Edson MUNSAKA ; Paula PINTO ; Marcia Rioux ; Mireille Tremblay |Ce numéro rassemble des articles inédits traitant des transformations observées dans les discours des groupes de défense des droits des personnes ayant des incapacités par rapport à celles concernant la nature de leurs luttes pour une grande aut[...]Ouvrage
Après "Les chiffres clés 2010", la CNSA publie en 2011 "Les chiffres clés de l'aide à l'autonomie", en élargissant le champ aux interventions des autres acteurs. C'est l'une de ses contributions [...]Rapport
Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associativeParis (France) , 49p. , 2011/09Les "classes pour l’inclusion scolaire" (CLIS) constituent le principal dispositif destiné à faciliter la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les écoles ordinaires. La diversit[...]Ouvrage
Association nationale des centres régionaux pour l'enfance et l'adolescence inadaptée -ANCREAI (Paris, France) , 104 p. , 2011En France, comme au niveau international sous l'impulsion des travaux de l'OMS, des comparaisons européennes et des déclarations de l'ONU, ont émergé de nouvelles manières de penser l'organisatio[...]Article
Les auxiliaires de vie scolaire sont chargés de l'accompagnement d'élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire. Leur mission s'inscrit ainsi dans les processus de division du travail éducatif au sein de l'école et leur nombre en augmentation [...]Rapport
Le handicap prend des formes très diverses. Selon l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), il a pour origine une déficience, c'est-à-dire des altérations corporelles ou un dysfonctionnement des[...]Article
Se substituant à quatre autorités administratives indépendantes - le médiateur de la République, la haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité, le défenseur des enfants et la Commission nationale de déontologie de la sé[...]Article
Après avoir présenté l'importance d'une détection précoce des difficultés d'apprentissage de l'écrit, suivi d'une intervention précoce d'"entraînement" au cours de la première année scolaire, les auteurs en montrent aussi les difficutlés. Ils dé[...]Article
La loi du 11 février 2005 repose sur des principes relevant d'une politique inclusive, c'est-à-dire prônant l'accueil de la diversité des élèves et des parcours au sein du système scolaire. La scolarisation d'élèves en situation de handicap devr[...]Ouvrage
Commission européenne, Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion (Bruxelles, Belgique) , 20 p. , 2011Le comité de la protection sociale, un forum politique pour les États membres et la Commission européenne, a élaboré son rapport 2011 sur la dimension sociale de la stratégie Europe 2020, lequel [...]Article
Marc OSSORGUINE ; Christine ALVES ; Frédérique Bastide ; Antoine BELIVEAU ; François Chobeaux ; Charles Gardou ; Emmanuelle GAYET ; Charlotte JACQUES ; Marie LECOLLE ; Denis Marcelin ; Jean-Luc Marchal ; Cécile MESNIL ; Malika REDAOUIA ; Macha SENER |Intégration scolaire, intégration professionnelle, aménagements des espaces publics... Tous les principes de droit sont en place pour que les déficiences et les handicaps, et les personnes en situation de handicap, ne soient plus mis à part et q[...]Ouvrage
Depuis une trentaine d'années, les systèmes européens de protection sociale, à l'origine développés autour de deux modèles fondateurs, celui de Bismarck et celui de Beveridge ont été confrontés à[...]
- Localisation : Rennes | Cote : KS10/0173
Article
L'éducation inclusive est l'objet de vifs débats aussi bien en Allemagne qu'en France, malgré les différences des présences en classe des enfants en situation de handicap ou avec besoins éducatifs particuliers. Mais on conçoit habituellement les[...]Article
Cette recherche a pour objectif de repérer l'impact de l'intégration en milieu scolaire ordinaire de collégiens en situation de handicap sur la représentation sociale du handicap des autres élèves de la classe. L'effet de l'expérience d'intégrat[...]Article
La tension entre légalité des places et légalité des chances est consubstantielle aux sociétés démocratiques : comment concilier laffirmation de légalité fondamentale de tous avec lexistence dinégalités entre les positions sociales issues [...]Article
Hervé Benoit, éd. ; Daniel Beauvais, dir. ; Isabelle Bloch, dir. ; Nelly BLOUET, dir. ; Nathalie BONNETON-BOTTE, dir. ; Christian BOUDA, dir. ; Sylvie CEBE, dir. ; Fanny -Nicolas DE LA HAYE, dir. ; Sophie GOBERT, dir. ; Roland GOIGOUX, dir. ; Nadia HACHED, dir. ; Fanny HERMANS, dir. ; Jeanne-Marie Laurent, dir. ; Guillaume LE TOUZE, dir. ; Catherine LEMOINE, dir. ; Brigitte Marin, dir. ; Philippe Morin, dir. ; André Philip, dir. ; Patrice Renaud, dir. ; Christophe ROINE, dir. ; Marie-José SCHMITT, dir. ; Isabelle VERCAEMST, dir. |Le collège vit depuis quelques années une profonde mutation, notamment avec l'application du socle commun et la mise en place du livret personnel de compétences. L'enquête Pisa 2009 (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), [...]Article
Roland GOIGOUX ; Daniel Beauvais ; Isabelle Bloch ; Nelly BLOUET ; Nathalie BONNETON-BOTTE ; Sylvie CEBE ; Fanny DE LA HAYE-NICOLAS ; Sophie GOBERT ; Nadia HACHED ; Fanny HERMANS ; Guillaume LE TOUZE ; Brigitte Marin ; Patrice Renaud ; Christophe ROINE ; Isabelle VERCAEMST |Ce dossier entièrement consacré au Segpa se propose d'élucider les enjeux inhérents à l'idée d'enseignement adapté, à travers différents articles issus du champ de la pédagogie et de la didactique, mais aussi à travers des analyses de responsabl[...]Ouvrage
L'objectif de cette enquête, qui répond à la mesure 28 du plan autisme 2008-2010, est de faire un état des lieux des pratiques d'intervention à destination des personnes avec troubles envahissant[...]Rapport
Monsieur Jean-François CHOSSY a été chargé par le Premier ministre d'une mission visant à faire évoluer les mentalités et changer le regard de la société sur les personnes handicapées. L'auteur s[...]Article
Catherine Dorison, coor. ; Amael André, coor. ; Marie-Laure Barbier, coor. ; Miloud BENAYED, coor. ; Laetitia Branciard, coor. ; Fatima CHNANE-DAVIN, coor. ; Séverine Colinet, coor. ; Sylvia DAIGREMONT, coor. ; Verity DONNELLY, coor. ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS, coor. ; Claudine FAVIER, coor. ; Jean-Pierre Garel, coor. ; Anne Gombert, coor. ; Kahina Harma, coor. ; Martine Janner-Raimondi, coor. ; Nathalie Lewi-Dumont, coor. ; Marita MAKINEN, coor. ; Elina MAKINEN, coor. ; Nicole MENCACCI, coor. ; Isabelle Nédélec-Thohel, coor. ; Véronique POUTOUX, coor. ; Catherine SOUPLET, coor. ; Philippe Tremblay, coor. ; Thierry TRONCIN, coor. ; Raphaëlle TSAO, coor. ; Annick VENTOSO-Y-FONT, coor. ; Alain VERREMAN, coor. ; Amanda WATKINS, coor. ; Andrea YOUNG, coor. |Dans le domaine de la prise en compte de scolarisation de tous les élèves, divers rapports, notamment sur la scolarisation des jeunes handicapés, soulignent que pour rendre, à terme, l'inclusion effective, doivent être prévues une information, p[...]Article
Marie-Claire BROWN ; Anne-Isabelle BARTHELEMY ; Michaël COUYBES, coor. ; Hélène DOREY, coor. ; Maud DUBOST-MARETIN, coor. ; Louis GUINAMARD, coor. ; Bernard KOHN, coor. ; Marion LAFOND, coor. ; Vincent LOCHMANN, coor. ; Willy PERSELLO, coor. ; Véronique Vigne-Lepage, coor. |Ce guide sur l'accompagnement est un numéro spécial de la revue Etre, handicap information. Il débute par un état des lieux. Ensuite, il se poursuit par grands thèmes : petite enfance, scolarité, études supérieures, formation et emploi, logement[...]Rapport
Ce rapport annuel synthétise les informations disponibles sur les personnes en situation de handicap et leur insertion professionnelle en région Rhône-Alpes. Il s'articule autour de cinq chapitre[...]Rapport
Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité. (H.A.L.D.E.). Paris. FRA , 92p. pdf , 2011Autorité administrative indépendante créée par la loi n° 2004-1486 du 30 décembre 2004, la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde) est compétente pour connaît[...]Ouvrage
Avoir un handicap, qu'est-ce que cela signifie et implique aujourd'hui, pour la personne qui en est atteinte, ses proches, la société ? Comment (se) vivre avec un handicap, qui plus est lorsqu'il[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ78/0006
Article
Anne Gombert ; Thomas ARCISZEWSKI ; Nadeige CHAUVOT ; Frédéric GRIMAUD ; Delphine GUEDJ ; Harma KAHINA ; Philippe Mazereau ; Edith RICHARD-ROUSSEL ; J-Yves Roussey ; Frédéric SAUJAT |Comme d'autres pays européens et nord américains, la France est entrée depuis 7 années dans l'aire de la scolarisation des élèves handicapés sur le mode de l'inclusion (loi du 11 février 2005). Le défi du système éducatif est de proposer une sco[...]Ouvrage
Cet ouvrage analyse la transition des jeunes adultes handicapés vers l'enseignement tertiaire et vers l'emploi. Il analyse les politiques développées par plusieurs pays de l'OCDE et identifie les[...]Article
Dans les collèges français, les enseignants d'EPS (Éducation physique et sportive) sont amenés à inclure des élèves en situation de handicap au sein des classes ordinaires. Les bénéfices attendus de l'inclusion sont moteurs, mais aussi sociaux. [...]Article
A l'Institut thérapeutique éducatif et pédagogique de Saint-Imoges, dans la Marne, un éducateur accompagne la scolarité des enfants suivis à l'ITEP en étant présent physiquement dans les établissements scolaires. L'expérience menée depuis la ren[...]Article
Depuis sa publication en 1971, la Théorie de la justice du philosophe américain John Rawls est la source à laquelle viennent salimenter toutes les réflexions sur la justice sociale. On a souvent dit quil était aussi puéril de lutter contre li[...]Article
Les auteurs rapportent que la ségrégation scolaire continue d'être considérée comme légitime en Allemagne. Pour expliquer cela, ils analysent des articles et des discours publics sur les troubles de l'apprentissage et sur l'éducation spécialisée[...]Ouvrage
La jeunesse française est coupée en deux, certains s'en sortent, d'autres non. Cette césure est le résultat d'un système social élitiste où l'école et le marché du travail servent de machines à t[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0502
Ouvrage
Making Rights a Reality? explores the way in which disability activists in the United Kingdom and Canada have transformed their aspirations into legal claims in their quest for equality. It unpac[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ10/1475
Ouvrage
À un âge où la vie des enfants est faite de bonheur, d'insouciance, de projets et de jeux, la maladie ou le handicap projette l'enfant et ses proches dans un autre monde. Cet ouvrage, issu de l'e[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TD00/0175
Ouvrage
Pour la cinquième fois, conformément à sa mission, la CNSA a analysé les rapports d'activité 2010 des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) dont elle publie la synthèse. Ces ra[...]Article
La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CRPD) est entrée en vigueur en mai 2008. En tant que premier traité ayant une force légale internationalement reconnue, elle concerne la protection des droits des per[...]Article
Il n'existe aucun logiciel transcripteur braille automatique idéal. Seule l'étude du contexte peut déterminer l'outil le mieux adapté pour la production de supports de contenus braille, comme des cours ou des exercices et devoirs, ou pour l'anal[...]Ouvrage
158 familles ont été interrogées en 2008-2009 par le Centre régional d'études et de ressources sur l'autisme (CRERA) des Pays de la Loire afin d'identifier les difficultés du parcours de scolaris[...]Article
Sylvie Canat, dir. ; Hervé Benoit, dir. ; Daniel Calin, dir. ; Chantal COSTANTINI, dir. ; Michel Defrance, dir. ; Gladdie Fournier, dir. ; Jean-Pierre Klein, dir. ; Valérie Le Bellec, dir. ; Martine Marsat, dir. ; Jacqueline Maury, dir. ; Jacques Pain, dir. ; Christine Philip, dir. ; André Philip, dir. ; Bernard SALIGNON, dir. ; Patrick SUSIN, dir. |La Psychanalyse catalyse des phénomènes et des questionnements qui indiquent "encore et encore". Le travail de recherche infinie nécessaire pour articuler les deux champs de la psychanalyse et de l'éducation, dont Christine PHILIP rappelle que B[...]Article
En se basant sur l'expérience de l'association de l'AEH (Action européenne pour les handicapés) dont elle est vice-présidente, l'auteure analyse les changements survenus dans les différents Etats européens à la suite de la signature en 2006 de l[...]Article
Lise Demailly, dir. ; Michel Autès, dir. ; Niklas BARTH, dir. ; Claire Bélart, dir. ; Gaëtan CERFONTAINE, dir. ; Nicolas DAUMERIE, dir. ; Olivier DEMBINSKI, dir. ; Alma DEMSZKY, dir. ; Gabor EROSS, dir. ; Mona J. FINEIDE, dir. ; Richard Freeman, dir. ; Armin NASSEHI, dir. ; Helge RAMSDAL, dir. ; Jean-Luc Roelandt, dir. ; Frédéric Schoenaers, dir. ; Jennifer SMITH-MERRY, dir. ; Steve STURDY, dir. ; Sophie Thunus, dir. |Ce dossier thématique, consacré aux politiques de la psychiatrie et de la santé mentale réuni des articles issus d'une même opération de recherche européenne qui a duré cinq ans et a porté sur la production des politiques publiques d'éducation e[...]Article
José Seknadjé-Askénazi, dir. ; Fanny BADIA ALTES, dir. ; François BRUNET, dir. ; Philippe Camberlein, dir. ; Annick CHAMPOLION-PUEL, dir. ; Anna-Maria COMITO, dir. ; Thania Corbeil, dir. ; Bernadette DAMON, dir. ; Cécile DE VISSCHER, dir. ; Alain DEJEAN, dir. ; Anne DIONISI, dir. ; Guillaume DUCHATEAU, dir. ; Aija KLAVINA, dir. ; Roland LEFEVRE, dir. ; Eric LEGRAND, dir. ; Ma Del Mar Martinez, dir. ; Jacques MIKULOVIC, dir. ; Sara NIETO TORRENTS, dir. ; Denise Normand-Guérette, dir. ; Geneviève Petitpierre, dir. ; Christine PLIVARD, dir. ; Jack Sagot, dir. ; Hélène Terrat, dir. ; Danièle Toubert-Duffort, dir. ; Jaël VIEIRA, dir. ; Elisabeth Zucman, dir. |Ce dossier tente de répondre à quatres grandes questions posées par l'accompagnement des jeunes polyhandicapés. La première est celle de la nature du polyhandicap. La seconde question aborde le travail corporel et sensoriel. La troisième partie [...]Ouvrage
Why would a man in Morocco who doesn't have enough to eat buy a television? Why do the poorest people in India spend 7 per cent of their food budget on sugar? Does having lots of children actuall[...]
- Localisation : Paris | Cote : MS00/0090
Ouvrage
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2815
Congrès
Les évolutions législatives et réglementaires de ces dernières années devraient contribuer à une évolution des mentalités envers le handicap et les personnes handicapées. Ces évolutions s'appuien[...]Congrès
Sommaire du colloque : Thème 1 - Réinventer la solidarité ? Accès aux écoles, égalité des chances et concours républicain : toujours les " héritiers " ? : 1) Propos introductifs : éléments de réf[...]Article
Philippe Mazereau ; Alain AMATE ; Guillaume BAS ; Catherine COCOZZA ; Olivier CROMBE ; Matthieu Filior ; Eric GUIRAUD ; Jean-Claude HOFMANN ; Laurent Quilès ; Amélie Thomas ; Ligue de l'enseignement (Rennes, France) ; PEP 35 (Rennes, France) |Ce dossier aborde les différents aspects de la professionnalisation des élèves handicapés ou en difficulté et ce, sur fond de projet de vie et de pratique professionnelle. Y sont notamment abordés : la reconnaissance des compétences, l'intégrati[...]Article
Seconde partie du dossier sur le projet du budget de l'Etat pour 2012 avec les dépenses des ministères consacrées notamment à la solidarité et à l'insertion, à la santé, ainsi qu'à la jeunesse et à la vie associative. Présentation des mesures so[...]Ouvrage
L'objectif de ce fascicule est de diffuser régulièrement des données chiffrées sur le handicap en région. On trouve dans cet ouvrage des estimations sur la population handicapée vivant dans la ré[...]Article
Alain NOBLE, éd. ; Monique COLASSE, éd. ; Rosène DE SAINT-HILAIRE, éd. ; Christine DESAUBRY, éd. ; Florence Dubois, éd. ; Chantal GARCIA-SARTINI, éd. |Les textes réunit dans ce numéro présentent les nombreuses modalités d'interventions des psychologues scolaires. Ils rendent compte d'expériences auprès d'un enfant, de sa famille ou d'un groupe d'élèves. Ils abordent la manière dont le psycholo[...]Article
B. Voizot, éd. ; A. ANDRONIKOF, éd. ; J.-Y. BARREYRE, éd. ; Philippe Camberlein, éd. ; N. CATHELINE, éd. ; B. Durand, éd. ; P. Gilbert, éd. ; C. ISSERLIS, éd. ; R. Misès, éd. ; M.-V. SQUILLANTE, éd. ; B. Welniarz, éd. |Les contributions rassemblées dans ce dossier s'intéressent notamment : - aux changements institutionnels amenés par la loi du 11 février 2005 ; - à son impact sur les relations entre l'école et les MDPH ; - aux nouvelles articulations entre l'é[...]Rapport
Créé par la loi d'orientation en faveur des personnes handicapées du 30 juin 1975, le conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) a pour mission d'analyser la politique relativ[...]Rapport
Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité -HALDE (Paris, France) , 89 p. , 201112 467 réclamations enregistrées en 2010 ; plus de 40 000 réclamations sur 6 ans depuis la création de la HALDE, avec un rythme d'augmentation annuelle de près de 20% depuis 3 ans. La répartition[...]Article
En Tunisie, la scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'appl[...]Ouvrage
Cette recherche documentaire constitue la première phase de la recherche appliquée coordonnée par le CLAPEAHA, Comité de Liaison et d'Action des Parents d'Enfants et d'Adultes atteints de Handica[...]Article
Cette étude vise à explorer le climat fertile en idées qui anime la culture et la mentalité du xvie siècle par rapport à la difformité du corps, les unes très ouvertes et nouvelles et d'autres fermées à cette réalité. C'était un sujet tellement [...]Article
Bernard Gossot ; Antony ADRION ; Hervé Benoit ; Eric BERTAUX ; Alain BRIOT ; Véronique BURLET ; Michel-Yves CARON ; Catherine CONNAN ; Christophe DESMET ; Pierre-François GACHET ; Mireille GANDIN ; Philippe GRADOS ; Béatrice HACQUIN ; Nadine HECKLER ; Patricia HUMBERT ; Véronique ILLIG ; Pascal Imbert ; Didier JACQUARD ; Rémy KOHLER ; Nicolas Ledoux ; Jean-Sébastien LINCK ; Gaëlle MARCEAU ; Adriano MARINELLI ; Sophie Marion ; Philippe Mazereau ; Julia Midelet ; Catherine MILLET ; Marie-Pascale MOTUELLE ; Rachel MOUSSOUNI ; André Philip ; Véronique SAMSON ; Etienne Simonnet ; Florence SIMPLOT ; Joël STRUILLOU ; Martine Viala ; Agnès VIRBEL-FLEISCHMAN ; CERFOP Colloque national. 2011-05-1. Paris |Au sommaire : Ouverture du colloque 2011 ; Enseignement adapté et/ou adaptations pédagogiques ? Vers une réelle personnalisation des parcours ; De l'élève en plus à l'élève différent : la collaboration entre SEGPA et dispositifs ULIS ; Evolution[...]Article
La loi du 11 février 2005 a accéléré la mise en place de dispositifs de scolarisation pour les élèves en situation de handicap, notamment pour les élèves malentendants et sourds. Les pôles pour l'accompagnement à la scolarisation de ces élèves [...]Article
Elise DE LACERDA ; Christophe JAGGERS ; Hélène Michaudon ; Christian MONTEIL ; Christophe TREMOUREUX |L'état des lieux de la scolarisation des enfants et adolescents handicapés présenté ici est issu d'un rapprochement des données statistiques des ministères de l'Education nationale et des Affaires sociales effectué dans le cadre du plan Handisco[...]Article
Rachelle LE DUFF ; Centre régional d'études et d'actions sur les inadaptations et les handicaps -CREAI Bretagne (Rennes, France) |Avec la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la scolarisation est à rechercher au plus près du droit commun. Le nombre d'élèves en scolarisation collective continue de croîtr[...]Rapport
Ce rapport réalisé avec le concours de l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) et de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (Igaen), prés[...]Rapport
Dans ce rapport, l'auteur préconise : Une refonte complète du système de prise en charge du handicap chez l'enfant en âge d'être scolarisé, à savoir : Une fusion des différents services-ressource[...]Article
Nathalie Clavier |Dans Empan (83, 2011)L'association Génération cochlée accompagne les parents d'enfants implantés. Elle réalise une enquête auprès des adhérents sur la scolarité des enfants, leur mode de communication. La dernière édition de cette enquête révèle que les enfants ne s[...]Ouvrage
Nous vivons aujourd'hui une véritable contre-révolution. Depuis les années 1980, les plus riches n'ont en effet cessé d'accroître leur part des revenus et des patrimoines, inversant la précédente[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ZA00/0198
Ouvrage
Dans un contexte de complexification des dispositifs de l'action sociale et éducative au sein desquels agit une pluralité d'" experts " (chefs de projet, chargés de mission, ingénieurs sociaux...[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0603
Ouvrage
Cette étude a pour objet de faire un point sur la scolarisation des enfants en situation de handicap au collège, d'identifier les obstacles et facteurs de réussite de cette scolarisation en milie[...]Ouvrage
Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité - HALDE (Paris, France) , 8 p. , 2011Ce sondage est composé de deux volets : le premier regroupe l'interrogation d'un échantillon national représentatif de 300 principaux de collège. Cet échantillon a été constitué d'après la méthod[...]Article
Ce témoignage d'une rencontre entre professionnels angevins et maliens éclaire sur la condition des sourds au Mali et sur les besoins concernant leur scolarisation. De telles actions de partenariat associatif mettent en évidence leur effet catal[...]Rapport
, 170p. pdf 2011[BDSP. Notice produite par IRDES tFHl8R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les statistiques sanitaires mondiales 2011 présentent les statistiques sanitaires les plus récentes des 193 États Mem[...]Article
Rémy Puyuelo, éd. ; Andrea BENVENUTO, coor. ; Marie-Laure BERALS, coor. ; Corinne BLOUIN, coor. ; Lydie CANDEIAS, coor. ; Nicolas CARRERE-BORDEHORE, coor. ; Nathalie Clavier, coor. ; Jean DAGRON, coor. ; Virginie DENIS, coor. ; Florence Encrevé, coor. ; Marie ESPONDE, coor. ; Cecile Garcia, coor. ; Mireille Golaszewski, coor. ; Lin Grimaud, coor. ; Claudine HACKIERE, coor. ; Anne HONEGGER, coor. ; Catherine John, coor. ; Jacques LAGARRIGUE, coor. ; Christine MAUTRET-LABBE, coor. ; André Meynard, coor. ; Claire-Marie PYLOUSTER, coor. ; Paule Sanchou, coor. ; Corinne SARRAZIN-AURIOL, coor. ; Emilie SEYES, coor. ; Véronique SORIANO, coor. ; Christophe TOUCHAIS, coor. ; Benoît VIROLE, coor. |Dans Empan (83, 2011)La surdité pose la question de la communication humaine du point de vue de la technique - médicale, pédagogique, linguistique - mais aussi sous les aspects psychosociaux des échanges intra et inter groupes. Au-delà des problèmes sociolinguistiqu[...]Ouvrage
La 11ème édition du tableau de bord regroupe des informations chiffrées, qui fournit des informations régionales et départementales sur : - les bénéficiaires de la loi du 11 février 2005 : reconn[...]Article
CANNING (David) : USA. Harvard University. ; DRIESSEN (Julia) : USA. John Hopkins University. ; Peter KIM STREATFIELD ; Abdur RAZZAQUE ; WALKER (Damian-G) : USA. Bill and Melinda Gates Foundation. ; Mohammad YUNUS |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 8EooR0xC. Diffusion soumise à autorisation]. We investigate the effects of antenatal maternal vaccination against tetanus on the schooling attained by children in Bangladesh. Maternal vaccination prevents th[...]