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Ouvrage
La santé mentale détermine en grande partie notre bien-être. Une bonne santé mentale favorise l’estime de soi, le développement cognitif et l’inclusion sociale. Elle constitue un point d’appui po[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR20/0208
Mémoire
Le FAM « L’espoir » n’a pas totalement pris en compte les principes énoncés lors de la mutation du cadre règlementaire à l’œuvre ces dernières années. Les professionnels axent clairement leurs mo[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0001
Ouvrage
La loi du 11 février 2005 pour "l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" vise à faciliter l’insertion des personnes handicapées. Elle pré[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ74/0011
Mémoire
L’autisme est un handicap singulier, puisqu’à la dépendance viennent se greffer des troubles du comportement qui impactent la qualité de vie de ces personnes et de leur entourage. Les situations [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0041
Mémoire
Un nombre d’adolescents par leurs problématiques bruyantes et complexes met en échec les structures censées les protéger, les accueillir. Que se passe-t-il alors pour ces exclus, ces indésirables[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0051
Ouvrage
Pour une nouvelle génération de droits sociaux Le système français de protection sociale a permis de consolider la cohésion sociale, de lutter contre la pauvreté et d'amortir les effets dévastate[...]
- Localisation : Rennes | Cote : BL30/0499
Mémoire
Les évolutions réglementaires des cinquante dernières années ont induit un changement des perceptions et de l'accompagnement des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement qui[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0029
Mémoire
L’IME de Fourvière accueille des jeunes déficients intellectuels. Malgré un projet de qualité, il peine à s’inscrire dans les évolutions législatives qui prônent l’inclusion scolaire depuis 2005.[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0028
Rapport
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 112p. , 2014/11L’intérêt d’un diagnostic et d’un accompagnement les plus précoces possibles dès la suspicion ou la révélation du handicap fait consensus afin de prévenir les risques de surhandicap, favoriser le[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP R0xq9BCD. Diffusion soumise à autorisation]. Le projet "INFISCOL" a été mis en place avec le soutien de l'ARS Midi-Pyrénées et du Rectorat. Il est conduit et coo[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP JqpEFR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce rapport présente les résultats pour l'année scolaire 2013-2014 des bilans de dépistage confiés aux infirmiers et [...]Mémoire
Le 12 mars 2013, un courrier de Martin Hirsch, ancien président de l’Agence française du service civique, souhaitait encourager l’engagement en service civique des jeunes en situation de « décroc[...]
- Localisation : Rennes | Cote : JPP14/0001
Article
Bien plus qu’un état des lieux, ce dossier thématique, a pour objectif principal la construction d’un champ transdisciplinaire en sciences humaines et sociales autour des sourds, de la surdité et de la langue des signes en France, qui ne se born[...]Rapport
Plus de 100 000 enfants, adolescents ou jeunes adultes sont éloignés de l’école en raison de la maladie ou du handicap. Pour mettre en œuvre leur droit à un parcours de scolarisation, les textes [...]Ouvrage
Vivre en institution spécialisée, que ce soit pour ses usagers ou pour son personnel est une expérience riche et aléatoire. La mission originelle de l'entité médico-sociale, qui exige des prises [...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0006
Article
Au sommaire, nous avons : Apprendre dans le cadre des enseignements adaptés du second degré ; Pour une approche typologique des troubles et des difficultés d’apprentissage ; Des dynamiques d’apprentissage différentes chez des élèves en grande di[...]Article
P. STEPHAN ; B. ADAMKIEWICZ ; M. BOLOGNINI ; et al. |L'objectif de cette étude est de comparer de jeunes délinquants avec une population d'adolescents issus de la population générale afin d'identifier les comportements et les caractéristiques sociales et relationnelles chez les adolescents souffra[...]Article
Article
La question de l'immigration s'invite de façon récurrente dans le débat public. Lutte contre les discriminations, mémoire de l'immigration et restitution de l'histoire coloniale, réouverture éventuelle des frontières aux migrations de main-d'uv[...]Article
Laurent Mucchielli ; Marie BASTIANELLI ; Nathalie BRUNO ; Maryse ESTERLE-HEDIBEL ; Michel HUYETTE ; Marwan MOHAMMED ; Laurent Ott ; Françoise TETARD |Sommaire du dossier : - La jeunesse : bouc-émissaire d'une société d'histoire apeurée ? - Répression ou éducation ? Le devoir d'histoire - Violences et délinquances des "jeunes" au cours des vingt dernières années - Eduquer ou exclure ? Un coll[...]Article
Ewelina Cazottes, sociologue, rappelle qu'en France, comme dans les pays en développement, même si c'est dans une moindre mesure, les enfants sont victimes de pauvreté. Un sujet rarement étudié, comme s'il remettait en question notre idée de la [...]Article
Catherine Billard, coor. ; A. Bougneres ; L. Cros ; et al. |Vers une démarche diagnostique continue. Pourquoi est-ce si important ? Parce que c'est le seul moyen d'épargner aux enfants des efforts inutiles. Parce que c'est le seul moyen de tirer le meilleur parti des ressources de la collectivité affecté[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 9AoFBR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique. C'est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale. [...]Article
Marie-Hélène Jacques, dir. ; Jacques Bouchand, dir. ; Hervé Benoit ; et al. |La question de la continuité des parcours des personnes handicapées, de la scolarité à l’insertion socioprofessionnelle, est une priorité. Si la scolarisation des élèves handicapés a connu de nets progrès, la question de la transition école/vie [...]Article
Entre 2004 et 2012, le nombre d’élèves handicapés scolarisés en école ordinaire s’accroît de 57 %, alors que la part de jeunes scolarisés en établissements spécialisés chute de 45 à 26 % (entre 2000 et 2010). L’article propose une analyse des év[...]Article
Association Des Epidémiologistes de Langue Française (ADELF) ; Société Française de Santé Publique (SFSP) (Vandoeuvre-lès-Nancy, France) |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR C9R0xrGC. Diffusion soumise à autorisation]. Rapports après rapports, dans notre pays comme dans beaucoup d'autres, le constat est toujours le même : celui d'une insuffisance de l'effort collectif consacré à[...]Article
La dyslexie est un trouble développemental très fréquemment associé à des troubles moteurs de différente nature. Cet article propose une revue des travaux portant sur la motricité des enfants et des adultes dyslexiques. Dans un premier temps, no[...]Article
Marie-Claude Romano, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR R0xAs7HE. Diffusion soumise à autorisation]. Les allergies, qu'elles soient respiratoires ou alimentaires, sont devenues un vrai problème de santé publique. Près d'une personne sur trois est concernée aujour[...]Article
Le sommaire se compose de : Il ne retient pas les informations ; Un rien le déconcentre ; Il ne sait pas s'organiser ; Sa lenteur le pénalise ; Il sait écrire, mais c'est illisible.Article
Des acteurs de terrain font part de leurs analyses et observation sur l'évolution de l'accompagnement d'enfants autistes en SESSAD. Leurs contributions s'articulent autour de : Quel soutien à la scolarisation des jeunes avec autisme en SESSAD ? [...]Article
Questionner c'est mettre sa pensée en action. Bien souvent, c'est la manifestation essentielle de la pensée des enfants. Piaget nous a appris que c'est sur la base des interactions avec le monde que se construit la pensée. Depuis, d'autres scien[...]Article
Marie-Claude Romano, coor. ; Magali MOLINIE ; Emmanuelle ENFREIN ; Julie LEBEGUE |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR R0xrsm7E. Diffusion soumise à autorisation]. L'orphelin est, selon la définition courante, celui qui a perdu son père ou sa mère, ou les deux. La douleur de perdre son parent et la détresse ressentie ne sont[...]Article
Cette étude montre que peu de jeunes adultes accompagnés en SAMSAH/SAVS proviennent de SESSAD, et ils rencontrent des difficultés majeures à rester en milieu ordinaire, notamment lors de la période de transition. Des facteurs socio-économiques o[...]Article
Dans le contexte des réformes dans le champ du handicap, cette étude documente les trajectoires et les mécanismes d'accompagnement des jeunes en situation de handicap mental, psychique ou de troubles envahissants du développement, lors de la pér[...]Article
Répartis sur tout le territoire, les points d'accueil-écoute jeunes, petits dispositifs de proximité, interviennent en faveur des jeunes qui ne peuvent plus se maintenir dans le droit commun. Pertinente, leur action n'en est pas moins menacée. L[...]Article
La protection de l'enfant est tout d'abord physique à partir du retrait de l'enfant de son milieu d'origine quand un (risque de) danger pour l'enfant a été désigné. Elle est aussi sociale car il s'agit de doter l'enfant en ressources pour lui pe[...]Article
Le fascicule aborde la question de la scolarisation des enfants handicapés sous cinq chapitres : les principes de la scolarisation/la scolarisation en milieu ordinaire/la scolarisation en établissement médico-social/la scolarisation dans le cadr[...]Article
Marie-Claude Romano, coor. ; Nathalie GOMEZ ; Félix NAVARRO ; Michel Delcroix ; Emmanuelle Godeau ; Michel Libert |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR 7HR0xC9E. Diffusion soumise à autorisation]. Le déni de grossesse constitue un réel problème de santé publique encore insuffisamment pris en compte. En France, de 1 500 à 3 000 femmes sont pourtant concernée[...]Article
Que deviennent les jeunes pris en charge par la protection de l'enfance ? Quel regard portent-ils sur leur passage dans les différents services ? Comment jugent-ils leur accompagnement par les travailleurs sociaux ? A défaut d'une enquête exhaus[...]Article
Jean-François Ravaud ; Nora BACHIRI ; Sylvie Cognard ; Jean DAGRON ; Anne DUREZ ; et al. ; Emmanuelle Fillion ; Jeanne Le Brun ; François MANETTI ; Philippe OGLOBEFF ; Anne Perraut Solivares ; Jacques Schlosser |Le handicap présente une multitude de visages. Il peut être moteur, sensoriel ou mental, affecter plus ou moins lourdement la vie quotidienne, les déplacements, l'autonomie. Il peut être présent dès la naissance ou croiser le chemin d'un individ[...]Article
Alain Laurent ; Jean-Yves Barreyre ; et al. ; Jésus Sanchez ; 10ème journées nationales de formation des personnels des SESSAD. (12-14/11/2012) |Le service d'éducation spéciale et de soins à domicile est un dispositif territorialisé d'accompagnement médico-social dont " la plasticité [lui] permet d'ajuster ses actions aux situations instables des bénéficiaires et à celles des autres ress[...]Article
Christophe Rymarski, coor. ; Didier Demazière ; Sonia DESCHAMPS ; Jean-François Dortier ; Laurence Fontaine ; Martine Fournier ; Louisa YOUSFI |La crise s'est installée, avec son cortège de catastrophes sociales et économiques. Les images diffusées à satiété renvoient toutes à la pauvreté, à la précarité, au déclassement. Des images qui ont réussi à coloniser l'imaginaire des Français, [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC DR0xnG8B. Diffusion soumise à autorisation]. "Au sommaire de ce dossier consacré au management durable à l'hôpital : - Quand le management se rêve durable ; - Vers un management durable ; - Le management durabl[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 7lkHER0x. Diffusion soumise à autorisation]. Envisager la pédagogie sous l'angle "" durable "" est innovant mais néanmoins complexe. La pédagogie peut-elle s'inscrire dans une notion de durabilité ? La question[...]Article
En dix ans, le nombre d'étudiants en situation de handicap a presque triplé. Si les établissements d'enseignement supérieur, en particulier les universités, ont structuré leur accompagnement depuis la loi du 11 février 2005, des progrès, restent[...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE R0xnIn99. Diffusion soumise à autorisation]. Les centres maternels hébergent des femmes accompagnées de leurs enfants de moins de 3 ans au titre de la protection de l'enfance, afin de fournir un soutien matér[...]Mémoire
L’entrée en établissement est une rupture avec les repères quotidiens. Le plus souvent, celle-ci est réalisée tardivement dès lors que la vie à domicile n’est plus possible. A cette étape bouleve[...]
- Localisation : Rennes | Cote : EHPAD13/0005
Ouvrage
Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les moins de 25 ans. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40000 tentent de le faire. Face à ce constat, un meilleur dé[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0504
Ouvrage
La santé des jeunes est au cœur du débat public de ces dernières années. Elle est souvent étudiée à travers le prisme de facteurs de risque et, moins souvent, de facteurs de protection, alors mêm[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0511
Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP 9B7R0xD9. Diffusion soumise à autorisation]. L'enquête European School Survey on Alcohol and other Drugs (ESPAD) est réalisée en France et dans 35 pays européens[...]Article
Dans le cadre de la formation offerte à la Haute école pédagogique du canton de Vaud pour l'obtention du "Master of Arts en enseignement spécialisé" et du "Diplôme dans le domaine de la pédagogie spécialisée", quatre enseignants spécialisés, acc[...]Mémoire
Le projet de service social départemental validé par les élus du Conseil général a pour ambition de redonner la place à l’accompagnement social, tout en accueillant l’ensemble de la population. L[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0011
Mémoire
Un IME de la micro région Nord de la Réunion accueille depuis plusieurs années des enfants et adolescents porteurs d’autisme, une certaine expérience est acquise. Depuis 2012, dans un souci d’une[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0018
Ouvrage
Aujourd'hui, sept enfants de cadre sur dix exercent un emploi d'encadrement. À l'inverse, sept enfants d'ouvrier sur dix occupent un emploi d'exécution. Entre le début des années 1980 et la fin d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0632
Article
Hervé Benoit, dir. ; Valérie Barry, dir. ; Miguel Claudio Moriel CHACON, dir. ; Béatrice CHAMPEVAL, dir. ; Brigitte CHARRIER, dir. ; Christine Chausson, dir. ; Leandro DE LAJONQUIERE, dir. ; Anna Augusta Sampaio DE OLIVEIRA, dir. ; Heidrun DOMO, dir. ; Cédric Frétigné, dir. ; Charles Gardou, dir. ; Maria Cristina KUPFER, dir. ; Dario LIANES, dir. ; Emmanuelle Maitre de Pembroke, dir. ; Brigitte Marin, dir. ; Ann PALMIER, dir. ; Alexandre Ployé, dir. ; Eirick PRAIRAT, dir. ; Daisy QUEIROZ, dir. ; Silvia TEDESCO, dir. |Ce dossier reprend, approfondit et élargit au plan national et international un Programme de recherche transversal (PRT) mis en place par l'IUFM de l'Université Paris-Est-Créteil, en collaboration avec l'INS HEA et l'équipe REV du centre de rech[...]Article
Cliona NI MHURCHU ; Delvina GORTON ; HATTIE (John) : NZL. Teaching Learning and Development. Faculty of Education. University of Auckland. Auckland. ; Ralph MADDISON ; J.O. MICHIE ; Maria TURLEY ; . YANNAN JIANG ; Clinical Trials Research Unit. School of Population Health. University of Auckland. Auckland. NZL |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS EotR0x9A. Diffusion soumise à autorisation]. Background Free school breakfast programmes (SBPs) exist in a number of high-income countries, but their effects on educational outcomes have rarely been evaluate[...]Ouvrage
Trop souvent encore, l'enfant "placé", pris en charge par l'Aide sociale, doit affronter une tragique instabilité. Dépossédé d'un passé qu'on lui cache et privé d'un avenir qu'il ne choisit pas, [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC40/0224
Article
Beaucoup de jeunes entament des études après le bac sans obtenir de diplôme. L'abandon est fréquent en particulier au cours des deux premières années d'université. Comment y remédier ?Rapport
En 2010, deux élèves français sur trois déclaraient aimer "un peu" ou "beaucoup" l'école et neuf jeunes sur dix s'y sentir bien. Ce constat relativement satisfaisant doit néanmoins être nuancé. O[...]Ouvrage
Comme chaque année, l'Insee dresse le portrait de la population française à travers une trentaine de fiches classées sous 6 grandes thématiques : 1-Économie générale 2-Population, éducation 3- Em[...]
- Localisation : Rennes | Cote : AB10/0406
Article
Le passage de l'intégration à l'inclusion marque un changement radical dans le modèle d'accompagnement des personnes en situation de handicap et dans les représentations de leur place dans la société. Dans le modèle inclusif, la situation de han[...]Ouvrage
Association provençale pour la recherche en histoire du travail social. (A.P.R.E.H.T.S.). Marseille. FRA , 260p. , 2013Fruit de travaux présentés par des historiens, des sociologues et des professionnels du travail social, ce recueil de textes, rassemblés par l'Association provençale pour la recherche en histoire[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG00/0336
Article
Hugo WESTERLUND ; Per-E GUSTAFSSON ; Anne HAMMARSTROM ; JANLERT (Urban) : SWE. Epidemiology and Global Health. Department of Public Health and Clinical Medicine. Umea University. Umea. ; Tores THEORELL ; Family Medicine. Department of Public Health and Clinical Medicine. Umea University. Umea. SWE ; The Division for Epidemiology. Stress Research Institute. Stockholm University. Stockholm. SWE |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS kFo8R0xp. Diffusion soumise à autorisation]. Background Parental involvement in their children's studies, particularly in terms of academic socialisation, has been shown to predict academic achievement, and [...]Article
Philippe Mazereau, dir. ; Valérie Barry, dir. ; Patrice Bourdon, dir. ; Pascal CAM, dir. ; Sylvie Canat, dir. ; Nicole Catheline, dir. ; S. DE KETELAERE, dir. ; Sophie-Charlotte DEBIONNE, dir. ; C. FENON, dir. ; Antonio FISCARELLI, dir. ; Henri Louis Go, dir. ; Christophe Guigne, dir. ; Dominique LEBOITEUX, dir. ; Jacqueline Maury, dir. ; Ghilaine MENOTTI, dir. ; Ngono OSSANGO PANGRACE, dir. ; Claudie PERET, dir. ; Youwa RIKIATOU MFOUAPON, dir. ; Xavier RIONDET, dir. ; Pierre ROSE, dir. ; S. SCARDINO-DARGENT, dir. ; Mgbwa VANDELIN, dir. |Ce dossier soulève la question des limites d'une approche psychopathologique de la phobie scolaire ; il étudie l'approche interactionnelle et "écologique" des situations de phobie scolaire ; il examine dans quelles conditions et sous quelles for[...]Mémoire
La mutation du centre de préformation professionnelle du Château de la Barge, pour des adolescents en grande difficulté, dans le contexte de la protection de l’enfance, constitue l’axe de ce trav[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0001
Rapport
Annoncé par le Premier ministre dans son discours de politique générale du 3 juillet 2012, le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour linclusion sociale a été officiellement adopté le 21 jan[...]Ouvrage
Kate Pickett , 2013Pourquoi les Anglais ne font-ils pas confiance aux autres alors que les Japonais le font plus facilement ? Pourquoi le taux de grossesse des adolescentes est-il plus élevé aux États-Unis qu'en Fr[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CQ10/0025
Ouvrage
Qu'il s'agisse d'inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la religion, de l'origine, des handicaps, de la santé, les discriminations sont aujourd'hui perçues [...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0630
Article
Cette étude qualitative explore le point de vue des enseignants sur l'éducation des étudiants handicapés aux Etats-Unis et se concentre sur leurs conceptions de l'éducation inclusive de manière générale. Les données ont été recueillies à partir [...]Mémoire
Les évolutions législatives qui encadrent le secteur médico-social ont été nombreuses et bousculent nos organisations. Replacer l’école ordinaire comme opérateur premier pour la scolarisation des[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0013
Rapport
Cette évaluation s’inscrit à la suite de nombreux travaux relatifs à la scolarisation des élèves en situation de handicap, dont une synthèse est proposée dans le corps du présent rapport. Dans le[...]Rapport
L'autisme désigne un ou des troubles envahissants du développement (TED) affectant la personne en termes de communication verbale et/ou non verbale et d'interactions sociales ; il se manifeste pa[...]Article
La réforme des rythmes scolaires pose de nombreuses questions aux collectivités locales, qu'elles décident de la mettre en place en 2013 ou bien en 2014. Conscient des enjeux de la réforme pour l[...]Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 a affirmé le droit pour tout enfant handicapé d'être inscrit dans l'établissement scolaire le plus proche de son domicile et de bénéficier d'un parcours de formation continu et adapté à la nature de son handi[...]Article
Depuis les années 1990, les pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) sont engagés dans un processus d'inclusion scolaire visant à adapter l'école à la diversité de ses élèves, dont les enfants en situation de [...]Rapport
Dans le monde, 250 millions d'enfants porteurs d'un handicap sont non scolarisés. Pourtant, dans la majorité des pays de l'OCDE, des progrès notables sont réalisés en faveur d'une plus grande inc[...]Article
Pour explorer si la loi de 2005 a pu contribuer à un meilleur accès à la scolarisation des enfants avec handicap psychique sévère, nous comparons la scolarisation de tous les enfants de Haute-Garonne accueillis en hôpital de jour de psychiatrie [...]Article
Laura-D HOWE ; Debbie-A LAWLOR ; PROPPER (Carol) : GBR. Centre for Market and Public Organisation. University of Bristol. Bristol. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS H9CR0xkt. Diffusion soumise à autorisation]. Background Socioeconomic inequalities are a key policy challenge. Studies to date have not taken a unified approach to assess how socioeconomic inequalities in he[...]Article
Viviane Guerdan, coor. ; Adelinda ARAUJO CANDEIAS, coor. ; Cécile BELET, coor. ; Carole CORTHESY, coor. ; Vincent GIGON, coor. ; Antoine JACCOTTET, coor. ; Geneviève Petitpierre, coor. ; Ana Cristina ROSARIO, coor. ; Maria José SARAGOÇA, coor. |Qu'en est-il de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, version enfants-adolescent (CIF-EA, OMS, 2007), dans le domaine spécifique de l'éducation ? En quoi cette classification est-elle pertinente au vu de[...]Article
Le ministre de l'Education nationale, Vincent Peillon, se propose d'instituer des cours de " morale laïque " de l'école primaire à la terminale, dès la rentrée scolaire 2013. Au nom du " redressement intellectuel et moral de la France ", il a dé[...]Article
Dans son rapport " Les adolescents en souffrance " remis au président de la République en novembre 2007, Dominique Versini, défenseure des enfants, met en évidence le déficit de capacités de prise en charge des adolescents souffrant de troubles [...]Article
Echec scolaire, manque d'intérêt, absentéisme... Chaque année, 120 000 élèves abandonnent leurs études, parfois pour raccrocher quelques années après. Décryptage d'un phénomène qui inquiète l'opinion et agite régulièrement les médias.Article
Marie-Ange Morel, coor. ; et al. ; P Fumeaux ; O Revol |Ce dossier propose des hypothèses, des témoignages voire une interprétation philosophique ou sociologique de cette intelligence particulière dont sont dotés ou affligés les enfants intellectuellement précoces.Article
Le sociologue Laurent Mucchielli émet des réserves sur la façon dont le gouvernement entend lutter contre la délinquance dans les quartiers, notamment à travers les zones de sécurité prioritaires aux contours mal définis. Il rappelle l'importanc[...]Article
A Croissy-sur-Seine (Yvelines), le centre de loisirs Bulle d'air accueille des enfants souffrant de troubles sévères du langage ou de la communication, associé ou non à une déficience intellectuelle. Un dispositif qui complète la scolarisation e[...]Article
Marie DIRAND ; 3ème forum des Rased (réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté). (22/09/2012; Paris) |Le 22 septembre, s'est tenu à Paris la troisième édition du forum des Rased (réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) sur un thème : L'école est-elle en souffrance ? Violence et décrochage scolaire.Article
L'école française va mal. Elle est inégalitaire et produit beaucoup trop d'échec scolaire. Il faut dire que le pays a réduit ses dépenses d'éducation et investit particulièrement peu dans le primaire. Formation des enseignants, rythmes scolaires[...]Article
Les rythmes scolaires étaient au coeur de la concertation sur la "refondation de l'école", organisée cet été par le gouvernement. Tous les acteurs dénoncent une année trop chargée, mais les avis divergent sur la façon d'y remédier.Article
Claire LECONTE-LAMBERT ; Stéphanie MARSEILLE, réal. |Un cadre national ? Afin d'organiser la rentrée 2013 et le passage à la semaine de quatre jours et demi, les collectivités devront être prêtes dès janvier. Il leur faut donc reconnaître dès octobre 2012 les modalités de la réforme en préparation[...]Article
Jean-Christophe Azorin, coor. ; Gilbert LONGHI, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR tR0xEmkH. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier analyse sous plusieurs facettes le problème du décrochage scolaire (les données statistiques, les pédagogies innovantes expérimentées par les établisse[...]Article
Evelyne FAVART ; Benoît Céroux, introd. ; et al. ; Pierre Grelley ; Didier LETT ; Catherine VERITE, introd. |[BDSP. Notice produite par APHPDOC AlqDR0xr. Diffusion soumise à autorisation]. Les fratries ont peu fait l'objet d'attention de la part des sciences humaines et sociales en dehors des travaux de psychologie qui montrent la diversité des sentime[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC kAR0x9ln. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article s'intéresse aux parcours scolaires réussis d'enfants immigrés nés dans des familles très nombreuses. Les très grandes familles issues de l'immigration ap[...]Article
En novembre 2011, nous publiions dans ces colonnes (n° 379) un dossier consacré à l'École à l'ère numérique : comment apprend-on à l'heure d'Internet, comment évoluent les processus de connaissance et les pratiques des élèves et des enseignants [...]Rapport
La loi du 11 février 2005 pour légalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a profondément réformé la politique en faveur des personnes handic[...]Article
Dans notre système scolaire, les connaissances transmises aux élèves se font essentiellement par le biais du langage. Bien que des travaux pratiques soient réalisés à l'école, le langage reste cependant l'élément qui coordonne toutes les autres [...]Article
[BDSP. Notice produite par INPES rFsR0xl8. Diffusion soumise à autorisation]. Le collège Mareschal d'Amiens participe au programme européen "École 21" dont l'objectif est de lier promotion de la santé et développement durable dans les établissem[...]Article
À la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés sont scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré. En milieu ordinaire, les élèves porteurs de déficiences intellectuelles et cognitives sont les plus no[...]Article
Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la socié[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC D9tm9R0x. Diffusion soumise à autorisation]. La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd'hui les instituts de formation en soins infirmiers (ifsi) font partie de la génération Y. Nés entre 1978 et [...]Ouvrage
Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il abo[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0229
Bulletin : Article
Développement humain, handicap et changement social, Vol. 20, n° 1 - 2012
Charles Paré ; Julie BEAUMONT ; Denise BERTHIAUME ; Godelieve DEBEURME ; Rollande Deslandes ; Daniel Ducharme ; Cynthia Gagnon ; Geneviève GIRARD ; Carole LAVALLEE ; Sylvain LETSHCER ; Nathalie MARTEL ; Karina MONTMINY ; Caroline Morin ; Ghislain Parent ; Annie PLOURDE ; Nicole RACETTE ; Marie-Michèle Roy ; François RUPH ; Louise Sauvé ; International network on the disability creation process -INDCP, QBC/Réseau international sur le processus de production du handicap -RIPPH, QBC. Colloque. 2011- 4- 7 , 2012Ce numéro rassemble certaines des conférences présentées dans le cadre du colloque du RIPPH du 7 avril 2011 intitulé "Participation à la vie éducative, apprentissages et transitions". Les articles publiés s'inscrivent dans l'une des trois thémat[...]Article
L'article 24 de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées renforce le plein droit à l'éducation des personnes handicapées. Cependant, les pays africains qui ont ratifié cette Convention ont du mal à mettre en [...]Rapport
En France, il y a eu un intérêt continu à l'intégration des personnes handicapées depuis 1987, même si les progrès ont été modestes. Les difficultés d'emploi des jeunes ayant des problèmes de san[...]Article
Alain Fuseau ; Marie-Thérèse BAZILLE ; Patricia Chalon ; Odile LAFORT ; Michel Manciaux ; Jeanne Meyer ; Jacques Meyer ; Francoise NARRING |Pourquoi pas un ministère de l'Enfance et de la Jeunesse ? Telle est la proposition de l'édito de ce dossier faisant un tour d'horizon des problèmes rencontrés par l'enfance et l'adolescence, et dont voici le sommaire : Pour une vision globale d[...]Ouvrage
À la veille de grands rendez-vous électoraux. L'élection présidentielle, suivie des élections législatives. L'édition 2012 de L'Année de l'Action sociale prend un relief particulier. C'est l'heur[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2237
Ouvrage
Profondément ancrée dans les valeurs de l'école, l'approche apprendre à mieux vivre ensemble concerne les activités de classe, la relation école-famille et le climat scolaire. Elle a pour objecti[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XA00/0099
Article
Allan COLVER ; Catherine ARNAUD ; Eva BECKUNG ; Heather O. DICKINSON ; Jerome FAUCONNIER ; Marco MARCELLI ; Vicki MCMANUS ; Susan I. MICHELSEN ; Jackie PARKES ; Kathryn PARKINSON ; Ute THYEN |818 enfants âgés de 8 à 12 ans, atteints d'infirmité motrice cérébrale (IMC) ont été sélectionnés à partir d'un registre de population d'enfants souffrant de ce handicap dans 6 pays européens pour participer à une étude sur l'évaluation de leur [...]Article
"Une campagne de publicité, diffusée dans la presse écrite, à la télévision et à la radio, conçue par le collectif "Ensemble pour l'autisme" qui rassemble les grandes associations de familles de personnes autistes, est venue rappeler à nos compa[...]Rapport
La thématique du dépistage, du diagnostic et de l'accompagnement précoces des handicaps chez l'enfant de 0 à 6 ans conduit à constater un contraste important entre une situation globale considéré[...]Article
Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la socié[...]Article
L'auteur fait une analyse des politiques mises en place au Royaume-Uni pour garantir l'égalité des droits et des chances aux étudiants handicapés dans l'enseignement supérieur. Les questions soulevées portent sur les objectifs et priorités du go[...]Rapport
Dans le cadre de la préparation de la Conférence nationale de lutte contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale des 10 et 11 décembre 2012, les sept groupes de travail mandatés par le Premier [...]Article
Caroline Genet, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR 8R0xCApB. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 2005, notre société apprend à adapter la scolarité d'élèves porteurs de handicaps (214 600 à la rentrée 2011). De la maternelle à l'université, le manque d[...]Ouvrage
Les droits économiques et sociaux n'ont cessé d'interpeller la doctrine juridique. Leurs particularités, au miroir des droits civils et politiques, ont été soulignées à l'envi. Une de leurs carac[...]
- Localisation : Rennes | Cote : KG10/0196
Article
Thierry DULLION ; Patrick BINISTI ; Geneviève BOUTILLIER ; Erwan CHASLES ; Nicole CHOSSON ; Salah DJOUADA ; Jean-Pierre Fournier ; Laurent Ott ; Alexandre Ployé |Ce dossier sur la scolarisation des enfants handicapés est composé de nombreux témoignages d'acteurs montrant la complexité de la question. Il donne la parole à des enseignants en Ulis, des formateurs, des handicapés, des parents et des AVS. Ces[...]Ouvrage
Cet ouvrage analyse les questions liées à l'éducation des personnes handicapées. C'est l'un des huit volumes de la série interdisciplinaire préfacée par G. L. ALBRECHT. Dans les sept chapitres qu[...]
- Localisation : Paris | Cote : TE00/0174
Rapport
Près de 45 millions de citoyens de l'Union en âge de travailler présentent un handicap et 15 millions d'enfants ont des besoins éducatifs spéciaux. Ce rapport révèle que, dans certains cas, ces p[...]Ouvrage
Publié depuis 1991, l'Etat de l'École propose dans cette vingt-deuxième édition une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. Cette analyse est d[...]Article
Cet article s'intéresse aux pratiques d'inclusion ordinaires en classes non-spécialisées au collège et à l'école élémentaire française. Des élèves handicapés sont parfois accompagnés par un auxiliaire de vie scolaire (AVS) qui peut dispenser "un[...]Article
Emilie GILMER ; Philippe MIET ; Gérard Zribi |Dans Déclic (146, 2012)Ce dossier fait un tour d'horizon sur les bonnes pratiques de certains de nos voisins européens. Comment prennent-ils en charge le handicap ? Soins, scolarité, soutien aux familles...Article
Cet article traite de la comparaison de l'efficacité de deux dispositifs scolaires (inclusion et enseignement spécialisé) destinés à des élèves ayant des difficultés ou des troubles d'apprentissage. Douze classes inclusives (groupe expérimental)[...]Article
Hervé Benoit ; Hugues Albert, dir. ; Sandrine Amare, dir. ; Teresa ASSUDE, dir. ; Morgane BRISSIAUD, dir. ; Michel Chauvière, dir. ; Simona D'ALESSIO, dir. ; Jean-François DELSARTE, dir. ; Serge Ebersold, dir. ; Patrice FONDIN, dir. ; Anne Gombert, dir. ; Frédéric GRIMAUD, dir. ; Jean HORVAIS, dir. ; Sophie JOFFREDO-LEBRUN, dir. ; Jean-Michel LABBAY, dir. ; Laetitia LE BOMIN, dir. ; Dominique LEBOITEUX, dir. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, dir. ; Marlène MAGNEN, dir. ; Philippe Martin-Noureux, dir. ; Roberto MEDEGHINI, dir. ; Isabelle Nédélec-Thohel, dir. ; Delphine ODIER-GUEDJ, dir. ; Jean-Michel PEREZ, dir. ; Eric Plaisance, dir. ; Michel SALINES, dir. ; Jeannette Tambone, dir. ; Marie Toullec-Thery, dir. |Dans ce dossier thématique, il s'agit d'ouvrir des pistes de réflexions structurelles, organisationnelles, didactiques et pédagogiques sur l'inclusion des élèves handicapés. Des termes comme collaboration, partenariat, actions communes, co-expli[...]Rapport
Cette étude présente et explore les conditions minimum requises pour réaliser le potentiel positif des fonds structurels de l'Union européenne afin de mettre en ouvre la Convention de l'ONU sur [...]Article
Michaël COUYBES, dir. ; Marie-Claire BROWN, interv. ; Laetitia Delhon, interv. ; Gaëlle DESPORTES, interv. ; Hélène DOREY, interv. ; Vincent GEOFFROY, interv. ; Anaïs HELUIN, interv. ; Nathalie KOSCIUSKO-MORIZET, préf. ; Marion LAFOND, interv. ; Vincent LOCHMANN, interv. ; Marie Prost-Coletta, interv. |L'accessibilité participe à l'intégration des personnes handicapées et s'inscrit dans une démarche universelle de qualité pour tous. La loi du 11 février 2005 refonde la politique de l'accessibilité et l'ouvre à l'ensemble des lieux, des service[...]Rapport
Cet ouvrage aide à mieux comprendre la situation des femmes handicapées qui souffrent d'inégalité et de discrimination dans tous les domaines de la vie quotidienne. Il cherche à sensibiliser et à[...]Article
Les établissements médico-sociaux doivent se repositionner dans le processus d'inclusion scolaire des enfants handicapés. Il leur faut convaincre de la qualité et de l'adaptation des dispositifs, mais aussi favoriser les échanges avec l'Educatio[...]Ouvrage
L'Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse a retenu la problématique des inégalités entre jeunes comme thème de son premier rapport, réalisé à l'aide de contributions diversifiée[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC80/0125
Article
La fracture à l'intérieur de la jeunesse entre diplômés et non diplômés est plus importante que la coupure entre les générations. Elle est le résultat d'un système social élitiste où l'école et le marché du travail servent de machines à trier. M[...]Ouvrage
Le GEVA-Sco est un outil de recueil de données. Il permet de faire partager les éléments d'observation de l'élève en situation scolaire à tous les membres de l'équipe pluridisciplinaire, ainsi qu[...]Rapport
Le présent rapport propose un bilan de la mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées dans l[...]Rapport
Ce neuvième rapport annuel de l'Observatoire national des zones urbaines sensibles rend compte des conditions de vie des habitants des quartiers en zone urbaine sensible à travers plusieurs chiff[...]Ouvrage
Dans un contexte de reconfiguration du rôle de lÉtat et des collectivités locales, louvrage présente les conséquences sociales des politiques publiques mises en uvre dans des domaines tels que[...]
- Localisation : Rennes | Cote : BL20/0522
Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP I9oJAR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce rapport d'étude sur les personnes en situation de handicap en Midi-Pyrénées rassemble les données et indicateurs [...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP l7lR0xGp. Diffusion soumise à autorisation]. Synthèse du rapport d'étude sur les personnes en situation de handicap en Midi-Pyrénées. Rapport qui rassemble les d[...]Article
TELFORD (Richard-D) : AUS. Medical School. Australian National University. Canberra. ; CUNNINGHAM (Ross-B) : AUS. Fenner School of Environment and Society. Australian National University. Canberra. ; Robert FITZGERALD ; Lisa-S OLIVE ; PROSSER (Laurence) : AUS. Ballarat. Victoria. ; Rohan-M TELFORD ; XIAOLI JIANG (.) : AUS. School of Behavioral and Social Sciences and Humanities. University of Ballarat. Victoria. ; Faculty of Education. University of Canberra. Canberra. AUS |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xk9DkF. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. We determined whether physical education (PE) taught by specialists contributed to academic development and prevention of obesity in elementary school[...]Mémoire
Jean-Luc OBERTI , Diplôme : DESSMS Directeur d'Etablissement Sanitaire, Social et Médico-Social , réf. 3p. , 2012L'inclusion scolaire en milieu ordinaire est désormais un droit opposable pour tout enfant, y compris dans le cas d'un enfant en situation de handicap. Ce renforcement du droit, transcrit dans la[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX12/0008
Ouvrage
Les onze contributeurs de cet ouvrage collectif sont des professionnels du travail social, membres de l'équipe de recherche de la Sauvegarde du Nord, association créée en 1957 et structurée autou[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG00/0333
Article
L'intégration sociale et/ou l'inclusion scolaire par le sport des personnes en situation de handicap ou d'élèves à besoins éducatifs particuliers sont à la fois encouragées par la loi et souvent mises en question, mais peu d'études scientifiques[...]Ouvrage
Depuis 1994, le réseau international de chercheurs Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) étudie les comportements de santé des adolescents de 11 à 15 ans, au moyen d'une enquête en popu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : AB10/0399
Article
DE RIDDER (Karin-Aa) : NOR. Department of Physical Medicine and Rehabilitation. Levanger Hospital. Nord-Trondelag Health Trust. Levanger. ; HAKON BJORNGAARD (Johan) : NOR. Forensic Department and Research Centre Bröset. St Olav's University Hospital Trondheim. Trondheim. ; Roar JOHNSEN ; LINGAAS HOLMEN (Turid) : NOR. Hunt Research Center. Department of Public Health and General Practice. Norwegian University of Science and Technology. Levanger. ; Kristine PAPE ; Steinar WESTIN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS GpIR0xHl. Diffusion soumise à autorisation]. Background School and work participation in adolescence and young adulthood are important for future health and socioeconomic status. The authors studied the asso[...]Article
A la rentrée 2011, 210 400 élèves handicapés sont scolarisés en milieu ordinaire, dans une école ou un établissement scolaire du second degré. Depuis la rentrée scolaire 2006 et l'entrée en vigueur de la loi du 11 février 2005, 55 000 élèves sup[...]Rapport
Ce document rappelle le cadre général de la scolarisation des élèves handicapés découlant de la mise en oeuvre de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]Ouvrage
Ce document rappelle le cadre général de la scolarisation des élèves handicapés découlant de la mise en oeuvre de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]Ouvrage
La ségrégation scolaire, largement ignorée des médias, phénomène peu perceptible mais puissant, est une réalité sociale déniée. Elle renouvelle pourtant progressivement et profondément, les modal[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0107
Article
En Tunisie, la scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'appl[...]Ouvrage
"Une société n'est pas un club dont des membres pourraient accaparer l'héritage social à leur profit pour en jouir de façon exclusive. Elle n'est pas non plus un cercle réservé à certains affilié[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ74/0001
Ouvrage
Après une description des mutations du champ médico-social qui entraînent l'avènement des SESSAD comme fers de lance dans l'accompagnement en milieu ordinaire des enfants et adolescents en situat[...]
- Localisation : Paris | Cote : BA10/0334
Article
Nathalie Robatel, réal. ; Julien Damon, introd. ; Eva ZAHIRI, collab. |Cet ouvrage rassemble une quarantaine d'avant-propos publiés à des moments différents sur des sujets très variés. Présentés dans un ordre chronologique qui donne à voir l'évolution des problématiques, mais aussi, sous des modifications de termin[...]Article
Le projet de santé ne s'arrête plus aux portes de l'hôpital : une fois l'enfant sorti, sa réinsertion dans la vie normale est primordiale et, de ce fait, devient un projet de santé. Pour répondre à ce constat, un groupe de parents a créé l'assoc[...]Article
S'il est une mission délicate mais juridiquement et socialement nécessaire, c'est bien l'accueil d'urgence des mineurs en danger ou en risque de l'être, admis au service de l'aide sociale à l'enfance au titre d'un accueil administratif (contract[...]Article
Le modèle éducatif français qui repose sur l'élitisme républicain est progressivement entré en crise. Si une réforme radicale est difficilement envisageable à court terme compte tenu des nombreux intervenants et du poids du passé dans le système[...]Rapport
En avril 2011, la Ministère de la solidarité et de la cohésion sociale confiait à Valérie Létard une mission d'évaluation de l'impact du 2ème plan autisme (2008-2010) afin de déterminer les prior[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC GER0x8Cs. Diffusion soumise à autorisation]. Ce que l'on nomme gestion des risques dans nos établissements hospitaliers - et il s'agit sans doute d'une forme de dérive - consiste le plus souvent en un traitemen[...]Article
A l'Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) de Saint-Imoges, un petit village de la Marne, un éducateur accompagne la scolarité des enfants suivis à l'ITEP en étant présent en permanence sur le collège. L'expérience menée depuis la[...]Rapport
Auteur de plusieurs rapports sur la situation des personnes handicapées et membre honoraire du Parlement, Jean-François Chossy a été chargé en novembre 2010 par le Premier ministre d'une mission [...]Rapport
La médecine scolaire, qui compte 1 500 médecins et 7 500 infirmières, pour la plupart agents de la fonction publique, a la charge de suivre en France une population scolaire de 12 millions d'élèv[...]Article
L'étude présentée ici avait pour objectif principal d'analyser le comportement des adolescents scolarisés en milieux urbain et périurbain, âgés de 12 à 18 ans, vis à vis du tabac, et d'identifier les facteurs qui y sont liés. L' étude épidémiolo[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xJmqt8. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article décrit une enquête réalisée par questionnaire sur 200 adolescents ; ceux-ci ont indiqué avec qui, avec quelle fréquence, dans quel délai, et pour quels m[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 77o8R0xJ. Diffusion soumise à autorisation]. La recherche que les auteurs présentent ici se situe dans le champ de la chronopsychologie scolaire qui cherche à connaître les rythmes psychologiques et à vérifier [...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE CR0xBHJr. Diffusion soumise à autorisation]. D'après l'enquête "Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants" de 2007,17,2% des enfants âgés de 2 ans au 31 décembre 2007 sont scolarisés à l'école maternelle[...]Rapport
Larticle 1er de la loi n°2008-1249 du 1er décembre 2008 généralisant le revenu de solidarité active et réformant les politiques dinsertion fixe un objectif de réduction de la pauvreté et prévoi[...]Article
Les accidents de la vie courante, traumatismes non intentionnels provoqués dans la sphère domestique et lors des activités scolaires, de sport et de loisirs, sont la troisième cause de mortalité générale en France et la première cause des décès [...]Article
Charles du Granrut, s'appuyant sur deux rapports récents (de l'OCDE et de McKinsey), apporte des éléments de réflexion sur les performances des systèmes scolaires. Après avoir souligné que tout système scolaire peut progresser quel que soit le n[...]Rapport
La reconnaissance du handicap psychique a trouvé une consécration législative avec la loi du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des pers[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR20/0207
Article
Georges ORTUSI, réal. ; Mattea BATTAGLIA ; Maryline BAUMARD ; Chantal BUHOUR, réal. ; Luc CEDELLE ; Michel SERRE ; Nadia TESKRAT |D'ordinaire, on redoute la rentrée comme "chaude". En 2011, l'actualité n'a pas attendu septembre : fraudes au bac, faits divers dramatiques, suppressions de postes d'enseignants annoncées, d'autres "gelées"... L'école déchaîne les passions des [...]Article
[BDSP. Notice produite par INPES FBR0xqAG. Diffusion soumise à autorisation]. Une équipe de chercheurs a analysé la littérature scientifique internationale pour étudier l'impact de l'éducation à la santé en milieu scolaire sur une éventuelle réd[...]Ouvrage
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 92p. pdf , 06/2011Cette recommandation englobe l'ensemble des services médico-sociaux d'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de handicap, quelle que soit leur spécialisation par t[...]Article
A l'occasion de la Conférence nationale sur le handicap du 8 juin 2011, ce dossier présente un état des lieux des politiques publiques mises en uvre dans le domaine du handicap en France ainsi que des voies de réforme possibles, en s'appuyant n[...]Article
Bien que personnalisé, concerté, réévalué, ajusté, parfois le projet (d'établissement ou individuel) fait fuir le sujet. C'est le cas notamment pour ce que les professionnels appellent souvent les " populations limites " ou dans un langage verna[...]Rapport
Cinq ans après sa mise en application, la loi du 11 février 2005 a permis une augmentation très importante de la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, qu'elle soit collective,[...]Article
[BDSP. Notice produite par ORSLR FHR0xn98. Diffusion soumise à autorisation]. En 1938, un médecin, Clément Launay, remettait en cause le rythme scolaire, le qualifiant d'inapproprié vis-à-vis des besoins physiologiques des enfants et adolescents[...]Article
En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et lannée scolaire la plus courte Cette organisation du temps scolaire, au centre denjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de lenfant.Article
Fin du dossier consacré au dispositif mis en place par la loi du 28 septembre 2010 pour lutter contre l'absentéisme scolaire avec la présentation de la procédure de suspension et de suppression des allocations familiales, sanction ultime des abs[...]Article
Ils ont entre 18 et 25 ans et ils rament pour entrer dans la vie. Si la jeunesse actuelle n'est pas une " génération sacrifiée ", c'est bien une " génération galère ". Faut-il s'y résigner ? Non. Les comparaisons européennes le montrent : des so[...]Article
[BDSP. Notice produite par ORSLR AklR0xoI. Diffusion soumise à autorisation]. Entrer en maternelle, apprendre à lire, redoubler, attendre le résultat d'un contrôle, d'un examen, nombreuses sont les situations de stress auxquelles l'élève est con[...]Article : Ouvrage
De la prévention au dépistage jusqu'à la suppression des allocations familiales en passant par des dispositifs alternatifs de prise en charge comme les établissements de réinsertions scolaire dits ERS, de multiples outils permettent d'intervenir[...]Article
Les émeutes de novembre 2005 ont profondément choqué l'opinion publique. Pendant plus d'un mois, tous les soirs, les journaux télévisés montraient des jeunes en train de brûler des voitures et de " caillasser " les forces de l'ordre, et ceci dan[...]Article
L'Union européenne prône la désinstitutionnalisation des personnes vulnérables. En France, le secteur social et médico-social privilégie une voie médiane : une prise en charge en établissement et hors les murs. Si possible vers le milieu ordinai[...]Article
Auteur d'Eduquer ou civiliser la banlieue, Nasser Demiati, chargé d'enseignement en sociologie à l'université d'Evry-Val d'Essonne, analyse les raisons de l'échec de l'école dans les quartiers de relégation et propose quelques pistes pour sortir[...]Bulletin : Article
Connaissances surdités, L'écrit au collège
Sylvie LEONE ; Marie-France SAYDE ; ACFOS. Journées d'études. Parler, lire et écrire...pas si simple pour un enfant sourd ! 2009-11 , 2011Les auteurs, respectivement enseignantes de mathématiques et de français, font partager leur regard croisé sur la nécessité de la maîtrise du français jusque dans les matières les plus "scientifiques" comme par exemple les mathématiques. De nomb[...]Article
Fabienne CORRE MENGUY ; Tahar BOUCEBA ; Gérard Lefranc ; Christophe PIESSE ; Mohand SADDEK KADJI ; Université Pierre et Marie Curie -UPMC (Paris, France) |Parmi les 252 étudiants handicapés suivis en 2009 et 2010 à l'Université Pierre et Marie Curie (UPMC), 71 % ont un handicap durable, 68 % sont en licence, 24 % en master. 80 % des étudiants en situation de handicap durable ont bénéficié d'un Pla[...]Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 vise à favoriser la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire. Néanmoins, sept ans plus tard et malgré les mesures annoncées lors de la conférence nationale du handicap en juin dernier, la ques[...]Article
Jacques BERMONT ; Philippe BOULANGER ; Marc OLLIER ; Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement déficients visuels avec ou sans handicaps associés -ANPEA (Paris, France) |Qu'existe-t-il aujourd'hui en matière d'aides technique pour les élèves déficients visuels ? Comment les trouver ? Comment les financer ? Comment se former en informatique adaptée ou participer à une communauté d'utilisateurs ? C'est à quoi ce d[...]Article
On observe une prévalence élevée de traits autistiques chez les enfants aveugles. A partir de ce constat, cette revue de littérature met en évidence la nécessité d'un dépistage précoce débouchant, si nécessaire, sur la mise en place précoce d'un[...]Rapport
Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associativeParis (France) , 49p. , 2011/09Les "classes pour l’inclusion scolaire" (CLIS) constituent le principal dispositif destiné à faciliter la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les écoles ordinaires. La diversit[...]Article
Aurélia Sevestre ; Olivier Clot-Faybesse, interv. ; Claudine COLOZZY, ill. ; Christian DE PORTZAMPARC, interv. ; Nicolas GALLON, ill. ; Bastien GARI, ill. ; Fabienne HILMOINE, interv. ; Karine LHEMON, ill. ; Estelle Nouel, interv. ; P PAILLARD, ill. ; Eric Plaisance, interv. ; Franck Seuret, ill. ; Denis SUTTON, ill. |Le magazine Faire Face consacre son dossier du mois de novembre à la conception universelle, avec un constat en filigrane : les aménagements prévus à l'origine pour les personnes en situation de handicap profitent in fine à un public beaucoup pl[...]Article
Ce document présente le récit de 24 adolescents ayant un handicap physique ou une maladie chronique au moment de leur passage au collège et met particulièrement l'accent sur la relation entre pairs. L'analyse des récits s'appuie sur la démarche [...]Article
Rebecca SPIRIG ; Esther LINKA ; Diana STAUDACHER ; Margrit SCHNEEBELI ; Regina SAUER ; Barbara BRUHWILER ; Regula JENZER |[BDSP. Notice produite par SAPHIR sAmoR0xA. Diffusion soumise à autorisation]. Die besten Spitäler der Welt fördern diplomierte Pflegefachpersonen mit Karrieremodellen und sorgen für ein professionelles Klima, das Spitzenleistungen für die Patie[...]Article
La loi du 11 février 2005 repose sur des principes relevant d'une politique inclusive, c'est-à-dire prônant l'accueil de la diversité des élèves et des parcours au sein du système scolaire. La scolarisation d'élèves en situation de handicap devr[...]Article
Alexandre PIQUARD ; Marie-Béatrice BAUDET ; Sandrine Blanchard ; Luc BRONNER ; et al. ; Martine LARONCHE ; Stéphane Laurent ; Stéphanie LE BARS ; Virginie MALINGRE ; Martine Picouët ; Yann STERNIS ; Xavier TERNISIEN |Comme introduction au dossier quelques questions pour découvrir la jeune génération : Vivent-ils moins bien que leurs parents ? Leur optimisme paradoxal ? Le regard des adultes ? Sur qui peuvent-ils compter ? La famille, les amis et soi-même. L[...]Article
Marc OSSORGUINE ; Christine ALVES ; Frédérique Bastide ; Antoine BELIVEAU ; François Chobeaux ; Charles Gardou ; Emmanuelle GAYET ; Charlotte JACQUES ; Marie LECOLLE ; Denis Marcelin ; Jean-Luc Marchal ; Cécile MESNIL ; Malika REDAOUIA ; Macha SENER |Intégration scolaire, intégration professionnelle, aménagements des espaces publics... Tous les principes de droit sont en place pour que les déficiences et les handicaps, et les personnes en situation de handicap, ne soient plus mis à part et q[...]Article
L'éducation inclusive est l'objet de vifs débats aussi bien en Allemagne qu'en France, malgré les différences des présences en classe des enfants en situation de handicap ou avec besoins éducatifs particuliers. Mais on conçoit habituellement les[...]Article
Cet article tente de faire s'interroger sur la problématique de l'exclusion scolaire des élèves sourds français. Il s'emploie, dans un premier temps, à clarifier le terme sourd et les personnes désignées sous cette étiquette. De la même façon, i[...]Article
J. GREGOIRE, éd. ; M. Bader, coor. ; G. DIONNE, coor. ; J. DOCQUIER, coor. ; V. MEURIS, coor. ; M.-P. Noël, coor. ; P. OP DE BEECK, coor. ; E. Ouellet, coor. ; B. PIERREHUMBERT, coor. ; M. PIRE, coor. ; V. Quartier, coor. ; Isabelle Roskam, coor. ; N. VAN BROECK, coor. |Ce numéro spécial consacré au TDA-H (trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité) a pour ambition de favoriser le dialogue entre chercheurs et cliniciens. Les chercheurs visent la compréhension des processus développementaux à l'oeuvre [...]Article
En présentant face à face des citations empruntées à la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle, période où se met en place le secteur social de l'enfance dite alors "anormale", cet article vise à faire apparaître le caractère fluctuant[...]Article
Cette étude longitudinale couvrant la période primaire et la dernière année de maternelle (cycles 2 et 3) porte sur un échantillon de 190 enfants qui ont tous fait l'objet d'un signalement pour difficultés scolaires. Les examens psychométriques [...]Article
Roland GOIGOUX ; Daniel Beauvais ; Isabelle Bloch ; Nelly BLOUET ; Nathalie BONNETON-BOTTE ; Sylvie CEBE ; Fanny DE LA HAYE-NICOLAS ; Sophie GOBERT ; Nadia HACHED ; Fanny HERMANS ; Guillaume LE TOUZE ; Brigitte Marin ; Patrice Renaud ; Christophe ROINE ; Isabelle VERCAEMST |Ce dossier entièrement consacré au Segpa se propose d'élucider les enjeux inhérents à l'idée d'enseignement adapté, à travers différents articles issus du champ de la pédagogie et de la didactique, mais aussi à travers des analyses de responsabl[...]Article
Hervé Benoit, éd. ; Daniel Beauvais, dir. ; Isabelle Bloch, dir. ; Nelly BLOUET, dir. ; Nathalie BONNETON-BOTTE, dir. ; Christian BOUDA, dir. ; Sylvie CEBE, dir. ; Fanny -Nicolas DE LA HAYE, dir. ; Sophie GOBERT, dir. ; Roland GOIGOUX, dir. ; Nadia HACHED, dir. ; Fanny HERMANS, dir. ; Jeanne-Marie Laurent, dir. ; Guillaume LE TOUZE, dir. ; Catherine LEMOINE, dir. ; Brigitte Marin, dir. ; Philippe Morin, dir. ; André Philip, dir. ; Patrice Renaud, dir. ; Christophe ROINE, dir. ; Marie-José SCHMITT, dir. ; Isabelle VERCAEMST, dir. |Le collège vit depuis quelques années une profonde mutation, notamment avec l'application du socle commun et la mise en place du livret personnel de compétences. L'enquête Pisa 2009 (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), [...]Ouvrage
Cet ouvrage propose des analyses de divers spécialistes (médecins, infirmiers, juristes, philosophes et psychologues) autour de la question du handicap et de l'éthique. Les textes abordent le han[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0508
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1347
Rapport
L'inspection générale des affaires sociales (IGAS) et l'inspection générale de l'administration (IGA) ont effectué une mission d'évaluation de la prestation de compensation du handicap (PCH) créé[...]