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RELATION FAMILLE ETABLISSEMENT |
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Xavier BIED-CHARRETON ; Eric BERGUIO ; Patricia BESANGER ; Mireille DEROUAULT ; Nicole Diederich ; Bernard Durey ; Philippe GABBAI ; Xavier GALLUT ; Jean-François Gomez ; Patrick Metais ; Virginie NEICHEL ; Marie-Pierre Pancrazi ; Florence PLON ; Pascal RUELLE ; Roger Salbreux ; Daniel Terral ; Elisabeth Zucman |Ce dossier traite de l'approche des équipes soignantes et éducatives devant la souffrance, physique et psychique, et la mort dans les institutions. La question des limites de la souffrance partagée est posée, ainsi que la difficulté d'évaluer la[...]Article
Même si les places dans les institutions accueillant des jeunes adultes handicapés sont chères et que cette pénurie prend les parents en otages, il ne faut pas tout accepter. Internat, externat, temps des vacances obligatoire, l'obtention d'une [...]Article
Lisa OUSS-RYNAGAERT ; Amaria Baghdadli ; Sophie Bloch ; André Bullinger ; Elisabeth CASTEX ; David Cohen ; Jacques Constant ; Gérard DARNAUD ; Janette DE BESSE ; Pierre Delion ; Barbara DONVILLE ; Isabelle GAUVRIT ; Bernard Golse ; Geneviève HAAG ; Alain LAZARTIGUES ; Marie-Christine Laznik ; Michel Lemay ; Olivier REFFAY ; Sylvie Tordjman ; Régine VIVIER-LARUE |Dans Contraste (25, 2006)Ce numéro est consacré aux liens qui existent entre les procédures de dépistage, de diagnostic, d'évaluation et de mise en place de prises en charge (accompagnement et soins adaptés) des personnes avec autisme ou troubles envahissants (TED). Il[...]Article
Lin Grimaud |Dans Empan (64, 2006)La naissance d'un enfant handicapé visuel constitue un séisme dans l'ordre des subjectivités sociale, familiale et individuelle. Il s'agit d'en saisir les logiques et les liens avec les aspects de l'imginaire social qui produisent des effets dél[...]Article
Patrick Cottin ; Yves Boutroue ; Daniel Brandého ; Joël Defontaine ; Dominique DRILLEAU ; Bernard FAUVEL ; Daniel GRANVAL ; Roland Janvier ; Christian LE MOENNE ; Hervé LEDOUX ; Yves Matho ; Alain Villez |Depuis la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale, les professionnels manifestent une certaine appréhension eu égard à l'anticipation d'un risque de judiciarisation des relations avec les usagers ou leurs familles. Cett[...]Article
Denis Mellier ; Olivier ABEL ; Florence BECAR ; Marie-Claude CAMELIO ; Jacques Commaille ; Monique DUPRE LA COUR ; Evelyne Grange-Ségéral ; Jean-Georges Lemaire ; Frédéric PEREZ ; Philippe Robert ; Régine Scelles |La première partie de ce numéro est un dossier qui examine la question du sujet handicapé et de ses proches. Les travaux rassemblés concernent le thème de "l'intersubjectivité". Selon les auteurs, il ne s'agit pas seulement d'approcher les effet[...]Article
Bien avant d'être un comportement personnel, individuel, la maltraitance est d'abord un mauvais traitement social des situations et des problèmes portés et posés par les plus faibles. Les situations que vivent certaines personnes -enfants, adole[...]Article
Cet article décrit une expérience d'accompagnement effectuée auprès de deux équipes travaillant dans des résidences accueillant des personnes handicapées mentales. L'auteur s'interroge sur trois thèmes : comment faciliter la résilience des résid[...]Article
132 bénévoles UNAFAM et 115 professionnels interviennent dans des groupes de parole qui se distinguent des réunions informelles de simple amitié ou de celles dans lesquelles les professionnels, souvent soignants, assurent un rôle de transmission[...]Ouvrage
En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1174
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Présentation de l'institut thérapeutique, éducatif et pédagogique de Grèzes en Aveyron qui propose un large éventail de formations professionnelles qualifiantes à ceux qui ne peuvent plus en bénéficier faute de pouvoir continuer à suivre une sco[...]Bulletin : Article
Un autre regard, Les nouvelles actions de l'UNAFAM
Dans ce numéro, l'UNAFAM rend compte de l'action qu'elle va mener désormais en faveur des partenariats jugés de plus en plus indispensables. Ces partenariats concernent tous les acteurs qui contribuent à l'accompagnement des personnes confrontée[...]Article
Les auteurs rendent compte des nouveaux modes de vie de jeunes adultes déficients intellectuels lors de la réforme des politiques du handicap et des systèmes de protection sociale en Suède en 2005.Article
Cet article met en regard des discours de parents entendants d'enfants sourds sur leur parentalité (et sur leur rapport aux professionnels de la surdité) avec des discours de professionnels de la surdité sur ces mêmes parents (et sur leur rappor[...]Article
Jean-Marc. LESAIN-DELABARRE, dir. ; Bertrand Coppin, dir. ; Bertrand Dubreuil, dir. ; Serge Ebersold, dir. ; Henri FAIVRE, dir. ; Chantal Lavigne, dir. ; Jean-René Loubat, dir. ; Ghislain Magerotte, dir. ; Verret, dir. ; Chantal SICILE KIRA, dir. |Les relations entre l'école et les parents sont révélatrices de l'ambiguïté de leur statut au regard de l'institution en général, dans ses dimensions éducative, thérapeutique et sociale, et sous le regard des professionnels que l'institution a c[...]Ouvrage
Un nombre croissant de résidents des structures d'hébergement de personnes âgées est affecté par une maladie d'Alzheimer ou par une maladie apparentée. Mais, trop souvent, cette maladie n'est pas[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4180
- Localisation : Rennes | Cote : FD50/0207
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Annette GOROUBEN ; Annie BLUM ; Pascale Delage ; Pierre Delage ; Claire EUGENE ; Anne JOLAIN ; Chantal Lavigne ; Paul LEMIEUVRE ; MOSSHNI ; Anicette SANGNIER ; Estelle VOROS ; Groupe d'études et recherches sur la surdité -GERS (Paris, France) |Créer une équipe "bilingue" où entendants et sourds travaillent ensemble ne se réalise pas sans que s'affrontent des sensibilités forts différentes, des modes de pensées parfois opposés. Que se passe-t-il lorsque ces regards croisés se rencontre[...]Congrès
Comment passer du principe de l'intégration scolaire au droit à la scolarisation pour tous en milieu ordinaire ? Quelles implications ce nouveau droit entraînera-t-il dans la vie quotidienne des [...]Article
A la souffrance physique et psychique des personnes handicapées s'ajoute le sentiment d'être différent des autres, d'être séparé des siens, d'être exclu de la société. Par son principe même et par son fonctionnement, l'institution est susceptibl[...]Ouvrage
Des images fortes hantent les esprits au moment où sont évoquées les maisons de retraite : visages éteints, solitudes rassemblées loin de leur foyer, journées rythmées par les impératifs collecti[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4179
- Localisation : Rennes | Cote : FD50/0205
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Cette recherche a été réalisée pendant deux ans dans un hôpital de jour pédopsychiatrique. L'alliance thérapeutique avec les parents, au début et deux ans plus tard, a été mesurée par la "version soignante" du "questionnaire des Alliances aidant[...]Ouvrage
Cet ouvrage est le fruit d'une démarche de collaboration entre familles, enfants, professionnels, gestionnaires, chercheurs et étudiants, mais également de l'expérience personnelle d'une mère d'e[...]Article
La question du conflit qui émaille traditionnellement les relations entre les parents d'enfants porteurs d'un handicap et les professionnels en SESSAD ou en IME est un phénomène connu et récurrent. L'auteur analyse ici la nature de ce conflit et[...]Article
Cécile LUQUET |Dans Déclic (107, 2005)Les assistants d'éducation qui exercent des fonctions d'AVS (auxiliaire de vie scolaire) aident l'élève dans tous les aspects de la vie scolaire, sans se substituer à d'autres professionnels, enseignants ou soignants. Leurs missions sont clairem[...]Article
L'auteur examine l'impact du discours dominant de l'adulte sur le développement psychomoteur et social des enfants déficients intellectuels ainsi que sur leur vie quotidienne. Il montre également comment ces enfants interprètent les influences d[...]