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Article
Répercussions sur l'enfant de la dépression maternelle. Risques de développement d'une pathologie.Chapitre
L'auteur a constaté que les enfants handicapés, placés dans un lien et une situation comparables aux non handicapés ont des comportements d'évitement et sont peu mobiles. Dans ce cadre, il rend c[...]Article
Traduction de l'article "Au educational Program for Blind infants" publié en 1969 dans The Journal of Special Education (3), n° 2, pp. 121-139. Selon les auteurs certaines perturbations sévères du moi et certains déficits cognitifs des enfants a[...]Article
Yvonne VENON ; Jacques LAUTREY |Dans Enfance (4, 1994)La méthode utilisée s'appuie sur l'approche corrélationnelle et sur l'approche comparative (comparaison de deux échantillons de sujets de 9 à 12 ans, l'un composé d'enfants retardés scolaires et l'autre d'enfants suivant une scolarité normale). [...]Article
L'étude comparative sur quatre ans porte sur 108 adolescents diabétiques et 107 adolescents sains. On étudie les effets du diabète sur le développement psycho-social. Les jeunes diabétiques se décrivent comme étant normaux et ayant moins de symp[...]Article
Cet article, dont la formulation est davantage théorique que clinique, vise à élucider la nature des syndromes autistiques de l'enfant, d'une part grâce aux données épigénétiques rendant compte de la construction du cerveau humain, et d'autre pa[...]Article
Cet article présente des hypothèses relatives au développement vocal de l'enfant de la naissance jusqu'à l'âge de la parole. Ce rapport de l'enfant à la voix et au langage s'articule autour de la notion d'un stade vocal, dans la même optique que[...]Article
En resituant dans une perspective historique les grands moments de l'étude du développement de l'enfant, on propose la thèse selon laquelle la psychologie de l'intelligence et des processus cognitifs est largement redevable, à ses débuts, à l'in[...]Ouvrage
Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d "enseignements destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication h[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3147
Article
C'est d'une part en référence à un travail d'enseignement du judo avec des enfants et adolescents présentant des pathologies psychologiques lourdes (psychoses, dysharmonies, troubles du comportement et de la conduite), d'autre part en référence [...]Article
On examine le rôle des activités motrices précoces dans le développement sensori-moteur et cognitif du jeune enfant. Au sommaire : - les activités rythmiques du nourrisson : de la neurophysiologie à la cognition ; - le rôle des indices spécifiqu[...]Article
La prématurité risque d'introduire le bébé dans un processus de handicap. Depuis plusieurs années des recherches portent sur la formation de la motricité, des perceptions ou des relations chez les nouveaux nés prématurés, et tentent d'analyser l[...]Article
On prête au bébé toutes les compétences : compter, lire, nager, comprendre les langues. Des méthodes d'apprentissage précoce se multiplient, à tel point que des psychologues dénoncent les dangers de l'hyperstimulation. Influencées par les recher[...]Article
De quelle manière l'épilepsie affecte le développement de l'enfant ? Quelles sont les thérapies possibles ?Article
La vision du bébé a changé ; il n'est plus aussi incapable d'agir sur son environnement qu'on le pensait : les spécialistes parlent de sa "compétence". Plusieurs articles traitent du développement du bébé, de ses performances, de ses capacités à[...]