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Article
Bernard Azéma ; Corinne BEBIN ; Judith BRISOT-DUBOIS ; Gérard BUSSY ; François Clerget ; A. GEORGE ; A. Leroy ; Florence MARGAIL ; René Pry ; Marie-Odile RETHORE ; Pierre SARDA ; Daniel SATGE ; Régine Scelles |Sans conteste, la déficience intellectuelle fait historiquement partie des premiers champs de handicap investigués en vue de mieux appréhender et de mieux répondre à des personnes longtemps incomprises voire rejetées par notre Société. Dans cett[...]Ouvrage
L'état des lieux approfondi des interventions et des dynamiques d'acteurs relatives aux situations de handicaps rares par interrégion en France métropolitaine s'inscrit dans le schéma national d'[...]Article
Cet article présente dans un premier temps les troubles socio-communicatifs dans l'autisme et leurs répercussions ainsi que les avantages et limites d'un type d'interventions psycho-éducatives : les groupes d'habilités sociales (GEHS). Dans un s[...]Article
Bruno Gaurier ; Jean-Pierre BIGEAULT ; Alain Bonnami ; Doriane CAMMISANO ; Marie-Christine David ; Didier Flory ; Xavier QUERNIN ; Ecole de formation psycho pédagogique - EFPP (Paris, France) |Ce dossier sur le handicap aborde notamment la mission handicap de l'enseignement supérieur, la mixité à la halte-garderie, le sport et le handicap, la sexualité, la communication, les professionnels éducateurs sourds ainsi que le vieillissement.Ouvrage
Le terme de " handicaps rares " a été introduit dans la législation française pour prendre en compte, dans l'organisation du secteur médico-social, la situation des personnes atteintes de deux dé[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ10/0518
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0518
Ouvrage
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 94 p. , 2013L'objectif de cette recommandation est de proposer des repères aux professionnels pour favoriser l'expression et la participation des personnes concernant leur propre accompagnement, le fonctionn[...]Ouvrage
Cette recherche appliquée, portée par le CLAPEAHA, financée par la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) et la Section Economie Sociale-Chorum, a pour objet les situations de han[...]Article
La lutte contre la stigmatisation des personnes souffrant de troubles psychiques représente un axe majeur des politiques publiques dans le domaine de la santé mentale. Au niveau international, de nombreux programmes de déstigmatisation destinés [...]Ouvrage
Ce guide méthodologique a pour but d'aider à s'investir dans le partage d'expériences, ainsi que dans la création et le développement d'un réseau de partage d'expériences thématique dans un secte[...]Congrès
Programme du colloque : - La communication et le langage : Comment apprend-on à signifier pour autrui ? ; - Les configurations complexes et les limitations de la communication : Des populations q[...]Ouvrage
Chaque fois qu’une personne n’est pas (ou n’est plus) en situation de faire valoir les mêmes droits que les autres du fait de son handicap, c’est le fonctionnement de nos sociétés démocratiques q[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ00/0016
Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, L'animal dans le soin : entre théories et pratiques
J.L. ADRIEN, coor. ; J. ANSORGE, coor. ; F. BURGAT, coor. ; M. CARITEY, coor. ; F. DELFOUR, coor. ; E. GOUABAULT, coor. ; M GRANDGEORGES, coor. ; M MAURER, coor. ; Jérôme Michalon, coor. ; C. RINGUIER, coor. ; R. SAUVAGEOT, coor. ; V. SERVAIS, coor. ; J.L. Sudres, coor. ; A. TAFFORIN, coor. ; V. VOISIN-DEMERY, coor. ; Cercle d'Etudes Pluridisciplinaires des Interactions Assistées par l'Animal, CEPIHA Colloque International. 2011.07.02. Paris , 2012Ce colloque rassemble un panel de scientifiques travaillant sur des questions complémentaires. Sont donc décrites les représentations et les croyances que l'homme construit au sujet de l'animal dans le soin. Des exemples d'évaluations de ces pra[...]Article
Ce travail a porté sur le développement d'un outil d'évaluation des processus de handicap psychique en lien avec un trouble schizophrénique. Deux buts étaient poursuivis : apporter des éléments utiles aux prises de décision par les acteurs des M[...]Ouvrage
La maladie mentale n'a pas de frontières et ce guide en est la preuve. En 2009, un projet de coopération entre la France et le Québec a permis à des familles françaises et québécoises qui accompa[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Le langage écrit et ses troubles : apports des nouveaux supports de communication
A. SIMOËS-PERLANT, coor. ; T. Arciszewski, coor. ; M.-L. Barbier, coor. ; J. BERNICOT, coor. ; M-L. BOSSE, coor. ; L. Branciard, coor. ; J.F. CAMPS, coor. ; N. CHAVES, coor. ; C. COMBES, coor. ; J.-F. DEMONET, coor. ; O. DUFOR, coor. ; T. DUJARDIN, coor. ; M. Fabre, coor. ; H. GIRAUDO, coor. ; M. JUCLA, coor. ; P. LARGY, coor. ; S. LAYES, coor. ; A. LELEU, coor. ; F. LIAUNET, coor. ; M. MOLINIE, coor. ; A. MORCILLO, coor. ; J.L. NESPOULOUS, coor. ; R. PARENT, coor. ; M. Pérez, coor. ; S. PLANTON, coor. ; M. REBAI, coor. ; C. TOTEREAU, coor. ; A. Tricot, coor. ; R. Tsao, coor. ; O. VOLCKAERT-LEGRIER, coor. ; A. VOM HOFE, coor. ; Colloque national. 2012-03-16. Université de Toulouse 2 - Le Mirail , 2012Ce numéro spécial, fait suite au le colloque national "Les troubles du langage écrit : de l'enfance à l'âge adulte" qui s'est tenu à l'Université de Toulouse 2 - Le Mirail les 16 et 17 mars 2012 et qui a réuni des chercheurs spécialistes des tro[...]Article
Jean-Emile GOMBERT ; Jésus Sanchez ; Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI) (Paris, FRA) ; Action connaissance formation pour la santé -ACFOS L'implant cochléaire pédiatrique. Etat des lieux et perspectives. Colloque. 9. (13/01/2012) |Conclusion du rapport final du CTNERHI "Suivi longitudinal sur 10 ans d'enfants sourds prélingaux implantés" a été publié in extenso dans le numéro 37 de la revue Connaissances Sudités. Le professeur Jean-Emile GOMBERT, président du comité scien[...]Rapport
Observatoire interministériel de l'accessibilité et de la conception universelle (Paris, France) , 156 p. , 2012Ce second rapport s'attache, dans sa première partie, à dégager une stratégie d'actions en mettant en perspective ses préconisations. Dans la lignée du rapport de 2011, il rassemble dans une seco[...]Ouvrage
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, FRA) , 110 p. , 2012Les personnes devenues sourdes ou malentendantes au cours de l'existence expriment, lorsqu'elles sont interrogées sur leur rapport à la santé, des préoccupations autour de la fatigue et des souff[...]Article
Audrey Sitbon ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, FRA) |Les personnes devenues sourdes ou malentendantes au cours de leur vie expriment, lorsqu'elles sont interrogées sur leur rapport à la santé, des préoccupations autour de la fatigue et des souffrances psychologiques occasionnées au quotidien par l[...]Article
Mieke E. VAN DE SANDT-KOENDERMAN ; Shahid BASHIR ; Paul J. CONROY ; Leslie J. GONZALEZ ROTHI ; BROOKE GROHN ; Kirsty L. HARRISON ; Gesa HARTWIGSEN ; Katerina HILARI ; Michael HO ; Elina KAPLAN ; Matthew A. LAMBON RALPH ; Paula I. Martin ; Marcus MEINZER ; Margaret A. NAESER ; Justin J. NEEDLE ; ROBYN O'HALLORAN ; Alvaro PASCUAL-LEONE ; Gerard M. RIBBERS ; Amy D. Rodriguez ; Karen E. SAGE ; Dorothee SAUR ; Marion SMITS ; Claerwen SNELL ; Connie A. TOMPKINS ; Ethan TREGLIA ; Aad VAN DER LUGT ; Ineke VAN DER MEULEN ; Evy G. VISCH-BRINK ; Sandra WIELAERT ; Ray WILKINSON ; LINDA WORRALL |Ce supplément de la revue se consacre particulièrement à l'aphasie, trouble chronique du langage qui perturbe la communication et empêche la participation pleine et entière. Chez 80 % à 90 % de patients, l'aphasie fait suite à une crise. L'éche[...]Article
Cet article relate quelques mois de la prise en charge d'un petit garçon de 3 ans, Jonathan, présentant des troubles envahissants du développement. Cette expérience de thérapie psychomotrice met en évidence ses troubles d'un point de vue psychod[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels
Philippe Guimard, coor. ; M. AL MOUNAJJED, coor. ; S. CAET, coor. ; I. CAYA, coor. ; E. D'HARCOUR, coor. ; F. DEROUAUX, coor. ; M. Duyme, coor. ; S. KERN, coor. ; M.-T. Le Normand, coor. ; V. LEGRAND, coor. ; Christine Lequette, coor. ; S. LEROY, coor. ; M. LEROY-COLLOMBEL, coor. ; C. Maillart, coor. ; A. MORGENSTERN, coor. ; S. Ouellet, coor. ; G. POUGET, coor. ; E. QUINTIN, coor. ; L. RANC, coor. ; A. SCRIPZAC, coor. ; F. TESTAGROSSA, coor. ; M.-P. Tremblay, coor. ; E. VENEZIANO, coor. ; M. ZORMAN, coor. ; Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels. Laboratoire de psychologie "Education, cognition, développement", Equipe de recherche technologique en éducation , 2011Les connaissances sur la psychologie des enfants dès les débuts de la vie, sur le développement de leurs compétences et de leur personnalité, sur l'impact des contextes éducatifs dans leurs trajectoires personnelles se sont profondément renouvel[...]Ouvrage
S'il est établi que les personnes avec autisme éprouvent les mêmes sentiments que tout un chacun, leur manière différente de les exprimer et la non maîtrise de leurs émotions et de celles d'autru[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1361
Article
Cette seconde partie du dossier aborde la présentation de cette nouvelle autorité administrative "le défenseur des droits" en détaillant les suites qu'elle peut donner aux réclamations dont elle est saisie.Film
A l'occasion de son cinquentenaire, l'UNAPEI a organisé la campagne "Ensemble, c'est tous !" avec pour objectif d'interpeller l'opinion et les décideurs pour que l'intégration des personnes handi[...]Ouvrage
Afin de favoriser la diffusion de la connaissance sur l'hébergement temporaire, la CNSA restitue les travaux d'un groupe associant des gestionnaires de structures, des représentants d'usagers et [...]Rapport
Monsieur Jean-François CHOSSY a été chargé par le Premier ministre d'une mission visant à faire évoluer les mentalités et changer le regard de la société sur les personnes handicapées. L'auteur s[...]Article
L'intégration voire l'inclusion sont aujourd'hui les orientations prioritaires du secteur médico-social et de l'Éducation nationale soutenues par un projet de société. L'expérience du CESDDA Paulin-Andrieu à Toulouse permet de rappeler l'intérêt[...]Article
M.J.L. GRAFF ; C. Belio ; C. BOSCHAT ; J.M. CAIRE ; E. DAYRE ; J. DEKKER ; J.M. DESTAILLATS ; C. GAUTHERON ; W.H.L. HOEFNAGELS ; M.G.M. OLDE RIKKERT ; J. PELLISSIER ; T. Rousseau ; L. SAETTEL ; M. THIJSSEN ; M.J.M. VERNOOIJ-DASSEN ; Institut de formation en ergothérapie -IFE Rennes Journée d'étude interprofessionnelle. 2010-03-18. Rennes/Institut de formation en ergothérapie -IFE Bordeaux Journée d'étude. (01/04/2010; Bordeaux) |Pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, l'activité met souvent en opposition la sécurité avec l'autonomie, car celle-ci est source de dangers (désorientation, blessures, etc.). Cela amène souvent les soignants à restreindre les a[...]Article
Françoise De Barbot, éd. ; Anne-Sophie BARBEY-MINTZ, collab. ; C. BARTHELEMY, collab. ; M. Bataille Jallet, collab. ; Sandrine BIESSE, collab. ; R. Blanc, collab. ; Pascale BLONDIN, collab. ; Anne Boissel, collab. ; Florence BOUY, collab. ; I. CARTEAU-MARTIN, collab. ; P. DANSART, collab. ; Karine Durand, collab. ; Bernard Golse, éd. ; Marie-Claire HAELEWICK, collab. ; L. HAMEURY, collab. ; Didier Houzel, collab. ; Fabien Joly, collab. ; Anja KLOECKNER, collab. ; Roger LECUYER, collab. ; Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, collab. ; C. MAHE, collab. ; J. MALVY, collab. ; Claire MELJAC, éd. ; Jehanne MIGNOT, collab. ; Lisa OUSS-RYNGAERT, éd. ; Roger Salbreux, collab. ; Emily SHOOV, collab. ; Laetitia VANDE VONDER, collab. ; Luc VANDEN DRIESSCHE, éd. ; Léonard Vannetzel, collab. ; Ulrike WALTHER-LOUVIER, collab. |Ce numéro de la revue fait le point sur les modèles qui inspirent l'action médico-sociale précoce. Ils concernent aussi bien le développement de l'enfant que la psychopathologie et sont souvent implicites dans l'esprit des professionnels. Les au[...]Article
José Seknadjé-Askénazi, dir. ; Fanny BADIA ALTES, dir. ; François BRUNET, dir. ; Philippe Camberlein, dir. ; Annick CHAMPOLION-PUEL, dir. ; Anna-Maria COMITO, dir. ; Thania Corbeil, dir. ; Bernadette DAMON, dir. ; Cécile DE VISSCHER, dir. ; Alain DEJEAN, dir. ; Anne DIONISI, dir. ; Guillaume DUCHATEAU, dir. ; Aija KLAVINA, dir. ; Roland LEFEVRE, dir. ; Eric LEGRAND, dir. ; Ma Del Mar Martinez, dir. ; Jacques MIKULOVIC, dir. ; Sara NIETO TORRENTS, dir. ; Denise Normand-Guérette, dir. ; Geneviève Petitpierre, dir. ; Christine PLIVARD, dir. ; Jack Sagot, dir. ; Hélène Terrat, dir. ; Danièle Toubert-Duffort, dir. ; Jaël VIEIRA, dir. ; Elisabeth Zucman, dir. |Ce dossier tente de répondre à quatres grandes questions posées par l'accompagnement des jeunes polyhandicapés. La première est celle de la nature du polyhandicap. La seconde question aborde le travail corporel et sensoriel. La troisième partie [...]Ouvrage
Malgré les nombreuses souffrances que les enfants polyhandicapés endurent, ils restent des enfants, deviennent des adolescents puis des adultes avec des besoins, des désirs, des émotions, l'envie[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ30/0010
Article
Nathalie Clavier |Dans Empan (83, 2011)L'association Génération cochlée accompagne les parents d'enfants implantés. Elle réalise une enquête auprès des adhérents sur la scolarité des enfants, leur mode de communication. La dernière édition de cette enquête révèle que les enfants ne s[...]Article
De nombreuses observations suggèrent que les autistes ont tendance à comprendre le langage de façon littérale. Une majorité d'études expérimentales souligne en conséquence une difficulté à comprendre le sens dit non littéral et notamment les mét[...]Article
Emilie GILMER, coor. |Dans Déclic (143, 2011)Pour demander à boire, exprimer une douleur, proposer à un copain de jouer avec lui... L'enfant souffrant de troubles du comportement ne sait pas faire, s'y prend mal, puis s'énerve ou se replie sur lui-même. Comment lui épargner ces épreuves qu[...]Article
Régis DEVOLDERE, préf. ; Aymeric AUDIAU, interv. ; Jeanine BATARDIERE, interv. ; Lucette BLANQUART, interv. ; Dany BLANQUART, interv. ; Aude Bourden, interv. ; Jérôme COLONNA, interv. ; Hélène DE COMPIEGNE, interv. ; Christine HEUSELE, interv. ; Hélène Le Meur, interv. ; Christophe MAGNANT, interv. ; Cédric MAMETZ, interv. ; Christelle MOULIE, interv. ; Thierry NOUVEL, interv. ; Sandrine Paniez, interv. ; Christelle PRADO, interv. ; Union nationale des associations de parents de personnes handicapées mentales et leurs amis -UNAPEI (Paris, France) |L'accessibilité, ce n'est pas seulement agencer l'architecture des lieux publics, c'est aussi rendre l'environnement clair, simple, intelligible, fonctionnel et surtout humain. Cette accessibilité, difficile à appréhender pour le handicap mental[...]Article
Les progrès techniques de la fin du 19ème siècle en matière de communication ont laissé les sourds sur la marge. Ce n'est qu'à la fin du 20ème siècle que la technologie, généralement non dédiée aux besoins de la communauté sourde, a permis aux s[...]Article
La surdité est un handicap invisible aux répercussions souvent sous-estimées. Dans un monde où la communication est essentiellement centrée sur le langage, il est parfois difficile pour une personne déficiente auditive de bénéficier d'une bonne [...]Article
Le centre d'éducation pour jeunes sourds (CEJS) d'Arras propose une gamme étendue de possibilités de scolarisation et d'apprentissages linguistiques, ce qui peut répondre aux souhaits des familles et au profil des enfants. Le service du secteur [...]Article
Dans cet article, illustré de quelques séquences de rééducations orthophoniques, l'auteur rappelle que l'acquisition d'une langue vraiment "vivante" ne peut venir d'apprentissages conditionnés ancrés seulement sur des situations figées. Lors d'é[...]Congrès
Ce document présente les actes des 45èmes journées du GPEAA organisées dans le cadre du bicentaire de Louis BRAILLE. Depuis Louis BRAILLE la communication a connu des approches différentes. Tout [...]Article
Michel WEBER est dyslexique. Il raconte dans une première partie les importantes difficultés qu'il rencontre et comment le programme Médialexie lui a permis de s'approprier le monde de l'écrit. Il donne ensuite quelques informations sur le logic[...]Article
Cet article est un extrait du livre "Les humains. Mode d'emploi", dans lequel on trouve un récit détaillé de l'affaire des enfants sauvages qui après un siècle de recherche apparaissent enfin sous un jour nouveau. La dernière partie, s'intéresse[...]Article
L'omniprésence des MITIC (Médias, Images et Technologies de l'Information et de la Communication) dans les milieux professionnel et privé peut amener à penser que l'on pourrait réellement et si "simplement" en faire l'outil de remédiation par ex[...]Article
Michèle Guidetti, coor. ; Lesley CALDERWOOD, préf. ; Virginie DARDIER, préf. ; Gwyneth DOHERTY-SNEDDON, préf. ; Ben C. FLETCHER, préf. ; Susan Goldin-Meadow, préf. ; Anne GUIDOUX, préf. ; Paul L. HARRIS, préf. ; Jana M. IVERSON, préf. ; Tracy KNOTT, préf. ; Agnès Lacroix, préf. ; Angélique Laurent, préf. ; Virginie Laval, préf. ; Paula MARENTETTE, préf. ; Jacqueline Nadel, préf. ; Elena NICOLADIS, préf. ; Karen J. PINE, préf. ; Judy S. REILLY, préf. ; Deborah RIBY, préf. ; Bernadette Rogé, préf. ; Vesna Stojanovik, préf. ; Myriam Suarez, préf. ; Evelyne Thommen, préf. ; Lisa WHITTLE, préf. |Dans Enfance (3, 2010)La multimodalité de la communication renvoie aux différentes modalités expressives et non-verbales qui permettent de communiquer avec autrui ; ainsi, gestes de la main et de la tête, mimiques faciales et regards complètent et/ou nuancent le mess[...]Ouvrage
Cet ouvrage traite des apports de la musicothérapie à des adolescents en situation d'intégration scolaire relevant d'unités pédagogiques d'intégration (UPI) et de sections d'enseignement général [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ72/0146
Article
Tous trois enseignants formateurs à l'INS HEA, les auteurs de cet article ont participé à la conception du site collaboratif de mutualisation d'outils au service du bilinguisme Français-LSF, initié par le département surdité de l'INS HEA baptisé[...]Article
Pascal QUIGNARD ; Aurélie ARTUS ; Tiphaine Aubert ; Anne-Cécile BRELET ; Violaine DUMEZ ; Béatrice HIERSO ; Bénédicte KELLER ; Daniel Terral ; Rencontre de la psychothérapie institutionnelle. 25. 2010-06-18. Saint Alban-sur-Limagnole |Cet article reprend la communication présentée par l'équipe des Parpaillots, lieu d'accueil et de soins pour enfants polyhandicapés, lors des 25èmes rencontres de la psychothérapie institutionnelle qui se sont tenues à Saint-Alban-sur-Limagnole,[...]Rapport
Créée en 2007, l'ANESM a pour mission d'habiliter les organismes chargés de l'évaluation externe et d'assurer le suivi de l'évaluation interne et externe réalisées au sein des établissements et s[...]Article
Cet article décrit des enfants atteints de surdité congénitale, incapables d'entendre le langage qui les entoure et qui n'ont jamais été exposés à la langue des signes. Néanmoins, les enfants utilisent leurs mains pour communiquer - ils font des[...]Article
Cet article amorce une réflexion en faveur d'un nouvel enseignement dans la formation des travailleurs sociaux, celui des sciences de l'information et de la communication. Il s'appuie sur la nécessité de disposer de théories de la communication [...]Article
L'éthique du "care" remet au centre des préoccupations l'existence ordinaire telle qu'elle se déploie dans la relation à l'autre. La mise en exergue des activités du "care" montre la nécessité de changer de paradigme pour aborder ces activités q[...]Article
Cette recherche porte sur une population de 152 patients atteints de maladie d'Alzheimer dont les capacités de communication ont été évaluées avec un outil conçu dans une perspective pragmatique et écologique. Elle a mis en évidence l'influence [...]Mémoire
Le langage du corps tient une place prépondérante dans la communication sociale et ceci dès la petite enfance. L'objectif de ce travail de thèse est de déterminer la contribution du corps en acti[...]Article
Cet article est le compte rendu d'une série de séminaires sur le concept de l'accessibilité et de sa représentation chez les personnes déficientes intellectuelles qui se sont déroulés à l'université de Southampton en Angleterre de 2005 à 2007. L[...]Article
Cette étude qualitative examine les dimensions de vérité et de sincérité à partir de données issues d'observations de réunions entre enseignants et parents ayant des enfants à besoins éducatifs particuliers, dans un collège d'enseignement généra[...]Article
L'auteur examine les obstacles que rencontrent les aborigènes au nord du Canada dans la réalisation des activités de la vie quotidienne. Ceci pour mettre en place un outil de communication à l'attention des professionnels de santé leur permettan[...]Article
Cet article présente des données de recherche clinique portant sur les échanges corporels et psychiques infraverbaux en jeu dans des interactions entre des enfants autistes et des poneys. L'objectif de cette étude est de recueillir des données d[...]Congrès
Actes de la 11ème conférence européenne qui s'est tenue à Marseille du 15 au 17 octobre 2008. Cette conférence était centrée sur les conséquences psychologiques et sociales des épilepsies, sur le[...]Article
Ce dossier expose au préalable la symptomatologie de l'autisme, prérequis nécessaire pour comprendre le sujet. Ensuite, il aborde les troubles associés que l'autisme peut masquer. Il se poursuit en présentant des méthodes spécialisées en corréla[...]Article
Cet article analyse les représentations du handicap et de la réadaptation dans les communications officielles et politiques, les rapports de terrain et dans les recherches scientifiques menées en Australie. Ceci, afin de tenter de déceler ou d'i[...]Article
Liliane BRUNET |Dans Sésame (172, 2009)Quel parent n'a pas un jour été angoissé, stressé à l'idée que son enfant handicapé doive subir un examen médical, être hospitalisé, avoir des soins en milieu spécialisé. Alors quand il s'agit d'autisme... Cet article propose le témoignage de Li[...]Article
Que beaucoup de sourds se refusent à porter l'étiquette de "handicapés" et se disent "différents" n'enlève rien aux difficultés pour communiquer qu'ils rencontrent dans leur vie quotidienne, difficultés qui entravaient leur autonomie jusqu'à l'a[...]Article
S. SERRET ; E. ARGAUD ; F. ASKENAZY ; M. MYQUEL ; N. RENAUDO |Cette étude avait pour finalité d'évaluer les effets d'une prise en charge novatrice alliant un aspect éducatif à une dynamique relationnelle avec l'utilisation d'un support vidéo, sur la communication chez des enfants de 9 à 13 ans présentant u[...]Congrès
Ce volume contient les actes de la 5ème Conférence HANDICAP (2008) qui s'est tenue à Paris du 10 au 12 juin 2008 et qui avait pour but de présenter les recherches sur les thèmes de l'aide techniq[...]Ouvrage
Les conditions d'accès des personnes en situation de handicap, temporaire ou permanente, aux différents aspects de la vie courante sont un puissant vecteur de cohésion sociale et impliquent que t[...]
- Localisation : Paris | Cote : CL20/0128
Article
Hervé Benoit, dir. ; Stéphanie Abadie, dir. ; Thierry Bertrand, dir. ; Jean-Yves BESNARD, dir. ; Antoine BIDEGAIN, dir. ; Michel BRIS, dir. ; Pierre BRUNELLES, dir. ; Nathalie COLLIN, dir. ; Vincent DIEUDONNE, dir. ; Didier Flory, dir. ; Daniel Jacquet, dir. ; Alain LACHEREZ, dir. ; Nathalie LIARD, dir. ; Véronique MERMAZ, dir. ; Muriel MILLEREAU, dir. ; Monique MOIZAN, dir. ; Cédric MOREAU, dir. ; Marc OLLIER, dir. ; Emmanuelle PRADALIE, dir. ; Jacqueline PUYALET, dir. ; Marie Rodriguez, dir. ; Jack Sagot, dir. |Ce dossier s'organise autour de plusieurs thématiques : les problématiques générales des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'école) appliquées à la scolarisation des élèves handicapés, une illustration d'application[...]Article
Annemarie Fischer ; CREAI Bourgogne Autour des approches éducatives dans l'accompagnement des personnes atteintes d'autisme. Journée d'étude. (06/10/2007; Dijon) |Les approches éducatives ont apporté un nouveau regard sur l'autisme et sur les personnes qui en sont atteintes. Elles permettent une démarche constructive, tournée davantage vers le potentiel que vers les déficits. Ces approches éducatives sont[...]Article
Annemarie Fischer ; Centre régional pour l'enfance et l'adolescence inadaptées -CREAI Bourgogne Autour des approches éducatives dans l'accompagnement des personnes atteintes d'autisme. Journée d'étude. (06/10/2007; Dijon) |Les approches éducatives ont apporté un nouveau regard sur l'autisme et sur les personnes qui en sont atteintes, y compris les personnes souffrant d'autisme sévèrement déficitaire. Elles permettent une démarche constructive, tournée davantage ve[...]Article
La communication alternative et améliorée (CAA) comprend toutes les formes différentes de communication utilisables lorsque la parole fait défaut : outils variés symboliques ou non, corporels, aides techniques ajustements comportementaux, techno[...]Article
Dans le cadre de l'évaluation de la communcation de patients atteints de maladie d'Alzheimer, les résultats à la GECCO (Grille d'évaluation des capacités communicationnelles) de ROUSSEAU ont été comparés à ceux d'un questionnaire d'évaluation re[...]Article
Cet article a pour objectif de présenter une synthèse des travaux et des hypothèses explicatives des vingt dernières années concernant les défauts d'interaction et de communication sociale des personnes autistes, appelés ici "trouble social". En[...]Article
A travers le regard du formateur interne de l'institution d'enseignement spécialisé, la Fondation de Verdeil à Lausanne, l'auteur rend compte de la manière dont sont gérées les compétences et les connaissances face à tout nouvel enseignant spéci[...]Article
Les systèmes éducatifs nationaux et internationaux sont aujourd'hui confrontés au problème de l'inclusion des élèves handicapés dans les écoles ordinaires. Pour améliorer cette situation, les programmes de formation des enseignants doivent veill[...]Article
Après avoir été interdite pendant plus d'un siècle comme langue d'enseignement et de communication entre sourds au sein de l'école publique, la langue des signes française (LSF) est autorisée depuis 1991. La loi du 11 février 2005 confirme cette[...]Article
À partir de la grille d'évaluation, version informatisée, des capacités de communication des patients atteints de démence de type Alzheimer de ROUSSEAU (GECCO), l'objectif de cette recherche est de dresser un profil communicationnel des malades [...]Article
Le recours à l'interprétation en langue des signes est devenu plus fréquent et s'exerce dans les domaines les plus variés. Un accès artificiel à la langue et une prise en charge sans doute perfectible de la surdité ne permettent en effet pas à t[...]Article
L'Irahm (Institut royal pour le handicap moteur) en Belgique accueille des enfants non-oralisants, à qui il propose des moyens de communication alternatifs, tout en essayant d'inscrire ces possibilités de communication dans des objectifs d'appre[...]Article
Cyrille Bouvet ; R. Aalouane ; Cécile BAUVOIS ; I. CHERKAOUI ; Aurélie DEBAISIEUX ; Roland Jouvent ; S. KJIRI ; Elise LALLART ; Laurent Lefebvre ; I. RAMMOUZ ; F. Z. SEKKAT ; A. D. TAHIRI |Ce dossier est composé de 4 articles. On trouvera au sommaire : - Comparaison de deux groupes thérapeutiques de courants différents (TCC, psychodynamique) : différences, similitudes et enrichissements réciproques possibles ; - Intérêt de l'infor[...]Article
Le bureau des ressources numériques du ministère de l'Education nationale, en conformité avec l'esprit de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005, poursuit comme objectif la mise à disposition de la communauté éducative de ressources numériques ad[...]Ouvrage
De pathologie complexe, qui conjugue le plus souvent handicap moteur et troubles cognitifs, l'infirmité motrice cérébrale nécessite une adaptation particulière pour chaque enfant. Afin de facilit[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1281
Article
Les articles qui composent cette thématique rendent tout d'abord compte de la mise en place d'un serveur dédié à la messagerie électronique sécurisée auquel chaque médecin peut se connecter, puis examinent le traitement et la communication du se[...]Article
L'auteur livre ici son parcours depuis l'installation de sa surdité, vers l'âge de 4 ans, jusqu'à l'implantation cochléaire. Outre la richesse de la description des situations par lesquelles elle est passée et de ses sensations auditives durant [...]Article
Bien que l'autisme soit devenu un problème majeur au cours des deux dernières décennies, les troubles qui y sont liés sont encore aujourd'hui mal compris. Prenant en compte les points de vue des personnes autistes elles-mêmes et les confrontant [...]Bulletin : Article
IDDA INFOS, Télévision-cinéma français-dvd-publicité : quelle accessibilité pour les personnes sourdes ou malentendantes ?
Union nationale pour l'insertion sociale du déficient auditif -UNISDA (Paris, France) ; Union nationale pour l'insertion sociale du déficient auditif -UNISDA Congrès. (18/01/2007; Paris) , 2007Ce document présente les actes du congrès 2007 de l'UNISDA pendant lequel, des représentants du gouvernement et des pouvoirs publics, des associations de personnes sourdes ou malentendantes, des formations politiques et de l'audiovisuel, sont in[...]Article
Laurence TIENNOT-HERMENT ; Jean-Marie Barbier ; Eric BIZAGUET ; Odile CABALE ; Clairette Charrière ; Philippe CHAZAL ; Jean-Claude CUNIN ; Hélène DE COMPIEGNE ; Claude DUMAS ; Marianne DUPIN ; Elise Dupitier ; Charles Fattal ; Hubert GEORGE ; Philippe HOUBLOUP ; Eric Molinié ; David NIEMEIJER ; Ornella PLOS ; Françoise Queruel ; Didier ROCHE ; Philippe VALLET ; C. VEROLLET ; Claude VIMONT |Ce dossier réalisé en partenariat avec les responsables de quatre associations (AFM, APF, UNISDA, CNPSAA) directement concernées par les aides techniques que la loi du 11 février 2005 a intégré dans la globalité du droit à compensation, n'est p[...]Article
Cet article analyse les manières dont des professionnels de santé, dans un pays du Sud, accommodent le modèle biomédical, cela dans le cadre de la prévention de la transmission du VIH de la mère à l'enfant et à partir de la mise en oeuvre des sé[...]Article
L'article a pour objet l'analyse des interactions verbales entre des adolescents polyhandicapés et des soignants. Le corpus a été recueilli dans une institution spécialisée. Les entretiens avec les adolescents susceptibles de communiquer verbale[...]Article
Eric Albert, coor. ; Claire AMIET, coor. ; Marie-Dominique AMY, coor. ; Franck BONELLI, coor. ; Brigitte Chamak, coor. ; David Cohen, coor. ; Bernard DEWITTE, coor. ; Jean-Louis GOEB, coor. ; Jean-Marc Guilé, coor. ; Anne-Yvonne LENFANT, coor. ; Catherine LEROY, coor. ; Edith SOUBEYRAND, coor. ; Sabine VUAILLAT, coor. ; Jean Xavier, coor. |A titre de contribution au débat concernant le diagnostic et les prises en charge des troubles envahissants du développement (TED), et après le premier dossier publié en 2006 (Perspectives Psy, vol. 45, n° 3, juillet-septembre 2006), ce second d[...]Article
Cyril COURTIN, coor. ; Fabrice Bertin, coor. ; Cécile COLIN, coor. ; Michel DELEAU, coor. ; Geneviève LE CORRE, coor. ; Jacqueline LEYBAERT, coor. ; Marc MARSCHARK, coor. ; Nathalie NIEDERBERGER, coor. ; Guylaine PARIS, coor. ; Candida C. PETERSON, coor. ; Brenda SCHICK, coor. ; Michael SIEGAL, coor. |Il y a de nombreux exemples de plasticité cérébrale compensatoire. L'un concerne le cortex auditif des nouveaux sourds qui se met à répondre aux mouvements des lèvres et, dans le cas de langage signé, aux mouvements des doigts... Qu'en est-il de[...]Article
S'appuyant sur une analyse de la littérature sur les modèles de consultation, cet article explore le lien qui existe entre les compétences mises en oeuvre par les médecins pour la communication dans la relation de soins et celles qui sont attend[...]Article
Depuis maintenant une vingtaine d'années, l'implantation cochléaire est une possibilité offerte aux enfants sourds profonds prélinguaux. L'accès de ces enfants à la communication et au langage en est modifié. L'implant cochléaire apporte des inf[...]Article
Après la présentation du Centre de ressources Autisme de Lorraine, le dossier aborde l'étude méthodologique sur la mesure et l'analyse des besoins des personnes atteintes d'autisme et de troubles envahissants du développement réalisée par l'ANCR[...]Article
Une trentaine d'enfants autistes issus d'une école spécialisée à Mumbai ont participé à une recherche expérimentale dont l'objectif est de montrer l'effet de l'éducation de la mémoire visuelle sur le développement des aptitudes de communication.[...]Article
Jacqueline Nadel, coor. ; Luc BERTHOUZE, coor. ; Arnaud J. Blanchard, coor. ; Lola CANAMERO, coor. ; Pierre CANET, coor. ; Kerstin DAUTENHAHN, coor. ; Philippe GAUSSIER, coor. ; Eugène C. GOLDFIELD, coor. ; Roland Jouvent, coor. ; Frederik KAPLAN, coor. ; Pierre-Yves Oudeyer, coor. ; Nicole OUDIN, coor. ; Arnaud Revel, coor. ; Ben ROBINS, coor. ; Maud Simon, coor. ; Robert SOUSSIGNAN, coor. ; Jean-Louis VERLAINE, coor. |Dans Enfance (1, 2007)Les nouvelles technologies sollicitent les connaissances concernant le développement et lui offrent en retour des réponses inédites et de nouveaux moyens d'exploration. Dans ce contexte, l'enfant sert de modèle biologique et cognitif, mais il e[...]Ouvrage
Cet ouvrage, accompagné d'un CD-Rom, a été conçu comme un guide pratique à l'intention autant des professionnels débutant dans la formation des enseignants, que des formateurs expérimentés. Il co[...]Article
Le propos de Gérard GUILLOT concerne le rapport existant entre le handicap et la créativité. Il traite ce sujet grave, qui soulève notamment le problème de l'exclusion de l'Autre, mais parvient à l'aborder avec légèreté, "la légèreté du pensif" [...]Film
Ce DVD propose une rétropective du 47ème congrès de l'UNAPEI avec les différents passages télévisés du Président de la République, du Président de l'UNAPEI et du Président de l'Association Nous A[...]Article
L'article résume les connaissances actuelles sur le rôle des moyens de communication dans la reproduction des attitudes sociales négatives envers les personnes souffrant de troubles mentaux graves et signale les possibilités et limites de nos in[...]Ouvrage
L'auteur, psychologue clinicien, orthophoniste et musicothérapeute rend compte de son expérience en musicothérapie pendant 7 ans auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes polyhandicapés. Après[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ30/0011