Titre : | The Journal of Genetic Psychology, 112. - 1968 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/1968 |
Dépouillements
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Le développement de l'invariance de la quantité chez des enfants âgés de 4 à 10 ans est étudié dans cet article selon une procédure adaptée des travaux de PIAGET, mais avec un critère autre que la méthode verbale.