Titre : | Journal des psychologues, n° 71. - 1989 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/1989 |
Dépouillements
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Claude BERKOWITZ ;
Daniel Beaune ;
Nicole DEWOLF PIEUCHOT ;
Geneviève Dubois ;
Michel FUCHS ;
André INIZAN ;
Pierre LEFAVRAIS ;
Claire MELJAC
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"Des études critiques et une remise en question de la pédagogie et du système scolaire sont nécessaires si l'on veut comprendre ce que représente cette activité pour l'apprenti-lecteur et analyser les difficultés d'acquisition de la lecture. Les[...]
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L'auteur fait le point sur les courants concernant l'intervention en déficience mentale : la modification du comportement, l'approche piagétienne, l'approche psychothérapique.
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L'auteur présente rapidement les trois grands courants dans la conception des traitements spécifiques du langage en orthophonie : le courant traditionnaliste, centré sur les méthodes d'entraînement classiques ; le courant qui prend en compte dav[...]
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Mise en place d'un lieu de rencontre pour parents et enfants séparés.
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"A six ans, l'enfant entre au Cours préparatoire et démarre l'apprentissage de la lecture. Cerner la spécificité psychologique de cette période permet de comprendre ce qu'exige cette activité. Quelles sont les particularités du fonctionnement ps[...]
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"Les débats actuels sur la lecture laissent entrevoir un questionnement de fond sur les méthodologies d'apprentissage. Apprendre à lire, oui, mais comment ? Quelle est la méthode la plus satisfaisante pour l'élève ? Analytique, globale ? Le prof[...]