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Auteur Pascal THEBAULT |
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Ouvrage
Ce document propose une synthèse de l'étude qualitative commanditée par l'ARS de Bretagne et réalisée par le CREAI de Bretagne, visant à identifier des préconisations en termes d'organisation et/[...]Congrès
Les actes de ce colloque consacré à la question des SESSAD et de l'environnement, présentent tout d'abord les données de cadrage : le nombre de places et les taux d'équipement, la clientèle, les [...]Dossier documentaire
Dossier réalisé dans le cadre de la formation initiale des Inspecteurs de l'action sanitaire et sociale 2005-2006.Article
Michel Laforcade ; Eliane Corbet ; Lionel Deniau ; Jean-Pierre Hardy ; Isabelle Lanrivain ; Jean-Marc Lhuillier ; Jacques Raimondeau ; Pascal THEBAULT |Le contrôle et l'inspection interviennent aujourd'hui dans un contexte juridique très précis. La loi du 2 janvier 2002 a sensiblement renforcé les dispositions relatives au contrôle des établissements, sans toutefois modifier les conditions géné[...]Congrès
La réussite de l'intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés en milieu ordinaire repose largement sur l'appui de dispositifs d'accompagnement et de soutien, dont font partie les SE[...]Article
Actualité du secteur, la loi 2002-2 rénovant l'action sociale et médico-sociale engage toute l'action sociale et médico-sociale vers des changements bien plus profonds que certains ne veulent le voir. Cette rénovation aura des conséquences forte[...]Ouvrage
Ce document est une compilation des textes qui ont été produits pour le pôle d'enseignement des politiques sociales et sanitaires. Chaque chapitre porte sur une des politiques où l'Etat se trouve[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1642
Article
Jacqueline Berthier ; Alain KERVERN ; Pierre-Yves LE PHILIPPE ; Patrice LEROY ; Béatrice LETARD ; Roland LETEUFF ; Irène MENAT ; Pascal THEBAULT ; Albert Thomas ; Jean-Paul Tremblay ; CREAI de Bretagne (Rennes, France) |Cette enquête réalisée par le CREAI de Bretagne tente de repérer quelles théories et quels courants de pensée sous-tendent actuellement les pratiques éducatives dans les établissements d'éducation spécialisée. Les questions portaient sur les réf[...]