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Auteur Catherine Sellenet |
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Michel Corbillon ; Brigitte BELMONT ; Laurent COSNEFROY ; Huguette Desmet ; Dominique Fablet ; Charles Gardou ; Jean-Pierre Garel ; Marcel Jaeger ; Philippe Jeanne ; Jean-Paul Laurent ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Jacqueline LIEGEOIS ; Paul NIMAL ; Jean-Pierre Pourtois ; Catherine Sellenet |Les auteurs rendent compte des relations conflictuelles et des divergences qui existent entre l'école et les familles. Dans ces deux institutions en souffrance, la relation éducative est menacée de dysfonctionnements, de malentendus et de redéfi[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xbsqnZ. Diffusion soumise à autorisation]. La scolarité des enfants placés reste un domaine méconnu car elle n'apparaît pas comme une priorité et leur devenir adulte est rarement observé. Les analyses présent[...]Article
La scolarité des enfants placés reste un domaine méconnu car elle n'apparait pas comme une priorité et leur devenir adulte est rarement observé. Les analyses présentées dans cet article s'appuient sur les résultats d'une enquête par questionnair[...]Article
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S'interroger sur le devenir des enfants confiés à l'Aide sociale à l'enfance, c'est s'intéresser aux pratiques professionnelles. Ce qui légitime la séparation et le placement, c'est l'espoir d'un mieux être, de permettre à l'enfant de grandir, d[...]