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Auteur Annette GOROUBEN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (13)
Bulletin : Article
Contacts sourds-entendants, L'adolescent sourd : son parcours et ses questions
Anne VANBRUGGHE ; Fabrice Bertin ; Marc Bloch ; Jean-Michel DELAROCHE ; José DOBRZALOVSKI ; Vania DOH ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Nicole FARGES ; Annette GOROUBEN ; Véronique HOCHON ; Agnès Jacob ; David Le Breton ; Anicette SANGNIER , 2009L'adolescence est une période de transition, une crise, un passage, où l'adolescent invente sa propre manière de se situer dans le monde et de se faire une place dans le lien social. Autrefois, ce moment se manifestait par une révolte contre le [...]Bulletin : Article
Contacts sourds-entendants, Etre biculturel : le cas des sourds
Annette GOROUBEN ; Fabrice Bertin ; Joël CHALUDE ; Yves DELAPORTE ; Bernard DOUET ; François GROSJEAN ; Viviane Matar TOUMA ; Benoît VIROLE ; Groupe d'études et recherches sur la surdité -GERS (Paris, France) ; Groupe d'études et de recherches sur la surdité -GERS Journées d'études. (25/11/2006) , 2007La personne biculturelle participe à la vie de deux cultures, sait s'adapter à chacune d'elle et combine et synthétise les traits de chaque culture. Qu'en est-il de la personne sourde ? Les travaux des trente dernières années ont permis de mieux[...]Article
Annette GOROUBEN ; Annie BLUM ; Pascale Delage ; Pierre Delage ; Claire EUGENE ; Anne JOLAIN ; Chantal Lavigne ; Paul LEMIEUVRE ; MOSSHNI ; Anicette SANGNIER ; Estelle VOROS ; Groupe d'études et recherches sur la surdité -GERS (Paris, France) |Créer une équipe "bilingue" où entendants et sourds travaillent ensemble ne se réalise pas sans que s'affrontent des sensibilités forts différentes, des modes de pensées parfois opposés. Que se passe-t-il lorsque ces regards croisés se rencontre[...]Article
Lucien MOALTI ; Jacques BOUCHEZ ; Denise BUSQUET ; Pierre CHALUMEAU ; Bertrand Dubreuil ; et al. ; R. ETHRET ; Anne-Marie Germain ; Annette GOROUBEN ; Frédérique JACQUEMAIN ; Yves JEUNESSE ; Elisabeth MANTEAU ; Claude SEGUILLON ; Actes des journées d'études du groupe technique national surdité (s) de l'ANCE. (01-02/04/1999; Rennes) |Bulletin : Article
communautés éducatives, Education précoce et surdité(s) de 0 à 3 ans : des compétences à (re)construire
René BERNARD ; Gabrielle BOSCHER ; Jacques BOUCHEZ ; Denise BUSQUET ; Pierre CHALUMEAU ; Hubert CHARDONNET ; Bertrand Dubreuil ; R. EHRET ; Anne-Marie Germain ; Annette GOROUBEN ; Frédérique JACQUEMAIN ; Yves JEUNESSE ; Elisabeth MANTEAU ; Alain Martin ; Lucien MOATTI ; Jean-Marie PICHON ; Lison ROBUCHON ; Claude SEGUILLON ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE ; Groupe technique national surdité(s) -GTN- de l'Association nationale des communautés éducatives -ANCE-. Journées d'études. 1999-04-01, Rennes , 1999L'Association nationale des communautés éducatives -ANCE- a organisé en 1967 un colloque consacré à l'éducation précoce des enfants sourds. 30 ans après, ces journées d'études font le bilan du développement des idées et des pratiques. Les commun[...]Article
René BERNARD ; Gabrielle BOSCHER ; Jacques BOUCHEZ ; Denise BUSQUET ; Pierre CHALUMEAU ; Hubert CHARDONNET ; Bertrand Dubreuil ; R. EHRET ; Anne-Marie Germain ; Annette GOROUBEN ; Frédérique JACQUEMAIN ; Yves JEUNESSE ; Elisabeth MANTEAU ; Alain Martin ; Lucien MOATTI ; Jean-Marie PICHON ; Lison ROBUCHON ; Claude SEGUILLON ; Association Nationale des Communautés Educatives. (A.N.C.E.). Paris. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI RR0x7tv4. Diffusion soumise à autorisation]. L'Association nationale des communautés éducatives - ANCE-a organisé en 1967 un colloque consacré à l'éducation précoce des enfants sourds. 30 ans après, ces journée[...]Congrès
- L'apprentissage de la langue française dans les établissements spécialisés. Evolution des pratiques en fonction de l'environnement socioculturel ; - Les rééducations de la lecture. De la méthod[...]Article
André MOUCHON ; Claude BARA ; Claudie BARA ; Jean-Yves Barreyre ; Patrick Belissen ; Marc BENDAYAN ; BOSCHER ; Richard BOURQUE ; J.M. CLUET ; Yves DELAPORTE ; Françoise DEMARE ; Ch. DESCOURTIEUX ; Christiane Fournier ; Annette GOROUBEN ; Jacques LABORIT ; Viviane LE CALVEZ ; Anne Verger ; Benoît VIROLE |Série d'articles sur de très nombreux aspects de la déficience auditive : la prise en charge éducative des enfants handicapés auditifs en Ile-de-France, entretien autour de la question de la communauté sourde, de la psychanalyse avec des enfants[...]Article
Bernard Golse ; Olivier BERGIS ; Drina Candilis-Huisman ; Odile CARLIER ; René CARLIER ; Albert Ciccone ; Pierre Foucaud ; Annette GOROUBEN ; Simone Korff-Sausse ; Marie-Annick MASPOLI ; Sylvain Missonnier ; Aldo Naouri ; Michel Renault ; Joel Roy ; Michèle SAMIE FOUCARD ; Henri-Jacques Stiker ; Bernard This ; Gianna TISSIER |Comment devient-on parent alors que son enfant est atteint d'un handicap ou d'une psychose ? L'arrivée d'un tel enfant provoque-t-elle une forme de rupture dans la filiation ? Y-a-t-il un avant et un après ? De quelle nature est cette fracture, [...]Article
L'auteur témoigne de la nécessité et de la difficulté de prendre en charge les jeunes parents sourds, que leur enfant soit sourd ou pas. L'immaturité et l'ignorance fréquente de ces parents nécessite un accompagnement auquel les grands parents d[...]Article
Annette GOROUBEN ; ANECAMSP L'action médico social précoce : hier, aujourd'hui, demain. Journée d'étude. 10.. (18/11/1993) |Dans Contraste (1, 1994)Ces dix dernières années ont vue des changements dans la prise en charges des enfants sourds notamment : - l'évolution des techniques de dépistage ; l'évolution des techniques dites réparatrices ; - les méthodes éducatives ; la vision philosophi[...]Article
Jean-Luc JAHAN ; Annette GOROUBEN ; Association nationale des équipes et centres d'action médico-sociale précoce -ANECAMSP-. Journées nationales de l'ANECAMSP. (10/10/1992; Dijon) |Impact de l'annexe XXIV quater et fonction du CAMSP.Article
Mireille TARDY ; Anny BONNIN ; Sophie CARBONELL ; Françoise CHAMBON ; B. CHARLIER ; Sally CHARTON ; N. CLEREBAUT ; Chantal DESCOURTIEUX ; Annette GOROUBEN ; Mauricette LEBLANC ; Danielle RIBOT |Pratiques des équipes des CAMSP à l'encontre des familles, des enfants déficients auditifs et collaboration nécessaire entre les parents et les professionnels dans l'éducation précoce et l'intégration scolaire de ces enfants.