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Article
Nombreux sont les facteurs qui déterminent la santé des personnes vulnérables, mais ils échappent trop souvent à l’action des ESSMS, notamment du fait de la pluralité d’acteurs gravitant autour de la personne, ce dans un contexte de « virage inc[...]Article
Qu'en est-il aujourd'hui de l'approche systémique dans le cadre des modes d'intervention des ESSMS ? Est-elle entrée dans les moeurs ou bien est-elle en passe de s'y faire patiemment une place ? Directement liée à l'actualité à travers les notio[...]Article
Article
Les propos des auteurs partent de la réflexion de départ lors de l'animation d'un groupe d'analyse de la pratique professionnelle dans un Foyer de vie. Le débat les a entraînés, outre les échanges sur les enjeux de maîtrise, de pouvoir, et les e[...]Article
Depuis l'ouverture des premiers établissements prenant en charge puis accompagnant des publics vulnérables, aujourd'hui publics en situation de handicap, la manière de les nommer ainsi que les profils des personnes concernées ont considérablemen[...]
Ouvrage
Le projet personnalisé, même s’il trouve notamment son origine en 1989 dans les annexes XXIV, a rapidement été vécu par les institutions et leurs professionnels comme une contrainte. Or, l’injonc[...]Article
Béatrice AIME, coor. ; Anne ALBIERO, coor. ; Michel BAQUEDANO, coor. ; Jean BESNIER, coor. ; Gilles Brandibas, coor. ; Bernard BRUHAT, coor. ; Marie CANALI, coor. ; Yves CELLOT, coor. ; Philippe Chavaroche, coor. ; Dany CONESA, coor. ; Arlette Durual, coor. ; Pierre PAPON, coor. ; Blandine Ponet, coor. ; Marie-Claude POUJOULET, coor. ; Jean-Mathias PRE-LAVERRIERE, coor. ; Jérôme SUDRE, coor. ; Denis Turrel, coor. ; Marie Vidal, coor. |Dans Empan (70, 2008)Ce dossier rassemble des contributions qui présentent la profession d'aide médico-psychologique, les fondements du métier, la réforme du diplôme, la formation professionnelle, la culture professionnelle, la pratique professionnelle, l'accompagne[...]Article
Gilles Vidon ; Jean-Paul Arveiller ; Alexandre BENOIT ; Gilles Brandibas ; Benjamin Bryden ; Michel BUSEYNE ; Luc Chevalier ; Dominique Launat ; Claude Leclerc ; Tania LECOMTE ; Nathalie Marty-Aoustin ; Georges Onde ; Yann PERSON ; Corinne QUINTIN ; Catherine Viala ; Fédération d'aide à la santé mentale Croix-Marine -FASM (Paris, France) |Deux numéros successifs de cette revue seront consacrés au thème de la "réhabilitation". S'agit-il d'un nouveau vocable qui fait mode ou d'un concept aujourd'hui incontournable ? On voit dans les hôpitaux traditionnels recevant des services de p[...]Article
Gilles Vidon ; Jean-Paul Arveiller ; Alexandre BENOIT ; Gilles Brandibas ; Benjamin Bryden ; Michel BUSEYNE ; Luc Chevalier ; Dominique Launat ; Claude Leclerc ; Tania LECOMTE ; Nathalie Marty-Aoustin ; Georges Onde ; Yann PERSON ; Corinne QUINTIN ; Catherine Viala ; Fédération d'aide à la santé mentale Croix-Marine. (F.A.S.M.). Paris. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xDImmF. Diffusion soumise à autorisation]. Deux numéros successifs de cette revue seront consacrés au thème de la "réhabilitation". S'agit-il d'un nouveau vocable qui fait mode ou d'un concept aujourd'hui inc[...]Article
Les comportements de violence à l'école font souvent l'objet de débats scientifiques et médiatiques, souvent en raison de leur aspect spectaculaire. S'il est des phénomènes de violence moins connus, c'est peut-être parce qu'ils sont plus insidie[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI gDHynR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les comportements de violence à l'école font souvent l'objet de débats scientifiques et médiatiques, souvent en raison de leur aspect spectaculaire. S'il est des phé[...]
Ouvrage
Toute activité humaine comporte des risques. Mais bien sûr, certaines conduites sont plus dangereuses que d'autres. On songera aujourd'hui aux risques liés à la conduite d'un véhicule, à la prati[...]Article
La phobie scolaire est une notion qui trouve son essence dans l'articulation de postulats dynamiques et de questionnements éducatifs. Il est proposé de l'interroger en retraçant son histoire et en illustrant cette réflexion à l'aide d'une vignet[...]Article
La phobie scolaire est une notion qui trouve son essence dans l'articulation de postulats dynamiques et de questionnements éducatifs. Les auteurs se proposent de l'interroger en retraçant son histoire et en illustrant leur réflexion à l'aide d'u[...]
